高三作文素材创新(精品8篇)

高三作文素材创新(精品8篇)

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高三作文素材创新(精品8篇) 第一篇

跟着我的思路走：你躺在一片碧绿的草坪上，阳光照在你的身上，天是蔚蓝的，云朵是纯白的，这一切的一切都是那么的美好。

你已经爱上了这些是不是?但是这些都已经成为过去，而现在却只能是一种幻想。天空已经不再是原来的样子，在天上愉快飞翔的鸟儿变得稀少，而蔚蓝的天空也变成难得一见的“奇观”。她们这是怎么了?圣洁的天空如天使般一直守护着我们啊。我跑遍了整个重庆，询问每一颗大树、每一只小鸟。大树沉重地告诉我：“孩子啊，重庆虽然更加美丽、更加漂亮了，但是重庆的天空却‘生病’了，因为她受不了种.种污染躲起来了。”小鸟愤愤地叫喊着：“可恶的人类快还我们纯洁的天空!”。

我不禁呆住了，那以前陪伴我们的天空没有了，就这样在我们人类无情的污染中没有了，为什么?为什么人类要这么做，为了一栋栋高楼?还是为了一座座工厂。知道吗，那蔚蓝的天空如同亲人一般呵护着我们，我们的什么事情她都看在眼里，她陪伴着我们走过了多少风风雨雨、多少坎坎坷坷。如今，这片“天空”却如同陌生人一般，我不想什么都告诉她，所以我学会了伪装自己，可能不止是我吧，大家都变得不真实了，大家都有自己的秘密，大家都不想把这秘密告诉“新来的”天空。

人们一定要这样活着吗?难道希望天空不再恢复到原来的样子了吗?不，一定不是这样的。我相信，有一天人们总会褪去“伪装”，都以真实的态度面对着别人，就好像天总有一天会变回原来的样子。

是啊，会变回原来的样子，可是这时间是多久啊。一天?一年?十年?还是更久。我们无从得知，只知道人的“伪装”是因为周围的环境所逼迫，环境使得我们被迫带上了面具，那要卸下面具，就得学会看清自己，明白活着是为了自己而不是别人，那这个和天空又有什么关系呢?

天空就是人心，一团团的污染就是那一张张面具，我们要让天空变回原来的样子就必须赶快让污染离开重庆，离开地球。没有污染“熏陶”的天空很快就会回来了，只要我们保护环境，相信我们一切都会好的。

天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。

重庆的天空啊，你可让我懂得了很多啊。

高三作文素材创新(精品8篇) 第二篇

在整个寒假里，我都是以一种快乐的心情来度过的。

放假开始的几天里，完成作业当然是一件最要紧的事了，总不可能边过节边写作业吧?这样玩也玩不好，学习也学习不好，与其这样，还不如多花一些精力，先做完作业再玩。

春节是快乐的，连天上也显出新年的景象来，蔚蓝的天空，像块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐着，温暖的阳光驱逐年冬的寒气。

街道上，各家各户都在忙碌着。超市里可谓是人山人海，货架上的瓜子、糖果被无数双手塞进了购物车。大家仔细挑选年货，往日平静的大街上如今是挤满了人，大家在各各铺面里买来对联、“福”字、兔形装饰物来美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是平时擦不干净的窗户也被擦得明晃晃的，看上去像没有隔着窗户似的。接着，妈妈让我把春联和“福”字贴上，我小心翼翼地用胶水把春联贴在大门的墙上，把“福”字贴到大门上，不偏左不偏右，甚是好看。

除夕夜，窗外，鞭炮声声脆响，烟花五彩缤纷。室内全家人团团围坐，一个个喜气洋洋。妈妈和奶奶来来往往，走马灯似的把一盘盘佳肴端到餐桌上。不一会儿桌子上的鸡啊、鸭啊、肉啊、鱼啊……层层叠叠的堆在了一起，像一座小山似的，香气扑鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夹起了一大块鱼肉塞进了嘴里，那种喷香的味道顿时涌进了我的心里。

