走进实验室：学习科学探究学案-（无答案）2023-2024学年教科版物理八年级上册
2024-01-02 18:19:51 学考宝 作者：佚名
Word文档版
学考宝(xuekaobao.com)友情提示：html格式不完整，如有需要请根据文末提示下载并进行二次校对Word文档。
1.1走进实验室：学习科学探究
☆学习目标☆
知道科学探究的内容范围
认识科学探究的工具
了解科学探究的过程
学习过程☆
一：走近科学探究的基地
1、一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的
和 ， 是科学发现的重要环节。
例1 小王同学早晨洗脸时，对着太阳喷出一口水，发现眼前有你一条“彩虹”；接着，他背对着太阳又喷出一口水，却没有出现“彩虹”。你也体验一下这一个过程，你觉得形成“彩虹”需要具备的条件是
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
2、测量时物理实验的基本内容，你知道下面测量仪器的名称和用途吗？标上该仪器的名称及其所测量的物理量：
(
使用方
法参照
教科书
中
113
页内容
)
例2 下列测量工具中，用来测量长度的是（ ）
A.刻度尺 B.秒表 C.温度计 D.天平
二：认识科学探究的基本要素：
科学探究的七个环节：
、 、 、
、 、 、 。
例3 夏天，人们喜欢穿浅色衣服，认为浅色衣服凉快。请设计实验来探究产生这一现象的原因。
提出问题：____________________________________________
猜想与假设：____________________________________________
制定计划与设计实验：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
进行实验与收集证据：
步骤：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
证据：
面积/cm2 温度计示数(0分钟)/0C 温度计示数(10分钟)/0C
白纸 100 23 28
黑纸 100 23 30
（5）分析论证：____________________________________________
三：学习建立家庭实验室：
4、买个小气球吧，动手试一试以下几个有趣的实验，和同学交流一下发生的现象，思考其产生的原因。
（1）将气球吹涨，然后松手
（2）将气球放入玻璃杯，吹鼓气球，然后提起气球
（3）将吹鼓的气球与头发摩擦，然后靠近碎纸片
☆自我检测☆
(
如何学好初中物理
课前：
一定要预习，记下不懂的或疑难问题。
上课：
①认真听讲，不走神，跟着老师的思路走。俗话说：“
堂上
3
分钟
，
堂下
3
年功
”就是这个道理。
②做好笔记，好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等，特别要做好对概念、规律的理解、注意事项，以及物理过程的分析。纯粹属于概念、规律的内容，留着空，待课后来完善。
③题目不论难易都要尽量画图，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
课后：
①整理笔记，看、读、忆笔记，笔记是浓缩了的物理书。
②练、看、读、想练习册，融会贯通。练习册上每一次练习，实质上就是一张检测试卷。学知识就是要用，做得了题。
③巩固练习课外书籍，拓展视野。
)1.晚自习时，教室内灯火通明，坐在窗户旁边的王刚正在摆弄小制作，站在漆黑窗外的老师突然指导了一句，王刚被吓了一跳。原来，教室内的王刚_____________（填“看得见”或“看不见”）老师，站在漆黑窗外的老师_____________（填“看得见”或“看不见”）王刚。
2.你在水中游泳时有这样的体验吗？（1）在水中搬动一块大石头比岸上_____________（填“轻”或“重”）；（2）将耳朵浸没在水中听其他人击水产生的声音，比在空气中听到的声音要_____________（填“强”或“弱”）些。
3.测量长度的工具有：_____________（只写一种）；测量时间的工具有_____________（只写一种）。
4.下列测量工具中，属于测量质量的工具是（ ）
A.秒表 B.托盘天平和砝码 C.量杯 D.游标卡尺
5.下列伟人中，不是物理学家的是（ ）
A.牛顿 B.伽利略 C.爱因斯坦 D.高尔基
6.文艺表演中演员通过手影在屏幕上模仿各种动物，其中蕴含很多物理知识。下列现象中，与此现象属于同种类型的是（ ）
A.人在空旷的田野里谈话，总感到音量不够大
B.水烧开后，有大量的“白汽”出现
C.手电筒发出的光是一个直光柱
D.汽车突然启动时，车里的人总会向后倒
7.下列测量工具中，属于测量温度的工具是（ ）
A.刻度尺 B.体温计 C.电流表 D.千分尺
8.学好“物理学”，就要像科学家那样去观察和思考，勤于研究。下面的探究过程的顺序正确的是（ ）
①提出问题；②制定计划与设计实验；③分析论证；④猜想与假设；⑤交流与合作；⑥进行实验与收集证据；⑦评估
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④①③②⑤⑥⑦ C.①④②⑥③⑦⑤ D.①④③②⑤⑦⑥
9.你玩过磁铁吗？在玩磁铁时你留意过这些现象吗？（1）磁铁______(填“能”或“不能”)吸引铁钉，磁铁______(填“能”或“不能”)吸引铜块；（2）将磁铁与铁钉一起放在裤袋中较长时间，这枚铁钉______(填“能”或“不能”)吸引其他铁钉；（3）将磁铁摔断后，断开处______(填“能”或“不能”)复原。
☆课后反思☆
图片资源预览
