人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元复习题（含解析）

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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元复习题
一、选择题
1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
A．铜用于制作导线 B．氮气用作保护气
C．天然气用作燃料 D．氧气用于气焊
2．下列过程，主要发生了化学变化的是（　　）
A．利用砂纸磨亮镁条 B．利用稀有气体制作霓虹灯
C．利用CO2人工合成淀粉 D．利用液氮制作冰淇淋
3．在蜡烛燃烧的实验中，一般我们观察不到的现象是（　　）
A．蜡烛一边熔化一边燃烧
B．蜡烛燃烧发出光和热
C．熄灭蜡烛火焰的瞬间，可观察到黑烟
D．蜡烛燃烧时产生少许黑烟
4．为验证人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多（下列四个选项的瓶内均装有澄清石灰水）。某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是（　　）
A． B． C． D．
5．关于实验室药品取用规则说法正确的是（　　）
A．实验室有的药品可以品尝味道，例如食盐
B．闻盛有SO2的集气瓶时，应用手在瓶口轻轻煽动使少量气体飘进鼻孔
C．没有说明固体药品的用量时，一般取试管容积的量
D．实验后剩余的药品，本着节约的原则，应放回原试剂瓶中
6．下列有关仪器的使用，正确的是（　　）
A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的三分之二
B．烧杯：盛装液体放置在陶土网上加热
C．胶头滴管：先将其伸入液体内，后挤压胶头取液
D．试管夹：拇指按住短柄央持试臂进行加热
7．化学庄园的居民为同学们的到来准备了欢迎仪式，以下活动中一定发生化学变化的是（　　）
A．清扫广场 B．采摘水果 C．点燃篝火 D．唱歌跳舞
8．元硬币的外观：有银白色的金属光泽。一些同学认为：它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就这一过程而言的说法不正确的是（　　）
A．为发现问题 B．为猜想假设
C．为实验 D．为设计实验
9．下列有关蜡烛燃烧描述正确的是（　　）
A．蜡烛燃烧的火焰外焰温度最低
B．蜡烛燃烧时火焰周围的石蜡会熔化
C．蜡烛燃烧属于化合反应
D．吹灭蜡烛火焰会产生的白烟没有可燃性
10．在“对人体吸入的空气与呼出的气体”的实验探究中，下列说法错误的是（　　）
A．人体呼出的气体中已经不再含有氧气
B．将燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化
C．向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，石灰水变浑浊
D．干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清
11．化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体
C．读取液体的体积 D．取用固体
12．下列常见仪器的使用正确的是（　　）
A．量筒不仅可以测量液体的体积，还可用作化学反应的容器
B．称量一定质量的药品，若指针偏向左侧，应向右盘加砝码至天平平衡为止
C．烧杯加热时应放置在石棉网上，试管可以直接受热
D．熄灭酒精灯时，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
二、非选择题
13．氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺：将气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃。，固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
依据短文回答问题：
（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是　 　，化学性质是　 　。
（2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是____
A．氦气属于稀有气体
B．液氦的沸点是-268.9℃
C．氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定
D．液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近
（3）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途：　 　
14．某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的．（任意分析三种错误操作）
15．下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是　 　；
（2）取用粉末状药品时一般选用　 　；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是　 　；
（4）常用于给物质加热的仪器是　 　．
16．根据下列实验示意图回答下列问题。
（1）实验 A 是“探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同”时的一组实验，根据伸入呼出气体中的小木条先熄灭的现象，得出的结论是　 　；
（2）实验 B 中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与　 　有关；
（3）实验 C 所示装置取用固体时，可能造成的后果是　 　；
（4）实验 D 要证明质量守恒定律，需改进的措施是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
【解析】【解答】A、实验室中的任何药品都不能品尝味道，故A错误，不符合题意；
