九年级历史下册 第6课 工业化国家的社会变化 练习题

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九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化练习题
一、单选题（本大题共14小题）
1.建构示意图，是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容，应该是（）
A. 社会进步 B. 社会矛盾 C. 社会变化 D. 政治制度
2.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（）
A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发
C. 欧洲早期资本主义的萌芽 D. 工业化国家的社会巨变
3.20世纪初，越来越多的英国妇女走出家庭，成为工业劳动者，社会角色发生了变化，是因为经历了（　　）
A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 光荣革命 D. 工业革命
4.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。下图所体现的社会现象是
A. 大众教育推广 B. 城市化加快 C. 环境污染严重 D. 贫富分化加剧
5.如表是1880-1900年欧洲部分城市人口变化表（单位：万）。下列属于形成这一变化原因的是（　　）
伦敦 巴黎 柏林
1880年 90 60 17
1900年 470 360 270
A. 贫富分化问题加剧 B. 资本主义制度初步确立
C. 农村环境污染严重 D. 第二次工业革命的推动
6.19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7-13倍。这是因为（　　）
A. 城市化的需求 B. 推行义务教育 C. 妇女地位提高 D. 人口数量激增
7.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是
A. 人口迅速增长 B. 工业化导致人民教育水平下降
C. 工业化使人口越来越集中于城市 D. 工业化带来了环境变化
8.有学者认为：“工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。”对这段话的解读最全面的是（　　）
A. 工业化导致了环境污染 B. 城市化造成传染病流行
C. 工业革命是一把双刃剑 D. 当时英国经济非常落后
9.在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡村，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这段话反映了工业革命（　　）
A. 缩小了城乡差距 B. 密切了城乡联系 C. 改变了生产方式 D. 加速了城市化进程
10.下图是《英国就业人口结构的变化示意图》，出现这一变化的原因是（）
A. 长期战争的破坏 B. 农村人口的减少 C. 农业生产的衰退 D. 工业化持续推进
11.工业革命使工业化国家发生了重大变化。图直接反映了英国
A. 大众化教育的普及 B. 生育观念的更新 C. 产业结构的变化 D. 城市化进程的加快
12.“英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831-1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是（　　）
A. 石油污染严重 B. 城市环境恶化 C. 食物严重短缺 D. 医疗技术落后
13.1810年10月15日，法兰西第一帝国正式颁布了《关于工厂释放不卫生或妨害安宁的气味的帝国法令》，其立法理念对于法国环境法具有奠基性意义。这一法令颁布的背景是
A. 重化工业蓬勃兴起 B. 拿破仑帝国的灭亡 C. 工业革命迅速发展 D. 环保意识普遍提高
14.工业革命时期的一位工人说：我们早晨三点钟下井，空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病。这说明（）
A. 手工工场技术落后 B. 机器生产提高了劳动效率
C. 工人工作环境恶劣 D. 工人运动开始在欧洲兴起
二、材料解析题（本大题共3小题）
15.九年级学生在历史课上举办了“城市与科技”的主题研讨会，让我们一起研讨。
（1）图一和图二反映了科技对英国伦敦哪些影响？根据图三、四反映信息思考东京变化的主要原因？两座东西方城市变化与什么事件有重大关系？
（2）表为19世纪期间世界部分城市人口（以千为单位）的统计表，它反映出的历史信息不包括：附表：近代城市人口变迁
时间 1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 64 696 1912 3437
伦敦 956 2618 4767 6581
东京 800 - 1050 1600
上述材料一的表格几座城市人口出现怎样的变化？为什么会有这样的变化？材料二图片反映大量人口涌入城市人们生活的状况，他们将从什么理论得到启发改变现状，举一史实说明这一理论得到实践。
材料二
英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）
1870年 1914年
英国 31.8% 14%
德国 13.2% 14.3%
图一 图二 图三
（3）图一是哪位德国人的发明改变了我们的出行？写出图二发明人，图三中德国经济实力在20世纪初跃居世界第二，超过了老牌帝国英国的原因？
（4）通过以上的研讨，说一说“科技与城市”的关系。
16.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国固定式动力源装机容量统计表（单位：千马力）
1760年 1800年 1830年 1870年
蒸汽机 5 35 160 2060
水车 70 120 160 230
——摘编自[英]罗伯特·艾伦《近代英国工业革命揭秘：放眼全球的深度透视》
材料二 19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业……洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。
——摘编自夏东元《洋务运动史》
材料三 然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。
（1）根据材料一，归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。导致这一变化的最主要原因是什么？
（2）洋务运动创办了哪些重要的民用工业？为什么说他们“走向自己预期目的的反面”？
（3）针对材料三揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识反驳这一观点。
17.历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。结合历史核心素养，阅读材料，回答问题。
素养一 时空观念，是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
材料一：

