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2024-2025学年人教版物理八年级上册1.4速度的测量同步练习(含答案)

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1.4速度的测量
1、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:  
(1)该实验是根据公式___________进行测量的;
(2)实验时为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”);
(3)SAB =______cm,tBC =_____s,νAC =_______m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度νAC偏______(选填“大”或“小”)。
2、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表。
(1)物块5s时间内的平均速度为_________cm/s。
(2)物块做_________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:
①物块通过的路程与所用的时间成正比;
②物块通过的路程与所用的时间平方成正比;
③物块的平均速度与所用的时间成正比;
④物块的平均速度与通过的路程成正比。
根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是________(选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm。
3、小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置在地板上,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用相机每隔0.1s曝光一次拍摄该滴墨水自由下落的位置照片,如图所示,读出有关信息并填入下表中。
(1)分析闪光照片,容易得出墨水从O点出发的路程与运动时间的相应数据,请根据右图读出下落至C点时的数据,并依据规律算出下落至D点时的数据,填入上表中______。
(2)根据表中的数据,可以计算出该墨水从BC段的平均速度是___m/s;相邻两段时间内的路程之差为___m。
(3)小强分析表中的数据发现,水滴下落的距离与___________之间成正比。
4、在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)设计实验:在此实验中,我们是要研究_____(选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”)的运动情况。实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时”。你认为_____同学的方案正确.
(2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是_____。
(3)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是_____(选填“运动”或“静止”)的。
(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较_____(选填”快”或“慢”)。
5、两位同学用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上的对应示数如图所示。当 小钢球贴着米尺运动,经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。 则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为vAB=______,vBC=______,vAC=______。
6、某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程一时间图象,如图所示。观察甲、乙、丙车的路程一时间图象,回答下列问题:
(1)观察图中丙车图象可知,丙车在AB段处于________状态。(填“运动”或“静止”)
(2)观察分析甲、乙、丙三车运动图象,在前5s内________车运.动得较快,它的速度是________。
(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车做匀速直线运动,理由是:_______________________________________。
7、探究降落伞下降的速度和什么有关?
【提出问题】
降落伞下降的速度和什么因素有关呢?
【猜想与假设】
猜想一:降落伞下降的速度和降落伞的面积有关。猜想二:降落伞下降的速度和伞的重力有关。
【制定计划与设计实验】
想要验证猜想一,应该选用重力________,面积________的两个降落伞,从相同的高度落下,比较落到地面所用的时间;(选填“相同”或“不同”)
【进行实验与收集数据】
(2)下表是同学们实验时得到的实验数据,
【分析论证】小明分析实验表格得到结论:降落伞面积越大,下降速度越________;降落伞的重力越大,下降速度越________。
【评估】
(3)通过分析数据,同学们认为上表中的实验数据可能存在误差,原因是降落伞下降时间太短,不易测量。改进的方法是__________________。
(4)拓展:你认为降落伞下降的速度还可能和_______________有关。
8、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验
数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了
适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.
同学 甲 乙 丙
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
l(米) 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.8 1.0 1.2
m(克) 30 40 50 30 30 30 30 40 50
θ(度) 4 4 4 3 4 5 4 4 3
30T(秒) 60 60 60 60 60 60 54 60 66
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是 。
(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量 (选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球 的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与 .
(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是 .
参考答案:
1、v=s/t;小;4.00;1;0.03;大;
2、20;变速;②③;144;
3、80;2.5;0.1;t2
4、气泡;乙;15;运动;慢;
5、0.03m/s;0.02 m/s;0.024 m/s
6、静止;乙;3;甲或乙车通过的路程与时间成正比;
7、相同;不同;小;大;把降落伞的面积增大些 风速(下降的高度)合理即可;
8、(1)减少误差。(2)无关。(3)摆动角度θ,摆动角度θ大小无关。(4)单摆的摆长越长,摆动的周期越长。

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2024-2025学年人教版物理八年级上册1.4速度的测量同步练习(含答案)

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