化学人教版（2019）必修第一册2.3.1物质的量的单位——摩尔（共14张ppt）
2023-11-05 11:15:41 学考宝 作者：佚名
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(共14张PPT)
第三节 物质的量
第一课时 物质的量
第二章 海水中的重要元素-钠和氯
新课导入
“中国人的饭碗要牢牢的端在自己手中，要牢牢守住18亿亩耕地红线，要逐步将永久基本农田全部建成高标准农田。”
2022年，我国粮食总产量68653万吨，我们的粮食储备是足够多的，基本上能够保证14亿人口三年的粮食安全。这可是一个非常安全的生命线。
合作探究：计算1斤的大米大约含多少米粒
任务一 认识计量微观粒子的物理量——物质的量
1个标准粮仓约含5万吨（1×108斤）粮食
交流与讨论
感受一下
≈ 1.67 1021 个 H2O
1670000000000000000000
假如让10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数清。
结论：微观粒子不便以个数来计量！
任务一 认识计量微观粒子的物理量——物质的量
物质的量：表示含有一定数目粒子的集合体的物理量
符号：n 单位：摩尔（mol)，简称摩，符号为 mol
对于分子等微观粒子的计量，采用新的物理量——物质的量来计量
专有化：“物质的量”是一个整体，不可拆开。
微观化：摩尔是物质的量的单位，物质的量仅用于计量原子、分子、离子、原子团、
电子、质子、中子等微观粒子，不适用于宏观物质。
具体化：物质的量描述的对象是微观粒子的集合体，但没有限定是何种粒子集合体，
因此，我们在使用摩尔表示物质的量时，要指明微观粒子的种类。
如：1 mol O表示 ；1 mol O2表示 。
1 mol氧原子
1 mol氧气分子
1 mol大米？
概念应用：判断下列描述是否正确，并说出下列符号的意义
2mol H+
2mol H
2mol H2
2mol 氢
2mol 苹果
H2的物质量为2mol
2摩 H2
√
√
√
×
×
×
√
1.必须指明微粒的种类，是氢原子、氢分
子还是氢离子
2.物质的量的描述对象是微观粒子
3.物质的量是专有名词，四个字是整体
任务一 认识计量微观粒子的物理量——物质的量
1 mol 的微观粒子有多少个呢？
国际上规定，1 mol粒子集合体所含的粒子数约为 6.02×1023。
1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号为NA，通常用近似值6.02×1023 mol-1表示。
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
1打鸡蛋 12 只
1包白纸 500 张
1盒曲别针 100 个
如果把6.02×1023粒米给全球80亿人吃，每人每天吃1斤（约3万粒），够吃25亿年。
把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系：
其中 n 表示物质的量，NA表示阿伏加德罗常数，N 表示粒子数
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
解：N （H2O） = n（H2O） × NA= 0.5mol×6.02×1023mol-1
= 3.01 × 1023
n（H）= n（H2O）×2 = 1 mol
答：H2O的分子数为3.01 × 1023个，氢原子的物质的量为1mol。
据央视新闻报道，当地时间10月5日10时30分左右，日本东京电力公司福岛第一核电站开始第二批次核污染水排海，预计将持续17天。此次的排放量与第一批次大致相同，仍为7800吨左右。日本放送协会（NHK）介绍称，7800吨相当于10个核污染水储水罐的量，在2011年福岛核事故之后，当地已经修建了1000多个储水罐。按日方的计划，2023年内共将分4次排出3.12万吨核污染水。有数据显示，在正式排污开始前，核污染水已存到了130万吨，要把核污染水全部排完，至少需要30年。
思考1： 0.5mol H2O中含有水分子的个数是多少？含有氢原子的物质的量是多少？
N=
NA
n
×
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
思考2：核污水比核废水的危害更大，含有更多的放射性物质。以 Co（为例，日本核污水中 Co元素的浓度更是达到以往的4.2倍。这些放射性元素可以通过食物链和水循环进入人体，对人类造成癌症、基因突变、免疫系统损伤等严重后果。1mol Co中含有中子数、质子数分别是多少？
N=
NA
n
×
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
物质的量
n （mol）
粒子数
N（个）
× NA （mol-1）
÷ NA （mol-1）
物质的量与粒子数之间的关系
n=
N
NA
NA=
N
n
N=n · NA
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系：
其中 n 表示物质的量，NA表示阿伏加德罗常数，N 表示粒子数
（1）2mol 水中含有约 个水分子
（2）1个H2SO4分子中含有 个氢原子， 个氧原子
1mol H2SO4中含有 mol 氢原子， mol氧原子。
6.02×1023个H2SO4约含 mol H2SO4分子， 个氧原子。
（3）1个Na+中含有 个质子， 个中子， 个电子
1mol Na+含有 mol质子， mol中子, 个电子。
（4）0.2mol HCl中含有 mol电子。
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
1.204×1024
2
4
2
4
1
4NA
11
12
10
11
12
10NA
3.6
N=
NA
n
×
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
分享“1 mol H2O”的含义？
水分子的物质的量为1 mol；
1 mol H2O所含的分子数约为6.02×1023个；
1 mol H2O中所含的氢原子数约为1.204×1024个；
1 mol H2O中所含的氧原子数约为6.02×1023个；
1 mol H2O中含有2 mol氢原子，1 mol氧原子
1 mol H2O中含有10mol质子，8mol中子，10mol电子。
随堂评价
1. 下列表示方法不正确的是( )A．2mol Al B．2mol氮 C．2mol H2SO4 D．2mol Ne
2. 化学家发现一种化学式为H3的氢分子。1mol H3和1mol H2具有相同的( )A．分子数 B．原子数 C．质子数 D．电子数
3. 下列说法正确的是( )A．摩尔是国际单位制中的基本物理量
B．2mol H2和1.204×1024个O2分子中所含的分子数相同
C．1mol任何物质都含有6.02×1023个分子
D．1mol H2SO4中含有1mol H2
B
A
B
能力提升
（1）书写氯气和铁反应的化学反应方程式，并用双线桥表示该反应的电子转移
（2）该反应转移电子数是多少？
（3）每6个氯气分子参加反应，转移电子数是多少？
（4）每6mol Cl2参加反应，转移的电子的物质的量是多少？被氧化的Fe的物质的量是多少？生成FeCl3的物质的量是多少？
任务二 探究物质的量与微粒数之间的关系
2Fe+3Cl2= 2FeCl3
失去2×3e-
得到2×3e-
6e-
12e-
6mol Cl2 ~ 转移12mol电子，被氧化的Fe的物质的量是4mol，生成FeCl3的物质的量是4mol。
化学方程式中，物质的物质的量之比等于其计量数之比
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