B、闻气体气味时用手轻轻扇闻， 那么闻盛有SO2的集气瓶时，应用手在瓶口轻轻煽动使少量气体飘进鼻孔的操作正确，符合题意；
C、固体药品取用时，没有说明用量块状药品最好取1—2粒，粉末状药品盖满试管底部，故C操作错误，不符合题意；
D、实验室对用剩余药品的原则是不能随意乱扔，不能放回原处，更不永许带出实验室，放回原处会污染原药品，故D操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据实验室中任何药品都不可以品尝味道，例如实验室中的食盐可能含有有毒的杂质来解答；
B、根据闻气体气味时用手轻轻扇闻的操作来解答；
C、根据固体药品的取用没有说明用量时，粉末盖满试管底部，块状固体1-2粒来解答；
D、根据实验室对用剩余药品的原则是不能随意乱扔，不能放回原处，更不永许带出实验室来解答。
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】C
【解析】【解答】A. ①有银白色金属光泽，为观察，故说法正确，不符合题意；
B. ②它可能是铁制的，属于科学探究中的猜想假设，故说法正确，不符合题意；
C. 有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”，属于科学探究中的设计实验，而不是实验，故说法错误，符合题意；
D. 有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”，属于科学探究中的设计实验，故说法正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】化学科学探究活动的基本环节有：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
9．【答案】B
【解析】【解答】A、蜡烛燃烧的火焰外焰温度最高。A答案错误；
B、蜡烛燃烧时火焰周围的石蜡会熔化。B答案正确；
C、蜡烛燃烧反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应。C答案错误；
D、吹灭蜡烛火焰产生的白烟是石蜡的固体小颗粒，有可燃性。D答案错误；
故答案为：B。
【分析】根据蜡烛燃烧的实验分析。
10．【答案】A
【解析】【解答】A. 人体呼出的气体中仍含有氧气，只是含量少，故错误，符合题意；
B. 燃着的木条在空气中正常燃烧，故正确，不符合题意；
C. 呼出的气体中二氧化碳含量过高，能使澄清石灰水变浑浊，故正确，不符合题意；
D. 呼出的气体中含有水蒸气，则会使干燥的玻璃上出现一层凝聚的水雾，故正确，不符合题意，
故答案为：A。
【分析】呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，二氧化碳的含量增加，二氧化碳的含量增加，氧气含量减少，氮气的含量基本不变。
11．【答案】A
【解析】【解答】A、酒精灯用火柴点燃，符合题意；
B、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
C、量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，不符合题意；
D、取用固体时要横持试管，用镊子将固体放试管口处，再直立试管使药品滑入试管底 ，不符合题意；
故选A。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析；
B、根据倾倒液体时试剂瓶口、标签、瓶塞三处要求分析；
C、根据量筒读数方法分析；
D、根据块状固体取用方法分析。
12．【答案】C
13．【答案】（1）相同条件下，氦气的密度比空气密度小；稳定、不易燃、不易爆
（2）A；C
（3）可制造低冷环境
【解析】【解答】（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是相同条件下，氦气的密度比空气密度小；利用的化学性质是稳定、不易燃、不易爆；
（2）A、氦气属于稀有气体。A答案正确；
B、液氦的沸点是-268.9℃。B答案正确；
C、氦气可作为保护气是因为氦气的化学性质稳定。C答案正确；
D、固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”。D答案错误；
故答案为：ABC。
（3）氦气还可用于制造低温环境。
【分析】根据氦气的有关知识结合材料分析。
14．【答案】解：实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管等．
【解析】【分析】根据实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、未给试管预热等．
15．【答案】（1）试管夹
（2）药匙
（3）胶头滴管
（4）酒精灯
16．【答案】（1）呼出气体中氧气含量比吸入空气的低
（2）氧气的浓度
（3）试管破裂
（4）在密闭容器中进行
【解析】【解答】（1）实验 A 是“探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同”时的一组实验，根据伸入呼出气体中的小木条先熄灭的现象，得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入空气的低；
（2）实验 B 中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关；
（3）向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，直接竖起试管装药品，可能会使试管破裂；
（4）盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳会逸出烧杯，要证明质量守恒定律，实验应在密闭容器中进行。
【分析】（1）根据呼出气体中氧气含量低于空气分析；
（2）根据物质燃烧剧烈程度与氧气浓度有关分析；
（3）根据块状药品取用按“一横、二放、三直立”的操作分析；
（4）根据有气体生成的化学反应验证质量定律需在密闭装置中进行分析。
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