2024届广东省肇庆市高三上学期11月第一次教学质量检测日语试卷（含答案）

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2024届广东省肇庆市高三上学期11月第一次教学质量检测
日语
本试题共9页，考试时间 120 分钟，满分 150 分
注意事项:
1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
第一部分 听力(共两节，满分30 分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节(共7小题;每小题2 分，满分14 分)
听下面7 段录音，每段录音后有1 个小题.从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月 B.9か月 C.12か月
1.学生はかばんに何を入れますか。
A.辞書と鉛筆 B.辞書と時計 C.鉛筆と消しゴム
2.女の人は、何番のバスに乗りますか。
A.2 番 B.4 番 C.6 番
3.男の人は何時にまた電話しますか。
A.4 時 10 分 B.5 時 C.5時10分
4.二人はこのあと、何をしますか。
A.スーパーへ買い物に行く B.カレーを作る C.カレーを食べる
5.学生は明日何時にどこに集まりますか。
A.8 時半、食堂の後ろ B.8 時半、研究室の前 C.9 時、研究室の隣
6.男の学生は何を作りますか。
A.おすし B.ハンバーグ C.ラーメン
7.男の人はどうしてテニスをやりたかったと言っていますか。
A.友達がたくさんできたから
B.テニスの漫画を見たから
C.兄弟と一緒に遊んでいなかったから
第二节（共8 小题；每小题2分.满分16分）
听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。
8.男の人は、まず何をしなければなりませんか。
A.本を箱に入れる B.古い新聞をまとめる C.ごみを出す
9.女の人はこの後何をしますか。
A.古い新聞をまとめる B.台所のものをまとめる C.ごみを回収する
10.明日の発表会は何時から始まりますか。
A.2 時 B.2 時半 C.4 時
11.明日の発表会は一人にどれぐらいの時間がありますか。
A.15 分 B.20 分 C.25 分
12.男の人はレポートのどこについて悩んでいますか。
A.内容 B.例のところ C.グラフ
13.男の人はレポートのどこを直しますか。
A.写真 B.タイトル C.まとめの部分
14.卒業旅行はどこへ行くことになったんですか。
A.東京 B.京都 C.沖縄
15.このメッセージを聞いた後、恵ちゃんが何をしますか。
A.旅行に行く
B.チケットを予約する
C.参加するかどうかを教える
第二部分 日语知识运用（共 40 小题；每小题 1分，满分40分）
从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项.并填写在答题卡上。
16.大型連休は明日（ ）終わります。時間が本当に早いものですね。
A.が B.に C.まで D.で
17.すみません、大きい（ ）ください。
A.のを B.を C.が D.のが
18.これは口で言う（ ）簡単な問題ではありません。
A.まで B.さえ C.ほど D.でも
19.このノートは私にとって、学習道具だけでなく、高校時代の大切な思い出（ ）生の宝物でもあります。
A.を B.が C.は D.や
20.今年は葡萄が豊作ですから、いくら（ ）持っていってください。
A.だけ B.でも C.こそ D.ほど
21.「鈴木さんは毎回約束の5 分前着いているんだ。 まじめだね。」
「ええ、そうね。日本人（ ）やり方だね。」
A.らしい B.そうな C.のように D.のような
22.今朝雨に降られたうえに、財布も無くした。本当にひどい（ ）に遭った一日だなあ。
A.顏 B.鼻 C.手 D.目
23.電車の中で隣の人に（ ）、寝ようにも寝られなかった。
A.騒ぎ B.騒いで C.騒がれて D.騒がせて
24.彼は怒りっぽい性格だから、付き合い（ ）。
A.やすい B.やさしい C.にくい D.むずかしい
25.彼らはそのお金をどう処理する（ ）かについて話し合っている。
A.べき B.はず C.わけ D.ため
26.目も覚めてしまったこと（ ）、起きて仕事に行く準備でもしよう。
A.まで B.だけ C.しか D.だし
27.体がこんなに（ ）ては、とても仕事はできないでしょう。
A.弱い B.弱 C.弱く D.弱かっ
28.喫茶店に入って、席に座っていたら、猫が近づいて（ ）
A.きた B.いった C.あった D.おいた
29.緊張したり、人から注目されると顔が真っ赤に（ ）
A.なってしまう B.なってある C.なっておく D.なってみる
30．「玲奈ちゃん、まだ寝ているね。」
「アルバイトや勉強で疲れているんでしょう。 起こさないで（ ）ましょう。」
A.おき B.おり C.いき D.き
31.この（ ）は汚くて狭いのに、家賃は高いです。
A.スピード B.アルバイト C.アパート D.デパート
32.お前は「努力しなくても一位が絶対に取れる」という（ ）考えを捨てないと受験にはまた失敗するぞ。
A.うすい B.ふかい C.やさしい D.あまい
