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2024学年高三第一学期浙江省名校协作体试题语文卷及答案解析

2024-09-17 15:44:13 学考宝作者：佚名

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高三语文试卷下载

一、现代文阅读(36分)

(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

人民群众对体育运动的热爱和对健康生活的追求，让体育消费迎来前所未有的发展机遇。今年以来，全国多地积极打造了各种丰富多彩的活动。2024中国国际体育用品博览会促成意向采购金额4000 余万美元，F1大奖赛回归上海，长沙市发放400万元体育消费券，山东省将举办2024年体育消费季……这些活动必将有力扩大体育消费。

记者在体博会采访了几家普拉提器械经销商，他们均表示，瑜伽、普拉提近些年之所以能迅速发展，是因为女性消费能力在增强，她们更乐于为健康、美丽买单，“她经济”前景乐观。

业内人士认为，我国体育消费市场庞大，但细分需求并未得到满足。摆脱产业、行业发展瓶颈，就不能只做产品，而是要向提供服务转型。

在“村BA”带动下，贵州省台江县2023年先后举办10项赛事，办赛超过1000场次，直接带动台江县客流增长。 “村 BA”的爆火能带来经济效益，本质是因为优质的体育消费供给满足了人民群众的消费需要。优质的体育消费供给中，服务消费占据很大比重。可以说，体育服务消费是一片有待持续开发的蓝海。

谢坤霖是广东一所体育院校的学生。他告诉记者，每年在体育消费上的支出在4万元至 5 万元。运动科学学习培训、自身运动表现数据采集分析、体育训练指导是最主要的支出，每年3万元左右，运动装备方面支出反而最少。近年来国产运动装备品质大幅提升，即便是价格便宜的运动装备，也能满足他的消费需求。他坦言，很多品质较好的国产体育装备，如果没有科学指导和训练量设计，很难发挥出装备能效。 “体育+社群营销”是全新出路，如果品牌方能请专业运动人士服务消费者，形成以体育培训为主的社群营销机制，可以极大提高用户黏性。

(摘编自银晟《体育消费潜力释放消费诉求有哪些? 前景怎样?》)

材料二：

扩大内需战略下全面促进体育消费的价值首先在于赋能人民幸福健康生活。通过不同体育内容的消费获取勾勒出美好生活的具体拟象，并不断以体育产品的消费体验升级为重点突破口，以匹配居民体验式、享受性、品质化的生活需求。同时，为人民群众提供全方位、全周期健康服务。倡导健康文明生活方式、发展健康产业既是实施健康中国战略的重要内容，也是对各个产业发展的更高要求。

其次在于促进经济发展转型。第一，体育消费本质特征决定了其在培育新的增长点、建立国内经济大循环方面具备独特优势。体育消费是综合性、关联性较强的消费，其出现的“乘数效应”与“关联效应”能带动服装、制造、培训、旅游、住宿、建筑、交通、餐饮等多个产业的发展，在拉动经济增长、促进经济内循环中的作用更为明显和直接。第二，加速产业结构优化升级。体育消费属于收入弹性较高的产品消费，需求不断升级，将引发体育产业结构适应性变动，促使高端体育制造业与体育旅游、体育传媒、体育中介、体育场馆等高端服务业的发展潜力增强，因此，加快传统体育产业结构更迭和变迁，将有助于我国经济结构的调整和发展方式的转变。第三，消费需求提质扩容将倒逼体育产业供给端提质增效，加速体育产业发展方式转变，促进国民经济创新驱动发展。首发：高三答案公众号。从提升供给质量和效率看，体育产品生产端从原有的以劳动力、资本、土地等传统生产要素为主，向以数字技术、信息、数据等现代生产要素为核心的发展模式转变，从而提升体育产业全产业链的供给质量和效率。从加快供给创新看，民众对体育高品质、个性化和高端化的消费需求推动产业供给端加快技术投资、产品创新、商业模式升级，并不断催生消费新模式、新空间和新业态，体育活动及相关产品消费也就成为体育产业技术升级和创新的重要应用场景。

