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教科版四年级上册科学期末试题(含答案)

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教科版四年级上册科学期末试题
一、选择题
1.调节电视机的声音按钮,改变的是声音的( )。
A.音量 B.音高 C.音调
2.下列关于音叉声音的描述,正确的是( )。
A.用大小不同的力去敲击同一个音叉,发出的声音高低不同
B.用大小不同的力去敲击同一个音叉,所发出的声音强弱不同,高低相同
C.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉,小的音叉声音要弱
3.( )能够将食物在口腔中进行传递和搅拌,让食物被牙齿充分地切碎磨碎,让睡液充分地和食物混合。
A.牙齿 B.舌 C.筷子
4.我们每天运动所需的能量来自( )。
A.光能 B.食物中的化学能 C.热能
5.鞋底的花纹与( )有关。
A.拉力 B.摩擦力 C.浮力 D.重力
6.一辆小车行驶12米用了5秒,如果想让小车5秒行驶20米,可以用的方法是( )。
A.加大力 B.减少力 C.加大重量
7.“土电话”实验中,纸杯里听到的声音是怎样传播的?( )
A.声波引起空气振动 B.声波引起棉线振 C.声音通过棉线的空隙流动
8.在人体呼吸过程中,血液中的二氧化碳进入( )后从气管排出。
A.支气管 B.肺泡 C.鼻腔
9.如图所示,闹钟放入玻璃罩中,闹钟响起,我们能听到声音,抽空玻璃罩内的空气后( )。
A.继续听到声音 B.听不到声音 C.一会儿听到,一会儿听不到
10.下列声音中,属于人为制造出是( )。
A.风声 B.海浪声 C.歌声
二、填空题
11.我们每天都要吃很多食物,以保证我们身体所需要的能量。你平时的主食是 ,你最爱吃的蔬菜是 。
12.声音有高有低、有强有弱,轻敲音叉声音 ,重敲音叉声音 ;拨动粗琴弦声音 ,拨动细琴弦声音 。
13.( )是人体主要消化器官之一,它里面的牙齿、舌头用来切割、磨碎、搅拌食物。
14.我们在研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉力的大小用 来表示。
15.物体振动的幅度越大,声音越 (“强”或“弱”)。
16.人体通过呼吸系统与外界的空气进行交换。呼吸系统有呼吸道和肺组成,其中呼吸道包括 、 、 、 和支气管。
17.人体内主要的呼吸器官有 、 、 、 、 、 。
18.音叉是一种发声仪器,用来 乐器和 音高。
三、判断题
19.月球上不能通过空气传播听到声音。( )
20.每天锻炼的时问越长,身体就越健康。( )
21.声音通过空气传播到我们的耳中。( )
22.只要是自己喜欢的食物,就应该多吃。( )
23.给食物分类会方便我们对食物的研究。( )
四、简答题
24.食物是我们身体所需养料和能量的主要来源,如何让我们的身体保持长期的营养均衡,在饮食上你能给同学们一些好的建议吗?
25.吸烟和空气污染对呼吸器官有什么危害?
26.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
27.现有1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水(如图),然后用小棒使用相同的力敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?为什么?
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.C
11. 馒头 西红柿
12. 较弱 较强 较低 较高
13.口腔
14.垫圈的个数
15.强
16. 鼻 咽 喉 气管
17. 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
18. 调整 测量
19.√20.×21.√22.×23.√
24.荤素搭配;粗细粮搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物等。
25.吸烟,空气污染中的有害气体会被人吸入肺中,有害物质在气体交换时,会严重影响肺的健康,导致各种呼吸器官疾病,并对心脏血管等其他人体器官造成影响。
26.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。
27.音高由高到低排列:1号杯—2号杯—3号杯—4号杯。水越少,振动越快,声音越高;水越多,振动越慢,声音越低。

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