33.すみません、よく聞き取れなかったんですが、銀行は（ ）ビルの1 階ですか。
A.どの B.どれ C.どこ D.どんなに
34.名前が呼ばれたら、すぐ大声で（ ）。
A.話しなさい B.返事しなさい C.叫びなさい D.言いなさい
35.日本語の単語の覚え方が分から（ ）困っている。
A.ないで B.なくて C.ずに D.ないて
36.王さんは今日面接試験があるから、学校へ来る（ ）。
A.わけではありません B.ところではありません
C.はずがありません D.ものではありません
37.「風邪は治りましたか。」
「はい。おかげさまで（ ）元気になりました。」
A.はっきり B.しっかり C.すっかり D.ゆっくり
38.「確かあなたは広東から来た学生でした（ ）。」
「はい、そうです。」
A.ね B.ぞ C.よ D.な
39.昔の友達からメールを（ ）もらいました。
A.一冊 B.一軒 C.一通 D.一本
40.寝ている間にスマホを充電した（ ）でも大丈夫ですか。
A.まま B.わけ C.べき D.ほど
41.私たちは何時にここへ戻って（ ）いいですか。
A.きれば B.くれば C.これば D.くれれば
42.自分の欠点を知る（ ）また強くなれる。
A.くらい B.たびに C.ほうに D.とおりに
43.今日は仕事がたくさんある。 誰かに（ ）ほしい。
A.手伝って B.手伝わせて C.手伝われて D.手伝わされて
44.世界人類が平和であります（ ）願っています。
A.ために B.そうに C.ように D.ことに
45.ホームステイの家族は、私を家族の1人（ ）温かく迎えてくれた。
A.までに B.として C.ならば D.であれば
46.聞くところ（ ）この商品は一番売れているそうです。
A.に対して B.にとって C.について D.によれば
47.久しぶりに運動した（ ）足が痛いです。
A.せいで B.もので C.ままで D.おかげで
48.入院生活を経験して、健康に気を（ ）よかったのにと後悔した。
A.つけて B.つけると C.つければ D.つけるなら
49.（電話で）お母さんが今忙しいから、お父さんに駅まで迎えに来て（ ）よ。
A.やろう B.くれよう C.あげよう D.もらおう
50.応募者の中で当選した方に、後日当店から確認のメールを（ ）ます。
A.ください B.さしあげ C.いただき D.なさい
51.先生は何時ごろお戻り（ ）か。
A.します B.にします C.なります D.になります
52.明日私たちは3名でそちらに（ ）予定です。
A.うかがう B.いらっしゃる C.ござる D.お目にかかる
53.「ただいま。」
「（ ）。ご飯を食べる？ それとも、お風呂にする？」
A.お帰り B.行ってきます
C.気をつけて D.いってらっしゃい
54.「お荷物をお持ちしましょうか。」
「（ ）。」
A.はい、そうしてください B.すみません。お願いします
C.これからお世話になります D.もう少しどうですか
55.日本の標準語は（ ）の発音をもとに作られています。
A.東京 B.京都 C.大阪 D.奈良
第三部分 阅读理解（共20 小题；每小题2.5分.满分 50分）
阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。
（一）
小学校6年生の時、耳の調子が悪くて病院へ行くと、病気であることが分かった。そして、手術を行うことが決まり、当然泳ぐことも禁止された。病気や手術内容を調べてみると、もう泳げなくなってしまう可能性があることを知り、その時初めて「私は競泳が好きなんだ。 もっともっと泳ぎたいんだ」と強く思った。
手術から数か月後、「もう泳ぐこともできますよ」私が待ちに待った言葉を先生から伝えられた。 うれしくて涙が止まらなくて、その日のお風呂では何度も水に潜った。
そして、久しぶりの練習当日、鈍っているであろう自分にとても緊張していたが、水に入った瞬間のあのひんやり冷たい感覚が懐かしくて、そして新鮮だった。
それまで、私にとって競泳はただの習い事でしかなく当たり前のもの。 毎週土曜日に必ずやること。それだけの存在に過ぎなかった。（ ア ）、病気になりその当たり前を失ったことで、当たり前であることの幸せ、そして何より競泳というスポーツの楽しさを体全体で知ることができたのだ。
この経験がなかったら、私は知らなかったかもしれない。 この世に当たり前のことなんて何もないということ。 だから、当たり前と思えることに感謝しなくてはならないということ。
56.文中の「その時」の指すのはどれか。
A.病気になったとき
B.手術を行ったとき
C.泳ぐことを禁止されたとき
D.泳げなくなるかもしれないと知ったとき
57.文中に「もう泳ぐこともできますよ」とあるが、言ったのは誰か。
A.学校の先生 B.病院のお医者さん
C.両親 D.友だち
58.文中に「その日のお風呂では何度も水に潜った」とあるが、その理由はどれか。
A.うれしかったから B.体をきれいに洗いたいから
C.悲しくて泣いたから D.緊張していたから
59.文中の（ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.それから B.すると C.でも D.そして
60.筆者がこの文章で最も言いたいことはどれか。
