三年级科学上册（青岛版)第21课淡水资源(同步练习)（含解析）

Word文档版

学考宝(xuekaobao.com)友情提示：html格式不完整，如有需要请根据文末提示下载并进行二次校对Word文档。

21 淡水资源 同步练习
一、选择题
1．下列节约用水的方法正确的是（ ）
A．不冲厕所 B．用洗衣服的水拖地 C．把几天的碗攒到一起洗
2．下列现象中不属于节约用水的是（ ）。
A．刷牙不关水龙头 B．洗菜水冲厕所 C．水龙头安“节水栓”
3．目前，人类较容易利用的淡水资源主要是（ ）。
A．河流水、冰川及深层地下水
B．冰川、淡水湖泊水及一部分浅层地下水
C．河流水、淡水湖泊水及一部分浅层地下水
4．除掉水中细菌的方法（ ）。
A．过滤 B．消毒 C．沉淀
5．下列行为不属于节约用水的是（ ）。
A．水龙头下洗脸 B．淘米水浇花 C．洗脸水洗脚
6．根据水中的含盐量的多少，可将水分为（ ）。
A．海洋水和陆地水 B．咸水和淡水 C．盐水和淡水
7．以下不属于淡水资源的是（ ）
A．河流 B．冰川 C．海洋
8．下列说法错误的是（ ）。
A．水是地球上分布最广的物质，人类可以随意使用
B．地球上淡水资源非常珍贵，节约用水要从现在做起、从我做起
C．水是生命之源我们要节约用水当
9．在全球水的总储量中，淡水仅占（ ），其余均为咸水。
A．2.9% B．7% C．2.53%
10．地球上的淡水资源中，较难直接利用的是（ ）。
A．冰川 B．海洋 C．地下水
二、填空题
11．人类容易利用的淡水资源主要是 水、 水以及一部分浅层地下水。
12．淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行( )处理，这样才能符合我们使用的标准。
13．水的净化就是除去水中不溶解的( )和( )的过程。
14．农业生产离不开水， 生产也离不开水。
三、判断题
15．地球上水资源丰富，地球表面7/10的面积被水覆盖，地下还有丰富的地下水资源，所以淡水资源是我们人类取之不尽、用之不竭的。( )
16．沙漠中没有水资源。( )
17．沙漠中的淡水很多。( )
18．为了节约用水，我们可以用洗完衣服的水拖地。( )
19．人类可以利用的主要淡水资源是高山的冰雪融水。( )
四、简答题
20．地球上的水很多，其中可供人类利用的淡水资源有哪些？
21．中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。然而，人们在科学进步的同时，依然在浪费水资源。结合实际，谈谈应该怎样节约用水，保护好水资源？
五、综合题
22．我国的淡水资源贫乏，所以我们要增强节水意识，减少水源浪费。请同学们开动脑筋，设计一个标语，写在横线上，呼吁大家珍惜水资源：
参考答案：
1．B
【详解】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。如用洗衣服的水拖地，B是正确的选项；AC做法不恰当。
2．A
【详解】如果没有水，食物链会断，微生物、鱼会死亡、捕鱼的鸟会死亡、猎食鸟的动物会死亡、依次相关动物灭绝，最后人类灭绝。要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费，如随手关水龙头，水龙头上安装“节水栓”、洗衣、洗菜、洗澡水再次利用，矿泉水要喝完等，BC属于节约用水的表现；A是浪费水的表现，符合题意。
3．C
【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源。它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是指河流水、淡水湖泊水及一部分浅层地下水。
4．B
【详解】细菌是一类单细胞的生物，个体微小，结构简单，大多数的细胞必须借助显微镜才能观察到。基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。除掉水中细菌的方法消毒。
5．A
【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，水是生命之源，我们的生产和生活离不开水，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。节约用水我们可以一水多用：淘米水浇花，洗脸水洗脚；水龙头下洗脸不属于节约用水的行为。
6．B
【解析】略
7．C
【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源。它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。海洋里的水含盐量较高，不能直接喝，不是淡水。
8．A
【详解】水资源是生物进行生命活动最本质的物质，但是随着人类的活动，可利用、清洁水资源的数量日益减少，因此我们应该节约用水，如一水多用。BC说法正确；A说法错误，水是地球上分布最广的物质，是人类环境的一个重要组成部分，但是为了人类的可持续发展，应该合理使用水资源，节约用水。
9．C
【解析】略
10．A
【详解】我们通常所说的水资源，是指淡水资源。淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、以及一部分浅层地下水。所以虽然地球表面约70%被水覆盖，但是人类能利用的淡水资源很有限。
11． 江河 湖泊
【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.325%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。
12．灭菌
【详解】除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。淡水在自来水厂除了沉淀和过滤外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。
13． 杂质 细菌
【详解】水是维持生命不可缺少的物质。它作为一种媒介物在体内的功用很大，如养分的消化吸收、运输和废物的排除以及维持正常的体温等，都必须有水。除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。
14．工业
【详解】水是地球上重要的资源，我们的农业生产离不开水，工业生产也离不开水。所以我们要珍惜水资源。
15．×
【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.325%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，所以我们要珍稀淡水资源。
16．×
【详解】水是生命之源。不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。河流与湖泊是重要的淡水资源，地球上的淡水资源是很有限的，沙漠中也有水资源，但是含量少。
17．×
【详解】如果没有水，食物链会断，微生物、鱼会死亡、捕鱼的鸟会死亡、猎食鸟的动物会死亡、依次相关动物灭绝，最后人类灭绝。沙漠中的淡水很少，这是自然环境造成的，是自然因素造成的。
18．√
【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。我们要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费，如随手关水龙头，可以用洗完衣服的水拖地。
19．×
【详解】淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。
20．答：淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成。其中固体冰床较难直接利用。目前，人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。
【解析】略
21．使用节水产品、刷牙时关水龙头、一水多用等。
【详解】水在农业、水运、工业、生活、水产养殖方面都有重要应用。饮用、煮饭、洗衣、洗澡、清洁汽车、打扫卫生等活动处处离不开水。人类的生产活动离不开水，我们要节约用水。我们可以农田滴灌、使用节水产品、刷牙时关水龙头、一水多用等。
22．亲爱的老师、同学们：为了倡导合理、节约用水，维护人与大自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：
（1）水是不可再生的资源。我们应该从自身的一点一滴做起，养成良好的节水习惯。
（2）请尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时要用水桶。
（3）发现水管有漏水的现象，请立刻马上向后勤部门反映。
（4）见到有浪费水资源的现象，请及时制止。
（5）最后，我们再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
【详解】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪!就是呼吁大家要珍惜水源，如果都不爱护水源，都来浪费，那水资源就会枯竭，等水资源枯竭了，人类就没有水资源可以使用了。
亲爱的老师、同学们：为了倡导合理、节约用水，维护人与大自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：
（1）水是不可再生的资源。我们应该从自身的一点一滴做起，养成良好的节水习惯。
（2）请尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时要用水桶。
（3）发现水管有漏水的现象，请立刻马上向后勤部门反映。
（4）见到有浪费水资源的现象，请及时制止。
（5）最后，我们再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！

图片资源预览