“开饭!”在奶奶的话语声中，我们不约而同的拿起了筷子，把一盘盘美味往嘴里送。只听“喀嚓”一声，我的牙齿被卡了一下，我吐出来一看，原来是个硬币。硬币怎么会跑我嘴里呢?我心想，“哎呀，有福了，”奶奶说道，“我特意在饺子里放上了硬币，没想到被你吃到了。你们这个时代可真是好啊，论吃的方面，细白面馒头和新鲜鸡蛋多的是，想吃什么就有什么。论穿的方面，红的、紫的、薄的、厚的，什么都有，连个补丁都没有……”奶奶笑着说，“啊……”我睁大了眼睛。全家人看着我的滑稽样都大笑了起来。

快乐的春节过去了，马上就要开学了，总结一下，这个寒假过得挺充实的。

高三作文素材创新(精品8篇) 第三篇

落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。

文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于我们的心田，镌刻于基因。那寓意吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。 把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。

文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏;文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。

同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦深潭微澜，亦雪底苍松。

文化如辽远的江海，包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，落笔生花，留给世人一片芳华。 文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花，傲吐芬芳。

愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与挚真，低吟文化之妙语，歌呤一生，幸福一生。

这样的行囊，希望我们共同拥有，共同打造，共享文化盛宴。

高三作文素材创新(精品8篇) 第四篇

不觉中，青春已渐行渐近。青春，总是万籁中最清脆，却也最高亢的旋律。当烦恼越来越多幻想越来越少，我知道我已慢慢地长大，青春也已启航，并且在她脚步停留过的地方留下一串长长的踪迹……快快的，我要捕捉那些踪迹，将这些那些编撰成册，用自己最真切的感触诠释自己如花般的青春。

踪迹1：青春是一个蜕变的季节。

无声无息，青春轻轻的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚气的妆容，留下丝缕的踪迹，似乎在宣告着她已来过。蜕变其中的我们已慢慢地从一颗稚嫩的小蓓蕾绽放成一朵散发出浓郁芳香的奇丽的花儿。渐渐地从一株被忽略在墙角的小草蓬勃成一棵能阻挡住太阳光芒的大树。或许你还会从小时候卑微渺小的丑小鸭蜕变成让所有人都惊羡的白天鹅。蜕变的结果，你，我，他都还无从知晓，但在青春中思维的蜕变却是不言而喻的。此刻的你，是正面对着阳光明媚的花季，还是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我会对着花儿凝视半晌，雨季中的我会对着垂下的雨帘诉说隐藏在心底的悄悄话，雨季中的我已变得多愁善感，雨季中的我正用纯洁的心来解读青春的踪迹。

踪迹2：青春是一道明媚的忧伤。

迫不及待，青春已在岁月的门楣上刻下深深的印记，遗留下挥之不去的踪迹，似乎在提醒我们要记得她曾融进过我们的生活中。沉溺其中的我们不仅享受着青春给予的如童话的浪漫，同时也经受着它带来的冰火纷飞的历练。身处其中的我情绪似乎总是难以控制。时而温柔可人，时而暴跳如雷;时而垂头丧气，时而莫名激动;时而晴空万里，时而阴雨绵绵，看着自己一切的一切，却无能为力，无法自控。有时候的我们，会感到瞬间疲惫，我们会因一次考试的失误而暗暗忧伤，会因朋友的误解而偷偷掉泪，会因……于是，我领悟到了，青春的天空不尽是阳光普照，不只呈现蔚蓝色，偶尔也会有剪不断，理还乱的愁雨的来袭，也会有使人恐慌的“黑色幽默”。或许这就是青春遗留下的略带苦涩的踪迹吧，我在思索。

