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如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...

题目

如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放。

如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...

1)实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间∆t=20x102s,则小车经过光电门时的速度为              ;(结果保留2位有效数字)

2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为              

如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间∆t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出        (选填“vm”或“v2m”)图象;

4)某同学在(3)中作出的线性图象不通过坐标原点(如图所示)其原因是                                 

答案和解析

1)小车经过光电门时的速度如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,故【答案】为060m/s;(2)设细线对小车的拉力为F,对小车由牛顿第二定律得,如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,对重物由牛顿第二定律得,如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,解得如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,当满足如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...时,可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,故【答案】为如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...;(3)试验中,保持小车的质量MAB间的距离x不变,则由匀变速直线运动的规律可得,如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,即如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...,若画出的如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...图像过坐标原点,即可证明加速度与合力成正比;(4)有图象可知,直线不过坐标原点,且与横轴有交点,说明开始当小车挂上重物时,加速度为零,出现这种情况的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,故【答案】为未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。

(1) 060m/s(2)如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...(3)如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...(4) 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置(遮光条宽度为1.20cm),他将光电门固定在水平轨道...

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