福建省龙岩市实验学校2023-2024学年七年级上学期生物学科第一次月考试题(无答案)

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龙岩市实验学校2023—2024学年第一学期
七年级生物学科第一次月考
闭卷考（考试时间：60分钟满分：100分）
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.下列属于生物的是（ ）
①阳光 ②松树 ③落叶 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦新冠病毒 ⑧珊瑚虫 ⑨恐龙化石
A.②③⑤⑦⑨ B.②④⑤⑨ C.②④⑤⑦⑧ D.①③⑥⑨
2.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用
C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能生长
3.下列诗句描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.离离原上草，一岁一枯荣
C.夜来风雨声，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜
4.以下图片中体现的生物特征与其他三项不同的是（ ）
A.含羞草叶片收缩 B.种子萌发
C.幼鳄长大破壳 D.蘑菇生长
5.下列属于生态系统的是（ ）
A.一座城市中的所有人 B.一片草地上的阳光和空气等无机环境
C.一块农田中所有生物及其生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物
6.我国有药用植物1万余种，如人参、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（ ）
A.形态结构多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.物种多样性
7.江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）
A.遗传多样性 B.物种多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样
8.下列有关物种多样性的说法，正确的是（ ）
A.生物多样性是指物种多样性
B.物种多样性的一个重要原因是遗传多样性
C.桃子有水蜜桃、油桃等多个品种，体现物种多样性
D.藏獒是凶猛的狗，泰迪是温顺的狗，藏獒和泰迪不是同一物种
9.天气逐渐变冷，蛇将进入冬眠，影响蛇冬眠的主要生态因素是
A.光照 B.食物 C.水分 D.温度
10.2020年5月中国珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶时，海拔越高空气越稀薄。海拔超过8000米时，意味着进入“死亡地带”，此时，限制登山队员存活的主要因素是（ ）
A.氧气 B.阳光 C.土壤 D.水分
11.右图是两棵植物，A植物最可能的生长环境是（ ）
A.干旱地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
12.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这体现（ ）
A.柳树不适应寒冷的冬季 B.柳树和松树都适应寒冷的冬季
C.松树比柳树更适应寒冷的冬季 D.柳树和松树存在着竞争
13.在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值。据表分析，不合理的是（ ）
时间 裸地湿度（%） 草地湿度（%） 灌丛湿度（%）
早晨 45.6 60.7 78.9
中午 29.5 49.6 61.3
晚上 35.2 55.9 73.5
A.不同环境中，中午的湿度均为最低值
B.单位空间中灌丛的植物种类更丰富，增加周围环境的湿度的作用更明显
C.实验应在水源丰富的地方进行
D.适当绿化有助于增加校园的空气湿度
14.“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量3个数据，但最终分析的是这3个数据中的（ ）
A.平均值 B.最小值 C.最大值 D.任意一个
15.龙岩梅雨季节时，部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡这一事例说明
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物
16.“大树底下好乘凉”体现了生物与环境的关系为（ ）
A.环境能影响生物 B.生物能适应环境
C.生物对环境没有影响 D.生物能影响环境
17.龙岩东山湿地公园建成后，到那里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量增多，这说明（ ）
A.环境可以影响生物的分布 B.生物与环境不相关
C.生物能够适应一定的环境 D.生物能够影响环境
18.森林中的一棵树死了，倒在地上，上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，朽木上的生物及其周围环境共同构成了一个（ ）
A.食物链 B.生态系统 C.种群 D.生物圈
19.某校老师带学生调查公园中的生物，甲、乙、丙、丁四位同学中做法正确的是（ ）
A.甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B.乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师
C.丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，就将它也记录下来
D.丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，就将它删掉
20.要探究湿度对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A. B.
