广东省普宁市第二中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题（含解析）

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2022—2023学年度第一学期第一次月考八年级物理试卷
班级:___________姓名：___________考号：___________分数：___________
一、单选题（每题3分，共21分）
1．下列几种估测最符合实际情况的是（　　）
A．人步行的速度约为 B．一张试卷厚度的大约
C．课桌的高度约为 D．全新的铅笔长约
2．使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（　　）
A．B． C． D．
3．用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（　　）
A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差
B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差
D．避免测量中可能出现的错误
4．如图所示活动中，用来探究声音产生原因的是（　　）
A．用大小不同的力打鼓发现碎纸屑跳动的高度不同
B．边说话边摸喉头部分，感觉到喉头在振动
C． 将响铃闹钟置于密闭玻璃罩中并抽气，听到声音越来越小
D．改变钢尺伸出的长度，分别用相同的力拨动钢尺发现振动快慢不同
5．图是某次实验中获得的声音的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．乙和丁的音色和音调均相同 B．比较乙、丙两个波形图，乙的音调高
C．比较甲、乙两个波形图，甲的音调高 D．比较甲、丙两个波形图，丙的响度大
6．在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．乙的速度大小为2m/s B．甲的速度大小为2m/s
C．甲的运动时间比乙多1s D．甲的运动时间比乙少2s
7．观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是（　　）
A．甲车相对于房子一定向右运动 B．甲车相对于乙车一定向右运动
C．乙车相对于房子可能向右运动 D．乙车相对于甲车可能静止
二、填空题（每空1分，共21分）
8．为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以36km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内，汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了 m，容易发生交通事故；在这段时间内，放在汽车后备厢中的行李箱相对于地面是 （选填“运动”或“静止”）的。
9．如图是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。
10．如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的 ，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的 发生了变化。
11．如图，甲、乙、丙、丁四个相同玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶会发出不同声音，其中音调最高的是 玻璃瓶；用嘴贴着瓶口吹气时，主要是空气柱振动发出声音，其中音调最高的是 玻璃瓶。
12．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”），地震、海啸发生时一般都伴随有 （“超声波”或“次声波”）。
13．甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图像如图所示。由图像可知:0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为 m/s；比甲车的速度 （选填“大”或“小”）:甲车在追上乙车时离出发地点 m。
14．小明从贺州园博园出发返回到贺州一高，通过路程1000m，骑共享单车用了200s，他在这段时间内的平均速度是： m/s；骑行中以共享单车为参照物，小明是 的（选填“运动”或“静止”）。
15．如图所示，停表的示数是 s； 如图所示，被测物体的长度是 cm。
16．一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是 mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为 cm。
三、作图题（共7分）
17．（本题2分）在如图中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v-t图像；
18．（本题3分）把v-t图像改成对应的s-t图像。
19．（本题2分）如图，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出响度是原来的一半，音调不变的声音波形图。
四、实验题（每空1分，共20分）
20．（本题7分）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是 ；
（2）AB段距离sAB＝ cm，小车在AC段平均速度vAC＝ m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ；
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变 （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝ （用字母v1和v2表示）。
21．（本题8分）小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的；
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度较小，再用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ．它是 （选填“超声波”或“次声波”）．
22．（本题5分）如图，是探究声现象时常用的几组装置。
（1）图1中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开，这个实验现象说明 ；
（2）图2中，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐 ，此实验说明了 ，小明发现自己家的玻璃窗就是将两层玻璃之间做了真空处理，这样做的好处是能避免噪声干扰；