踪迹3：青春是一刹那的芳华。

来去匆匆，青春已在流年的缝隙中挥发成空气，弥漫在薄雾浓云间，残存下的踪迹，似乎一直在记录着她的弥足珍贵。无可奈何，青春是一刹那何其短暂的芳华。那只是生命的一段时光，她在人的一生中只有短暂的一次，谁错过了她，谁就算白来了世上走一遭，谁把握了她没谁就是最幸福的人。正如席慕容所说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”的确，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。她不是玩偶可以任由你摆布于股掌之间。她不会因取悦于你而停留原地，相反，只有你的守候才能让她倾泻下一刹那的芳华，那样青春的花朵也将绽放在你的脚下，青春的踪迹也就缠绕在你纤细的指尖。

……

我们爱过，哭过，笑过，迷茫过，彷徨过，也奋斗过，青春的踪迹纵横在生活的每一个角落。闭上眼，深呼吸，微笑，听!

高三作文素材创新(精品8篇) 第五篇

高中的课程很难，尤其是理科。你们必须告别以前的自由散漫和心存侥幸，才能脚踏实地，认真走好高中的每一步。如果还指望像初中那样临阵磨枪也能考出好成绩，那简直是痴心妄想。你们在一次次月考失利后撕心裂肺的痛楚中对高中有了深刻的认识，才猛然意识到老师们的唠叨是善意提醒，而不是耸人听闻。

可是，仅仅是学习这方面的任务，很多学生都没有很好地完成。初入高中的傲慢与轻敌，让一些学生这三年来欠账太多，到了高三，即便努力，也不容易追上别人了，更何况有的学生几乎已经不再有努力与奋进的实际行动。你们可能会偶尔从心里冒出“压力”这个泡泡，但这个泡泡瞬间就会炸裂，仿佛它从来就不存在一样，你们该怎样贪玩还怎样贪玩。

你们贪玩最多的是手机。在家玩不过瘾，还会带到学校里来，在课堂上玩得如醉如痴。出于各种不便明说的原因与顾忌，老师们不好多管你们，只能空有恨铁不成钢的悲切。班主任就此联系家长，希望能够奏效，岂奈家长总是说孩子根本没有手机，手机一定是别人家的孩子的。自己家的孩子是无辜的，是被别人家的孩子牵连甚至腐蚀的，也是被老师冤枉的。只有在这个时候，“别人家的孩子”才不被羡慕，反倒成了黑典型。老师则俨然成了罪人。

学会生活，对于很多学生来说，比学会学习要难得多。

很多时候，家长们没能给孩子创造一个独立成长的空间，见不得孩子吃半点苦，受一星罪。那句“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”的戏语依然在不断地生动上演。孩子不吃饭，追着，撵着，哄着送到嘴里;孩子来上学，家长一定是开着车，不顾校园拥挤，无视交通安全，完全不把大家应该共同遵守的规定放在眼里，恨不能直接把孩子送到座位上;孩子放学，家长早早地就守在教室外的走廊里，时不时地还伸头向教室里看看，只待铃声一响，冲进教室把孩子的书包背在肩上，只差把孩子一起背下高高的教学楼去;孩子上学起床迟了，孩子还没到，家长的电话倒先到了，他们为孩子求情，希望不要责怪孩子，这让班主任带头破坏班规校纪，自己打自己的脸……

高考一天天地接近，这部分学生只要有个风吹草动，身体马上就不舒服了，就不能坚持学习更不能来上学了。记得以前有位班主任说她班有个女生直到上了高三生活竟然还不能自理，甚至不会自己穿衣服鞋子，每次洗过澡之后都是她的妈妈帮着把内衣套上。

高三作文素材创新(精品8篇) 第六篇

勤奋是通往成功的桥梁，每一个成功的人都是靠自己的勤奋换来今天的荣誉。“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”华罗庚的这句名言让我真正的明白了勤奋的意义。