C. D.
21.下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（ ）
放置黄粉虫的位置 黄粉虫幼虫数量 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 适量 明亮 15℃ 适宜
纸盒右半侧 适量 阴暗 28℃ 适宜
A.左右两侧的黄粉虫幼虫的数量相同 B.左右两侧都要在阴暗的环境中
C.左右两侧的湿度要相同 D.左右两侧温度都应保持在28℃
22.小红观察发现，在冬季，十几条蚯蚓将50g垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天。因此她提出：温度对蚯蚓的活动有影响吗？这属于科学探究步骤中的（ ）
A.发现并提出问题 B.设计实验方案并实施记录
C.做出假设 D.分析实验现象
23.小明家附近的池塘发生了主要由绿藻大量繁殖造成的水华现象，小明猜想，这可能与排入池塘的生活污水中磷含量过高有关。这属于科学探究基本过程中的（ ）
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论
24.在探究种子萌发的环境条件实验中，四个瓶的设置如下表，下列组合中不能形成对照实验的是（ ）
1 2 3 4
瓶内水量 无 适量 适量 过量
放置位置 橱柜 橱柜 冰箱 橱柜
A.1和2 B.2和4 C.3和4 D.2和3
25.针对吸烟损害人体健康的问题，实验小组探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”。将100只水蚤平均分为5组，分别放入不同浓度的烟雾回收液和蒸馏水中观察，依据实验结果不能得出的结论是（ ）
水蚤活动状态 蒸馏水 烟雾回收液
25% 50% 75% 100%
正常（只） 20 16 12 8 3
运动受限（只） 0 4 6 7 8
死亡（只） 0 0 2 5 9
A.烟雾回收液浓度越高水蚤死亡率越高 B.烟雾回收液浓度越高水蚤运动越受限
C.烟雾回收液对水蚤的生命活动造成影响 D.烟雾回收液能对水蚤的心血管造成损害
二、非选择题：（本大题共8小题，共50分。）
26.（4分）判断题（对的打√，错的打×）
（1）生物圈是地球上所有生物共同的家园。 （ ）
（2）生物学已发展到分子生物学阶段，今后将不再继续发展。 （ ）
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。 （ ）
（4）生物圈的范围包括大气圈下层、整个水圈和整个岩石圈。 （ ）
27.（5分）登高公园里有一棵千年古槐，传说是幸福、吉祥、美好的象征。请你结合所学知识回答下列问题：
（1）古槐__________（填“是”或“不是”）生物。古槐朝向阳光充足的方向枝叶繁茂，这体现了生物具有__________的生命特征。
（2）为了保护古槐，工作人员会定期给古槐除虫。从生物学角度看，虫子是影响古槐生活的生态因素中的__________因素。
（3）千年来这棵古槐常遭遇过洪水、狂风暴雨而致枝叶凋零，但古槐仍顽强地存活了下来。这体现了__________对生物的影响。
（4）夏日，与周围空旷地方相比，古槐树下气温低、湿度大，这体现古槐对__________的影响。
28.（5分）龙岩市梅花山自然保护区是世界上罕见的“动植物资源基因库”，被海内外专家赞誉为“北回归线荒漠带上的绿色翡翠”。森林覆盖率高达95%，荟萃60余种珍稀植物、40多种珍稀动物和珍稀昆虫，成为“野生动物避难所”、“生物物种基因库”、“天然动物园”。
（1）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为__________因素。
（2）森林覆盖率高达95%，周边环境气候温和，空气优良，说明生物与环境的关系是生物能够__________环境。
（3）划线部分体现了保护区内生物的__________多样性。
（4）地球上除了森林，还有海洋、沙漠、草原等生态系统，最大的生态系统是__________。
（5）保护动植物可以从身边做起，作为中学生，你可以_______________（写出一点即可）。
29.（5分）阅读以下资料，分析并回答下列问题。1787年，仙人掌引入澳大利亚的某些种植
园种植，不料一些仙人掌流失到园外。澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮的生长和繁殖。它们占领了大片土地，严重地影响了当地其它生物的生存，后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的__________因素。
（2）此事告诉我们，生物能__________环境，也能__________环境。
（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是__________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是__________。（本小题请从以下选项中选择，填字母）
A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生
30.（5分）聚苯乙烯是一种塑料，常用于制玩具、一次性餐具等，在自然环境中难以降解。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展相关实验（黄粉虫幼虫喜食麦麸子）。据表回答：
编号 实验材料 处理方法 实验结果
甲组 各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸子 正常生长
