上海市宝山区2023-2024学年高二下学期合格考模拟物理试卷(无答案)
2024-06-24 18:30:54 学考宝 作者：佚名
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宝山区2023学年高二第二学期
物理试卷
考生注意
1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸，答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
3．本试卷标注“多选”的试题，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选；未特别标注的选择类试题，每小题只能选一个选项。
4．本试卷标注“计算”“简答”“论证”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题的过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。
5．除特殊说明外，本试卷所用的重力加速度大小g均取9.8m/s2。
一、篮球运动（21分）
篮球运动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，它能综合地促进人体机能的全面发展。一个篮球通常的质量为0.6kg。
1．篮球馆陈列架上四个完全相同的篮球，不计摩擦，挡板均竖直，4个球中对挡板压力最大的是
A．球① B．球② C．球③ D．球④
2．一篮球从0.45m高处落向地面，回弹到0.35m高处。不计篮球所受的空气阻力，重力加速度g取10m/s2。
（1）篮球落地时的速度大小为________m/s，篮球与地面碰撞损失的机械能为________J。
（2）（简答）如果要使篮球回弹到原来的高度，那么可采取什么办法？（请写出一种办法）
3．篮球运动员接球时通常先伸出两臂迎接，双手接触到球后，两臂迅速将球引至胸前接住。若假设在这一过程中篮球做的是水平向右的减速直线运动，则
（1）下列四图中画出了双手对篮球施力F的方向，其中有可能正确的是
A. B.
C. D.
（2）如果双手接触到篮球时，篮球的速率为10m/s，那么接球过程中双手对篮球做的功为_______J。
4．体育课上某同学站在罚球线处，用力将篮球从手中投出，如图所示。
（1）第一次投出时，篮球以5m/s的速度水平撞击篮板后，以3m/s的速度反向弹回。若篮球与篮板接触的时间为0.1s，则篮球撞击与反弹运动的加速度方向为________（选择：A．指向篮板B．背离篮板），加速度的大小为________m/s2。
（2）第二次投出时，篮球以2m/s的速度撞击篮圈，篮圈离地高度为3.05m，不计篮球所受的空气阻力，则离手时篮球的动能约为
A．1J B．7J C．14J D．28J
二、中国空间站（19分）
中国空间站是一个在轨组装成的具有中国特色的空间实验室系统。将空间站的运动视为绕地球作匀速圆周运动，设空间站的质量为m，其运行轨道半径为r，地球质量为M，引力常量为G，忽略地球自转的影响。
1．空间站与地面指挥中心之间的通信利用了
A．电磁波 B．声波 C．引力波
2．空间站与地球之间万有引力的大小为________，空间站在轨运行的周期为________。
3．在空间站内适合航天员进行体育锻炼的方式有
A．举重 B．引体向上 C．俯卧撑 D．借助弹簧拉力器做运动
4．由于地球对空间站的吸引，空间站具有的引力势能为，则空间站具有的机械能为
A． B． C． D．
5．（计算）空间站内“微重力科学实验箱”的简化模型如图所示，其质量为2kg，A和B是两个喷气装置，均处于关闭状态。航天员演示时先使实验箱悬浮于空间站某位置，然后给其一个向上的、3m/s的初速度v0，同时使A向左喷气，喷气时对实验箱的作用力大小恒为4N。则经2s后实验柜的速度大小为多少m/s？
三、微波炉（19分）
微波炉是一种利用微波加热食物的现代化烹调灶具。微波炉由电源、磁控管、控制电路和烹调腔等部分组成。电源向磁控管提供高压，磁控管在电源激励下，连续产生微波，再经过波导系统，耦合到烹调腔内。
1．微波炉加热食物时产生微波的器件是__________，微波__________（选择：A．是B．不是）一种电磁波。
