11《军神》练习题（含答案）

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小学五年级语文（下）《军神》练习题
我能写好字。
二、看拼音，写词语
1、沃克医生jīng dāi( )了，大声rǎng dào（ ):“你是一个真正的nán zǐ hàn（ ），一块会说话的gāng bàn（ ）！你kān chēng jūn shèn（ ）？”
他越来越使劲，zhǎn xìn（ ）的白布床单jū rán（ ）被抓 破了。
沃克医生sù rán qǐ jìng （ ）：“啊，川东支队的jiàng jǐng（ ），久
仰 ，久仰，认识你很róng xìng（ ）。”刘伯承友地把手伸了过去。
三、选择正确读音画“√”。
一针见血（xué xuè） 邮局（yóu yǒu) 勉强（qiǎng jiàng）
施行（sī shī） 惊呆（dāi ái） 刘伯承（céng chéng）
堪称（kàn kān） 沃克（ò wòo） 绷带（bēng dēng）
填空。
“堪”的部首是 ,再查 画，第九画的名称是 。
“匪”是 结构，读音是 ,第二画的名称是 。
“承”部首是乙，除部首外再查七画，在字典里的解释有：①接着，托；②承担，担当；
③继续，接连；④接受。把正确的解释填在下面括号里。
承当（ ） （2）承上启下（ ） （3）继承（ ）（4）承印（ ）
比一比，再组词。
珍（ ） 沃（ ）蹦（ ）削（ ）洋（ ）
诊（ ） 袄（ ） 绷（ ） 挤（ ） 祥（ ）
补充词语，选词填空。
一（ ）见（ ） 从（ ）镇（ ） （ ）称军（ ）
一（ ）不（ ） （ ）然起（ ） （ ）如（ ）下
手术 台上，一向（ ）的沃克医生，这双手却有些颤抖，他额上的汗珠滚滚，护士帮他擦
了一次又一次。
病人（ ），他双手紧紧 抓 住身上一白床单 ，手背青筋 暴起，（ ）。
给句子空白处加上合适的标点符号。
你是军人 沃克医生一针见血地说 我当过军医 这么重的伤势 只有军人才这么从容镇定
病人微微一笑 说 沃克医生 说我是军人 我就是军人吧
沃克医生的目光柔和了 他吩咐护士 准备手术
你能给带点词语换一个词语而不改变句子意思吗？
这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。（ ）
他越来越使劲，崭新的白床单居然被他抓 破了。 （ ）
沃克医生的目光变得柔和了。（ ）
沃克医生肃然起敬:“啊！川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸 。 （ ）
选择。
《军神》中（ ）被称为“军神”
刘伯承 B、沃克医生 D、战士
《军神》这篇课文是按照（ ）顺序来写的。
时间先后 B、事情发展 C、方位
按照课文叙述的顺序给下的的叙述加上序号，排列正确的的是（ ）
（ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻药。
（ ）讲手术台上病人泪如雨下，一声不吭，忍受剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病 人
中真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸认识了他。
A、2314 B、1423 C、3214 D、4132
“形容产生严肃 敬仰的感情”是词语（ ）的意思
肃然起敬 B、一针见血 C、从容镇定
下面属于《军神》的内容是（ ）。
刘伯承到德国医生沃克的诊所看病。
刘伯承拒绝使用麻药，沃克医生完成手术。
沃克医生称赞刘伯承为军神。
按要求写句子。
你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！（改为被字句）
我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（用加点词语造句）
他楞住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）
按课文内容填空。
《军神》这篇课文讲了当时任川东支队将领（ ）同志在不使用（ ）的情况下进行
（ ）割除手术的事。在手术过程中，他因惊人表现而被德国医生高度称赞为（ ）。
医生（ ）了，大声（ ）：“你是一个真正的（ ），一块会说话的（ ）！
你（ ）军神！
阅读理解。
课内阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚。护士帮他擦
了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴露，汗如雨下，他越来越使劲，
崭新的白床单居然被他抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“青年人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀。”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，失声嚷着：“你真是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！著称军神！”
用简要语言概括短文内容。
联系上下 文解释词语。
从容镇定：
由衷：
根据短文内容填空。
“他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴露”这是对人物的 描写，说明
此时的病人 。
“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚……”这
是对沃克医生的 描写，沃克医生此时表现的原因是 。
“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是个真正的男子汉……’”这是对沃克医生的 和
描写，我体会到 。
沃克称刘伯承为“军神”是因为（ ）（多选题）
刘伯承为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，手术中一声不吭。
刘伯承料事如神，计算能力强。
刘伯承是一位具有钢铁般意志的人。
刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下手术，并且准确地数出了医生的刀数。
阅读短文，回答问题。
厄运中的海伦
1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚小镇上。她的父亲阿德·凯勒早年是一个海军军官。卸去了军职以后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样的可怕的寂静，这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。
当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐，思想 活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟他她一样生活在黑暗 中，为了抚育海伦成人，他的父母费尽了心血，他们带她到茂名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。
小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子。她的进步 是惊人的，她学会了用手指读盲文，在摸 读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁的时候，学习说话的要求越来越强烈，父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。
海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁五种语言。对于一个聋哑人来说，付出常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界。她认识，她结识许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到不少东西。1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界上闻名的人物。
“厄运”的意思是
海伦遭遇了怎样的厄运？
缩句，并说明短文原句的写法好在哪 里？
她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样的寂静。
缩写：
原句的好处：
举两例简要说明 为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的，从中你能感到怎样的情感？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音写词语。1、惊呆，嚷 道，男子汉，钢板，堪称军神，
2、崭新，居然， 3、肃然起敬，将领，荣幸。
三、选择正确读音。xué ，yóu，qiǎng ，shī，dāi，chéng，kān，wò，bēng
四、填空。1、土，8画，横，2、半包围，fei，竖， 3、（1）②(2)①(3)④(4)②
五、组词。珍藏，门诊，沃克，皮袄，蹦跳，绷带，针剂，拥挤，详细，吉祥
六、补充词语。填空。针血，容定，堪神，声吭，肃敬，汗雨，
1、从容镇定，2、一声不吭，泪如雨下。
七、加标点。1.“"，”，。“ 2、，：“，，。”3、，：“！”
八、换词语。1、不慌不忙。2、竟然， 3、温和，4、高兴
九、选择。1、A 2、B、 3、B。4、A，5、ABC
十、按要求写句子。1、你的右眼需要摘除坏死的眼球，烂肉和新生的息肉被一刀刀割掉！
2、今天只要天上不下雨，我们就去公园玩。
3、他楞住了，眼睛里闪出惊疑的神情。
十一、按课文内容填空。1、刘伯承，麻药，做右眼，军神。
2、惊呆了，嚷 道，男子汉，钢板，军神
十二、阅读理解。（一）1、病人动手术拒绝麻药，忍受 巨大痛苦，一声不吭，
默默数着医生的刀数， 医生称赞他是军神。 2、对突发事件不慌不忙。 从心里感到激动。
3、（1）动作描写，非常痛苦。（2）神态描写，心里担心、紧张。
（3）神态，语言描写。刘伯承有钢铁般的坚强意志。 4、ABD
（二）1、倒霉，不幸的遭遇。 、2、重病使她眼瞎，耳聋，
3、她的眼前黑暗，耳边寂静、更形象、生动，具体。 4、略

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