目前，扩大内需战略下全面促进体育消费的堵点首先在于居民体育需求向实质性体育经济需求转变受个人可支配收入、收入预期、消费预期的约束。从实际来看，居民体育消费水平不容乐观。2001—2020 年我国人均体育消费占人均消费支出的比例一直保持在6%以下，居民体育消费支出水平并没有伴随着人均体育可支配收入的增长形成激增的局面。当下体育消费在我国还是一种柔性消费，与食物、教育、医疗和住房等刚性消费相比，体育需求向消费需求转换受居民支出结构的强有力制约。

其次，体育作为居民发展型消费、享受型消费的重要内容，是居民消费结构升级的重要方向，能够有效匹配需求层次的变迁与结构优化。但在居民消费向享受型、服务型、质量型消费转变的大背景下，体育产业供给结构则滞后于居民消费结构升级。一是体育高品质、强势品牌产品供给不充分。高精尖装备以及大众健身的标杆级产品市场占有率较低，无法满足居民高端化的体育需求。二是大众化的体育产品供给不足。受制于经营管理模式与市场定位，目前我国体育企业对体育细分市场开发不够，体育产品和服务供给层次化、多样化的辨识度不高，不能有效满足居民个性化、多样化的体育需求。三是高文化内涵的体育产品和服务供给滞后。目前，我国相当多的体育市场主体更多关注的是体育内容的吸引力与潜在经济价值，而忽视对体育文化的挖掘，这也造成了体育产品或服务的文化符号表征性不强、优质体育文化品牌产品较少。

(摘编自蔡朋龙王家宏《扩大内需战略下全面促进体育消费的堵点与对策》)

......略（篇幅受限，请文末直接下载Word文档查看完整试卷）......

【参考立意】

①肯定“被讨厌的勇气”，警惕“真讨厌”的自私

②关注自我，也不忘关怀周遭

③不强求被人认可，也不走向自大与固执

④不活在别人的价值观里，也不忽视社会的整体秩序

⑤拥有“被讨厌的勇气”需要怎样的支持

【评分标准】

基准分44分。评分首先关注学生是否能结合材料的限定与提示，围绕“被讨厌的勇气”去多元地谈对这一概念的认识。单一与片面的认识都不可取。评分其次还要做到“三看”：一看思考深入辩证，言之有序；二看议论扎实清晰，言之有物；三看表达凝练漂亮，言之有采。最后，结合卷面和书写的差异打分。

档次	具体要求
第一档 (50-60 分) 切合题意	结合材料的限制与提示，围绕“被讨厌的勇气”这一关键词，多元地来立论或阐释。能够做到言之有物、言之有序、言之有采的都属一类卷。考生的阐释和思维过程要呈现一定的思想深度，既能层层深入地有章法地探讨话题，也能理性思辨地结合现实进行反思。
第二档 (45-49 分) 符合题意	结合材料的限制与提示，围绕“被讨厌的勇气”这一关键词，多元地来立论或阐释。能做到言之有序，但在言之有物上不够有深度或者在言之有采上表现一般。
第三档 (40-44 分) 基本符合题意	结合材料的限制与提示，围绕“被讨厌的勇气”这一关键词，多元地来立论或阐释。但整体议论不够有章法，在展开分论点议论时不能结合现实或具体情况做思考，对材料既无内涵思考亦无外延拓展，以致于内容空洞且无说服力；在表达上欠缺文采，言辞乏味。
第四档 (36-39分) 部分符合题意	不做整体性审题，只关注了题干某一段，仅就此展开对“被讨厌的勇气”的论述，属于部分离题。但文章结构大体完整，文辞虽乏味却也通顺，即可列入这一档次。
第五档 (21-35 分) 套作成分多	不读材料，仅就“勇气”谈“勇气”，就“讨厌”谈“讨厌”，或直接以其他关键词代替材料关键词，以上情况均属于离题。
第六档 (0-20分) 完全离题	套话作文或与材料毫无关联的作文。