2．有一台微波炉，它是通过电容屏来实现操作的。当手指接触到电容屏时，由于人体________（选择：A．具有B．没有）电导性，手指与电容屏之间会形成一个等效电容。电容的定义式是________。
3．（多选）能放在微波炉里进行键康、安全、有效加热的餐具有
A．陶瓷餐具 B．玻璃餐具 C．常规塑料餐具 D．金属餐具
4．当微波辐射到食品上时，食品中的水分子（其中氧原子带有负电，氢原子带有正电）将随微波电场而运动，这种运动与相邻分子间相互作用而产生了类似摩擦的现象，使水温升高，因此食品的温度也就上升了。如图所示，一个水分子处在微波的匀强电场中，则其中氧原子所受电场力的方向________（选择：A．向左B．向右），电场力的大小是其中一个氢原子所受电场力的________倍。
5．右表为某品牌微波炉的技术参数，根据相关数据可知，该微波炉所用微波的波长为________m（保留两位有效数字）。若用该微波炉加热食品，正常工作1分钟，微波炉消耗的电能为________J。
额定电压/额定电流 220V/5A
微波频率/输出功率 2450MHz/800W
内腔容积 20L
四、用指针式多用表排查故障（13分）
如图是某同学做电路实验的实物连接图（灯泡A、B的规格均为“1.5V 1W”）。闭合电键后A、B两灯都不亮。
1．当用指针式多用表的直流电压挡进行故障排查时：
（1）选择开关应置于
A．2.5V挡 B．10V挡 C．50V挡 D．250V挡
（2）测试a、f间电压时，红表笔应该接触________（选择：A．a B．f）
（3）该同学在不同点间测得的电压情况如下表所示
测试点 a、f c、f b、c c、e
电压示数 示数不为零 示数不为零 示数为零 示数不为零
由此可以判定，故障是
A．灯A短路 B．灯B短路 C．c、b间断路 D．c、e间断路
2．当用指针式多用表的欧姆挡进行故障排查时：
（1）首先应该将电键________，然后将选择开关置于欧姆挡的“×1”，再将红、黑表笔短接，观察指针偏转，调节________旋钮，使指针指向电阻的零刻度处。
（2）当将红、黑表笔分别接触c、d两处时，指针指向电阻的无穷大刻度处，这表明导线cd可能________。
五、手电筒的原理（17分）
手电筒是一种便携式照明工具。如图所示的手电筒，由塑料壳、二节干电池、小灯泡、按键等组成。
1．手电筒里的二节干电池是_______（选择：A．串联 B．并联）的。已知每节干电池的电动势为1.5V，内电阻为0.5Ω，则电池组的总电动势为_______V，总内阻为_______Ω。
2．一节干电池的电动势为1.5V，表示该电池
A．存储的电能为1.5J
B．存储的化学能为1.5J
C．工作时两极间的电压恒为1.5V
D．将1C正电荷由负极输送到正极的过程中，非静电力做功1.5J
3．已知手电筒里小灯泡的电阻为9Ω，则手电筒工作时小灯泡两端的电压为_______V，每节干电池两端的电压为_______V，电池组对小灯泡的供电效率为__________。
4．（简答）若手电筒里两节干电池用了较长时间，手电筒工作时小灯泡只能发出微弱的光。把两节干电池取出来，分别用电压表进行测量，发现电压表的示数都接近1.5V。请简述小灯泡不能正常发光的原因。
六、探究感应电流产生的条件（11分）
如图是“探究感应电流产生的条件”实验器材和部分连接线路。
1．在给出的图中，用笔线作为导线完成实验器材的连接（导线不能交叉），在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P应置于使滑动变阻器接入电阻__________（选择：A．最大B．最小）的位置。
2．合上电键S后，若线圈A内部磁场的磁感应强度方向向下，则从上往下看环绕线圈A的电流方向为________方向（选择：A．顺时针B．逆时针）；若将线圈A插入线圈B内部，则在这一过程中穿过线圈B的磁通量________（选择：A．增加B．不变C．减少）
3．（多选）在完成实验器材正确连接的情况下，下列能产生感应电流的办法是
A．闭合电键S瞬间
B．断开电键S后，移动变阻器滑片P
C．闭合电键S后，移动变阻器滑片P
D．闭合电键S后，以线圈A为轴转动线圈B
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