还记得我刚上一年级的时候，每天就像一只调皮捣蛋、上窜下跳的猴子。根本无法静下心学习，更别说认认真真的写生字，我每天都不想上学，害怕写生字。

这一切都被细心妈妈看在眼里，妈妈就手把手的教我，哪怕我有一丁点的进步，她都会表扬我、鼓励我。我有了学习的勇气，也爱上了读书和写字。从那时开始我每天练字，一笔一划都特别认真，字也写得越来越好，还有了自己的笔风。

后来，我就把练字和写日记同时进行了。妈妈说这是一举两得，既能练字还可以提高我的写作水平。由于我的勤奋，我收获了荣誉，我写的征文多次获得一等奖。

当我在学习和生活上遇到困难、挫折的时候，总有一个声音在我耳边轻轻地说：“坚持别放弃，只要你肯努力、勤奋，一切都不是问题。”慢慢的勤奋变成了我的习惯。

时光飞逝，转眼间到了六年级，因为我的勤奋，我成为了班主任老师的得力助手;因为勤奋，我成为学校大队委的一员，我工作认真负责，得到了王老师的喜爱与重视，并担任国旗班的护旗手;因为我的勤奋，我的学习成绩优异，是同学们心中的榜样，这一切的一切都源于我的勤奋。

我懂得了勤奋的重要性，成功源于勤奋，只有勤奋，才能成功。

高三作文素材创新(精品8篇) 第七篇

大美中华，有容乃大

越来越多的外国青年选择来华留学，中国用宽阔包容的胸怀迎接，展现中华大美。而中国的大美不仅在于壮丽河山，不仅在于雄才济济，更在于经济状况、文学艺术与社会生活等共同折射出的“容”。海纳百川，有容乃大。

中国推崇经济互容，一带一路的经济发展新引擎将驱动世界。21世纪丝绸之路经济带和海上丝绸之路，与中国国际化的发展方向相一致，与世界经济发展格局相承接，与中华丰富的文化资源和深厚的文化底蕴相匹配，已摒弃了国际上长期的“零和博弈”思维，用古老中华民族的智慧，以“和”文化为核心思想，搭筑了新的互利互容的经济交流平台，开创平等互利、包容互鉴、合作共赢的新思路，可谓展现了中国之大美。

中国秉信文化包容。古老的京剧是中国的一个文化标识，以其唱念作打有机结合的艺术手法、生旦净末丑丰富多样的艺术造型、各式各样的艺术装饰，在世界文艺中占有独特而重要的位置。几百年前徽剧和汉调艺人进京演出，徽汉合流后逐步演化成京城特有的剧种，它并吸收全国各地戏曲多种表现形式，逐步完善自身。可以说，是中华文化特有的包容性造就了中华的国粹京剧，并且每个中国人都相信，京剧等古老文化在历史的碾压下并不会匍匐不前，而是更加开放包容，吸收现代艺术因素，更加强劲地展现中华大美。

中国倡导生活共容。共享单车作为一种新事物正在悄然改变中国大众的生活，其特点便在于它的共享性，即在不同时间与地域共享资源。这也反映出中国社会生活的一大特性：共同相互，互相包容。这种共容性的社会是一种极为有益的生活导向，中国的面貌正以“共享共容”的趋向变得更加祥和美好。

中国当今早已从沉睡中醒来，用包容的双眼凝视世界。我们每一个人，无论是中国人抑或是外国人，都应谨记：我们都是世界人。用包容的态度，和的精神对待每一个事物是我们每个人都应做的。

高三作文素材创新(精品8篇) 第八篇

什么是责任?

责任，是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念，以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事尽责任，万事贵在责任心。”

责值的升华。具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作，不管遇到什么困难，一旦具有这种燃烧的意志，就能产生强大的责任心，就能战胜一切艰难困苦。

首先，责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理想和信仰的心理状态，是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他人的督促，也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感，成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次，认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种.种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知。