素养二 史料实证，是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料重现历史真实的态度与方法。
材料二：如图

素养三 历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——阿萨 勃里格斯《英国社会史》
素养四 家国情怀，是指学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。
材料四：如图

(1) 图1和图2共同反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。
(2) 指出工业革命与英、法、德、美四国的人口增长的关系。并结合所学知识，简要分析美国人口增长最快的主要原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，分析为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。
(4) 材料四中的图片反映了人类面临着哪些共同问题？我们应该如何应对这些问题？
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】（1）图一、图二反映的是伦敦高楼林立，数不清的烟囱冒着黑烟．反应了科技使英国伦敦迅速城市化，人口膨胀，环境污染，住房拥挤，工厂林立．图三、图四反映了19世纪70年代日本东京市民穿着西方人的服饰，工厂的烟囱冒着黑烟，这是日本明治维新的结果．明治维新主张向西方学习，引进西方的科技，学习西方人的生活习俗等．两座东西方城市的变化都与工业革命有着重要的联系．工业革命使工厂林立，人们涌向城市．
（2）材料一的表格几座城市人口迅速增长．这是工业革命的结果．材料二反映大量涌入城市人们的生活贫困，他们将会从马克思主义这一理论得到启发改变现状．马克思主义开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器．
（3）图一中德国人卡尔 本茨发明的汽车改变了我们出行．卡尔 本茨在1885年研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，经过反复试验，1886年1月29日，卡尔 本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权”．这一天被大多数人称为现代汽车诞生日，本茨也被后人誉为“汽车之父”．图二是爱迪生发明的电灯；图三中德国经济实力在20世纪初跃居世界第二，超过了老牌帝国英国的原因是第二次工业革命的影响，在第二次工业革命中，英国不再是一支独秀，几个主要的资本主义国家同乎同时进行了第二次工业革命，其中美国和德国在科学技术领域处于领先地位，一些主要的发明都是由美国和德国的科学家完成的．
（4）对“科技与城市”的认识可知从科技的正反两方面影响进行叙述，科技促进了城市的发展，也给城市带来众多的不良影响．如：科技开启了工业化的进程，使人类历史开始向工业社会过渡．科技创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展．科技使大量人口通向城市，开始了城市化的进程，促进了近代城市的兴起．科技也带来了交通堵塞、住房拥挤、环境污染等问题．
故答案为：
（1）影响：①城市化；②人口膨胀；③环境污染；④住房拥挤；⑤工厂林立；明治维新；工业革命．
（2）迅速增长；工业革命；马克思主义．
（3）卡尔 本茨；爱迪生；第二次工业革命的影响．
（4）科技开启了工业化的进程，使人类历史开始向工业社会过渡．科技创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展．科技使大量人口通向城市，开始了城市化的进程，促进了近代城市的兴起．科技也带来了交通堵塞、住房拥挤、环境污染等问题．
16.【答案】（1）装机容量逐渐增加。（分别答出蒸汽机、水车的增加亦可）工业革命的开展（或机器大工业的发展）。
（2）轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布（官）局、开平矿务局、上海机器织布局、湖北大冶铁矿、江西萍乡煤矿、天津电报（总）局等。洋务运动的主观目的是维护清朝封建统治，客观上却促使资本主义在中国的发展。（意思相近即可）
（3）工业革命虽然造成了一些消极后果（如答出无规则的市场波动引起人们的恐慌、引发新的社会矛盾、产生了工业污染、破坏了环境、影响了人们的健康等具体表现亦可），但是它大大推动了生产力的发展，促进了人类文明的进步。（其他言之有理亦可）
17.【答案】【小题1】主题：工业文明的发展（或从蒸汽时代到电气时代）。
【小题2】关系：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
原因：欧洲移民；两次工业革命的推动；美国南北战争为经济的迅速发展创造了条件。
【小题3】工业革命创造了巨大的社会财富，同时也带来了环境污染的问题（或工业革命加深了西方的殖民掠夺）。
【小题4】问题：生态环境危机；人口过快增长；资源日益匮乏等。
应对：注重科技发展，保护生态环境，合理利用资源，实施可持续发展战略，缓解经济发展与环境和资源的矛盾；控制人口数量，提高人口质量；加强国际合作，共同努力，认真应对。
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