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苏教版(2017秋)小学科学 三年级上册 1.2空气有质量吗 一课一练(含答案)

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2.空气有质量吗一课一练三年级科学上册(苏教版2017)
一、填空题
1.空气有质量,一升空气的质量约为________克。
2.使用电子天平称量物体之前要确保数字显示为 。
3.把两只气球掉在小棍上,保持平衡,刺破其中一只,看到 ,说明 。
4.将皮球充满空气后,皮球的质量比没充气之前增加了,由此说明空气是有 的。在17世纪,科学家 做了一个类似的实验,证明了空气的这个性质。
二、选择题
5.相同质量的下列物体,体积最小的是( )。
A.铁块 B.水 C.空气
6.如图,用注射器抽取一针筒空气,并堵塞针筒口。推动活塞压缩空气,放手后活塞会向上升,是因为?( )
A.空气有质量 B.空气有弹性 C.压缩空气有弹性
7.科学家经过精确的计算得出:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于( )枚回形针的质量。
A.1 B.3 C.5
8.用( )可以测出空气的质量。
A.杆秤 B.电子天平 C.电子秤
9.图中两只充了气的气球正处在平衡状态,如果这时把左边气球的气慢慢放掉,结果会是( )。
A.左边上升 B.保持不动 C.右边上升
三、判断题
10.在大小相同的矿泉水瓶中装入等体积的水、沙子和空气,装有空气的瓶子最轻。( )
11.使用电子称时,先按“归零”键,确保称量之前显示数字为“1”。( )
12.水和石头都有质量,空气没有质量。( )
13.干瘪的篮球和充满气的篮球质量是一样的。( )
14.皮球充气前后质量不会增加。( )
15.将充满气的皮球放在归零的电子天平上,电子天平显示的数就是空气的质量。( )
四、简答题
16.你能写出更多的空气性质吗?
五、实验题
如图一,在小木棒的A、B两端分别挂着充上气的气球和笔帽,调整吊线的位置使小木棒保持平衡。用针刺破气球后,气球里的空气流出,小木棒会倾斜。
17.请你在图二中用箭头标出木棒A、B两端的变化情况。
18.这个实验说明空气有 。
19.小明利用比较充气皮球和踩瘪的皮球的重量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验内容补充完整。
【实验材料】电子天平、皮球、 、气针等。
【实验步骤】(1)实验前,将电子天平放在水平桌面上,打开电源,按“ ”按钮,确保在称量之前显示数字为“ ”。
(2)用气针和打气筒给皮球打满气,然后用 称出其质量。
(3)把气针插进皮球的气孔中,用脚将皮球踩瘪,把皮球里面的 尽量排尽。
(4)把踩瘪的皮球放在电子天平上,称出其 ;观察两次称量的数值是否相同。
【现象与分析】两次称量的数值是 (填“相同”或“不同”)的。
【实验结论】空气是 (填“有”或“无”)质量的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.1.29
2.0
3.另一端下沉 空气有质量
4.质量 伽利略
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A
10.√
11.×
12.×
13.×
14.×
15.×
16.没有颜色、没有气味、没有味道、无固定形状、透明、会流动、占据一定空间、有一定质量、可以被压缩、压缩空气有弹性等
17. 18.质量
19.打气筒 归零 0 电子天平 空气 质量 不同 有
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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苏教版(2017秋)小学科学 三年级上册 1.2空气有质量吗 一课一练(含答案)

苏教版(2017秋)小学科学 三年级上册 1.2空气有质量吗 一课一练(含答案)

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