乙组 喂食 ① 聚苯乙烯 ②
（1）实验中①处应填写__________，设置甲组的目的是起__________作用，本实验甲乙两组均选用50条黄粉虫幼虫而不是2条的原因是__________。
（2）若乙组实验结果②为__________，可以得出结论：黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
（3）根据本题分析，含聚苯乙烯的塑料玩具在垃圾分类中可归入__________。
A.厨余垃圾 B.可回收物 C.其他垃圾 D.有害垃圾
31.（5分）一些同学沉迷于手机游戏，长时间的手机辐射对人的身体有没有伤害呢？有人用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究，请你帮他完善实验方案.并回答：
（1）提出问题：________________________________________？
（2）作出假设：长时间的手机辐射对人的身体有伤害。
（3）进行实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组10只.甲组置于未开机的手机前，乙组置于______________________________；其他饲养条件相同，六十天后获得实验数据如表：
甲组 乙组
大鼠体重增长量（g） 86 31
大鼠精子畸形率（%） 38 99
（4）从表中数据可看出，电脑辐射对大鼠的____________________两方面都有影响。
（5）分析实验数据，你对沉迷于手机游戏的同学有何建议，______________________________。
32.（6分）某兴趣小组针对“温度对霉菌生活的影响”展开探究：将一个新鲜面包分为两等份，在空气中暴露30分钟，分别装入A、B两个相同的培养皿中盖好。将A培养皿放在餐桌上（温度30℃），B培养皿放入冰箱保鲜室（温度4℃），观察记录结果如下。
培养皿编号 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满霉菌
B 没有发霉 没有发霉 没有发霉 少许霉菌 霉菌增多
（1）该兴趣小组作出的假设是______________________________。
（2）将一个面包分为两份且等量，目的是____________________。
（3）将面包在空气中暴露30分钟的目的是：使面包充分接触空气中的__________。
（4）此实验的变量是__________。
（5）分析实验现象，得出的结论是：温度对霉菌的生活__________（填“有”或“无”）影响，适宜的温度__________（填“不利于”或“有利于”）霉菌的生长。
33.（9分）研究人员研究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验，实验步骤：
步骤1：在实验装置中铺设一层薄湿土，并在其中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，静置在温度适宜且明亮的环境中。
步骤2：5分钟后，分别统计并记录明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
步骤3：按步骤1的方法再重复操作4次。
实验装置如图1所示，实验结果如图2所示：
图1 图2
（1）根据材料，分析本实验提出的问题是________________________________________？
（2）根据材料，提出本实验的假设______________________________。
（3）本实验的变量是__________。
（4）设置一侧盖上黑纸板的组，目的是__________。
（5）实验中选择的鼠妇生理状况基本相同，目的是__________。
（6）实验过程中按步骤1的方法再重复操作4次的目的是____________________。
（7）分析图2的统计数据，可以看出：明亮处的鼠妇数量比黑暗处的鼠妇数量__________。
（8）通过数据分析由此可得出的结论是：________________________________________。
（9）该小组为继续探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤。除此之外，还需要做一个怎样的改动？
________________________________________，这样改动的目的是为了____________________。
34.（3分）一种元素是否为人体必需，判断的依据是这种元素对人体健康是否必不可少，设计一个实验证明某种元素X是人体所必需的，并作出预期结论。
实验时，通常选择小白鼠作为实验对象。因为小白鼠是哺乳动物，代谢特征与人体较为接近。
（1）分别配制饲料A和饲料B。
饲料A：含小白鼠生长所需的各种元素；
饲料B：除__________外，含小白鼠生长所需的各种元素。
（2）将性别、体重相同的20只小白鼠分为__________的两组，其中一组用饲料A喂养，称为A组小白鼠；另一组用饲料B喂养，称为B组小白鼠。将两组小白鼠放到条件__________且__________的环境中，观察发现A组小白鼠表现正常，B组小白鼠出现某种病症。
（3）一段时间后，再给B组小白鼠饲喂饲料A（包含元素X），可观察到__________。
（4）预期结论：______________________________。

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