（3）图3中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 ，若在月球表面上进行此实验，则 （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象；
五、计算题（共13分）
23．（本题6分）在海面上有一只舰船，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，在水面竖直向下发射超声波，经过3s接收到反射波，超声波在此处海水中传播速度为1500m/s，求：
（1）此超声波在海水中3s内通过的路程；
（2）舰船所在位置海底的深度。
24．（本题7分）如图所示，火车在笔直的轨道上匀速行驶，在驶向山崖的过程中，火车在距离铁桥200m处鸣笛，鸣笛5s后火车到达铁桥，同时火车司机听到来自山崖的回声，听到回声20s后，火车完全从桥上通过。已知桥长600m， 声音在空气中传播速度为340m/s， 求：
(1)火车的速度；
(2)火车的长度；
(3)鸣笛时，火车到山崖的距离
六、综合题（共12分）
25．（本题5分）阅读材料，回答下列问题：
次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，全长十多万公里，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。
次声如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，如48Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。
（1）以下不属于次声波的特点的是 ；
A．频率高 B．传播远 C．能够绕过障碍物 D．穿透力强
（2）次声波频率范围一般在 ；
（3）在海水中，能够传播的更远的是 ；
A．无线电波 B．光波 C．可闻声波 D．次声波
（4）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播时间约为 h（保留整数）
（5） Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。
26．（本题6分）小明在观察弦乐团演奏时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦，设计探究实验，琴弦的编号及材料、长度、横截面积如表：
编号 弦的材料 长度/cm 横截面积/mm2
① 钢 30 0.3
② 钢 30 0.6
③ 尼龙丝 40 0.5
④ 铜 50 0.5
⑤ 尼龙丝 50 0.5
（1）如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，应选用表中编号为 和 的琴弦；
（2）如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，应选择表中编号为 和 的琴弦；
（3）通过查阅资料，小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系，如图所示，如果小明的实验无误，则可确定的是编号为 的琴弦一定比编号为 的琴弦振动时音调高。
27．（本题3分）北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表如表所示。根据列车运行时刻表回答问题：
站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间/h 里程/km
1 北京南 始发站 08：00 0 0
2 济南西 09：32 09：34 1.5 406
3 南京南 11：46 11：48 3.8 1023
4 上海虹桥 12：55 终点站 4.9 1318
（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的路程是 km，合 m。
（2）列车在 路段运动的最快。
28．（本题4分）阅读短文，回答问题。
区间测速
为保障道路交通安全，我国交通管理部门在高速公路中设置固定测速仪，进行区间测速，打击超速现象。区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点，基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速。如图甲所示，区间测速采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速，堵住了司机投机取巧的心思，更加科学公正，需要注意的是，为了防止某些车主采取部分路段超速、部分路段低速行驶，使得在测速区间平均速度不超速，在区间测速路段还会设置瞬间测速，只要测速区间路段中某一时刻速度超过规定限制速度，仍然会判定为超速行驶，所以投机取巧不可取，遵守交通法规，安全规范驾驶才是正道。
（1） 如图乙所示，在遵守交通规则的前提下，汽车在该区间测速路段允许的最大行驶速度为 ，通过该区间测速路段的时间不得少于 min。
（2）在通过图乙所示的区间测速路段时，某司机这样操作：前13.5 km控制车速为90 km/h，剩余测速路段控制车速为130 km/h，则该汽车通过全部测速路段的平均速度为 km/h。结合短文内容，该汽车 （选填“超速”或“不超速”）。
参考答案：
1．D 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．B
8． 20 运动 9． 振动 音调 笛子
10． 响度 音色 11． 丁 甲
12． 300 能 次声波 13． 4m/s 大 20m
14． 5 静止 15． 337.5 2.40
16． 0.08 0.18
17．18．19．
20． 40.0 0.3 B 缓 大
21． 高 高 频率 变大 变大 振幅 振动频率太低 次声波
22． 发声的物体在振动 变小 声音的传播需要介质 声音能够传递能量 （声音可以在空气中传播） 不能
23．（1）4500m；（2）2250m
【详解】解：（1）由得，此超声波在海水中3s内通过的路程
（2）依题意得，舰船所在位置海底的深度为
24．(1)40m/s；(2) 200m；(3) 950m
【详解】解：(1)火车在距离铁桥200m处鸣笛，鸣笛5s后火车到达铁桥，则火车的速度为v车=40m/s
(2)火车到达铁桥时司机听到来自山崖的回声，听到回声20s后，火车完全从桥上通过，这段时间内火车通过的距离为s总= v车t2=40m/s×20s=800m
桥长600m，则火车的长度为s车= s总- s桥=800m-600m=200m
(3)鸣笛时，火车到山崖的距离为听到回声时火车行驶路程和声音在空气中传播路程的两倍，则火车到山崖的距离为
s=
25． A 20Hz以下 D 98 4—8
26． ① ② ④ ⑤ ③ ⑤
27． 1318 北京南到济南西
28． 120km/h 10 100 不超速

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