A.健康を保つことはとても大事なことだ。
B.当たり前のことに感謝しなくてはならない。
C.病気にならないと健康の大切さがわからない。
D.病気になるとスポーツの楽しさがわからなくなる。
（二）
若者の間でカラオケボックスが流行している。 若者たちはどうしてこのカラオケボックスへ行くのだろうか。
若者たちがカラオケボックスをどのように利用しているのかを見てみよう。
まず、若者が誰とカラオケボックスに行くかを聞いてみると、「仲のいい友達と」という答えが一番多い。ここから、カラオケボックスに行くのは新しい友達を作るためではなく、今の友達とより親しくなるためであることが分かる。
次に、カラオケボックスで何をしているのかを見てみると、マイクを持っていなくても一緒に歌っている人が多く、ほかの人と話したり、ほかの人の歌を静かに聞いたりすることはない。（ア）、みんなが1つの歌を一緒に歌い、ほかの人との一体感を楽しんでいるのではないかと思われる。
このようにカラオケボックスは一緒に歌うことで、友達とより仲良くなるために使われていると言えるのではないだろうか。
他人とのコミュニケーションが苦手な現代の若者には、カラオケボックスは大切なコミュニケーションの手段なのである。
61.「ここ」とは何を指すか。
A.カラオケボックス B.若者たちへの質問
C.若者たちからの答え D.歌の練習をする所
62.（ア）には何を入れるか。
A.つまり B.だけど C.ところで D.例えば
63.若者はどうしてカラオケボックスに行くのか。
A.歌の練習をするため B.仕事の疲れを取るため
C.友達とより親しくなるため D.カラオケボックスを楽しむため
64.カラオケボックスの説明として正しいのはどれか。
A.カラオケボックスで知らない新しい友達が作れるので、よかった。
B.みんな一緒に歌うことで、ほかの人との一体感を楽しむことができる。
C.カラオケボックスに行くのは友達とより仲良くなるためではない。
D.カラオケボックスがただ若者の間で流行っていることは残念に思われる。
65.筆者は何を言いたいか。
A.静かにほかの人の歌っている歌を聞くという使い方をしたい。
B.カラオケボックスでは、1人で長い時間マイクを持っていては失礼だ。
C.昔は若者たちはコミュニケーションが苦手だったが、今はそうではない。
D.カラオケボックスは若者たちにいい交流の機会を作り出している。
（三）
恋人や結婚相手の考えていることがわからないと言う人がときどきいる。 しかし、相手に自分と同じような考えを期待するほうが間違っているのではないだろうか。
先日、男女の違いについておもしろい話を聞いた。 それによると、いくつかの場面で、男性と女性の考え方や行動の仕方が大きく違うようだ。a）のほうが男性なのか、（ア）b）のほうが男性なのか、考えながら読んでほしい。
1.買い物について
a）いつも200円のものが100円になっていると、必要がなくても買う。
b）いつも100円のものが200円になっていても、必要ならば買う。
2.将来について
a）結婚するまでは将来について心配をしている。
b）結婚するまでは将来について何も心配していない。
3.結婚について
a）相手に変わってほしいと期待しているが、相手は変わらない。b）相手に変わらないでほしいと期待しているが、相手は変わる。
さて、a）とb）、どちらが男性で、どちらが女性か、すぐにわかっただろうか。a）が女性で、b）が男性なのだそうだ。 確かに自分や自分の周りの人を見ていると、当たっているようにも思える。 男女はもともと違うものだと考えたほうがよさそうだ。
相手は自分と違うのだから、違いを埋めていくための努力がなければ、よい関係を作ることはできないと思ったほうがいいだろう。
66.文中に「それ」とあるが、何を指すことか。
A.相手が考えていること B.男女行動の仕方
C.聞いた男女差別に関する話 D.相手の考え方がわからないという人
67.（ア）には何を入れるか。
A.それでは B.そうすると C.それとも D.それなのに
68.将来について女性はどうだと言っているか。
A.夫ができると、将来について心配し始める。
B.夫ができると、将来について心配しなくなる。
C.夫ができる前は、将来について心配はしない。
D.夫ができてから、将来について心配になる。
69.結婚について男性はどうだと言っているか。
A.妻に今のままでいてほしいと願っているが、妻は変わってしまう。
B.自分は変わらないと思っているが、いつの間にか変わってしまう。
C.妻にもっとよくなってほしいと願っているが、妻はあまり変わらない。
D.自分は今のままでいようと思っているが、妻はそうは思っていない。
70.この文章で一番言いたいことは何か。
A.男性と女性は考えや行動が異なっているから、絶対に分かり合えない。
B.男女の考え方や行動は異なっているが、それは科学では証明されていない。
C.この話の男性と女性の考えや行動の比較は当たっている。
D.男性と女性は違うのだから、分かり合おうと努力することが必要だ。
（四）
ジャンケンというのは、グー、チョキ、パーの3種類で勝敗を決めるゲームだ。
ご存知のように、それは完全に運に頼るゲームです。 一般的に、勝ち負けに年齢、性別、体格などとは、まったく関係がない。 しかし、人間の心理状態をよく見てみると、比較的勝ちやすい状態を作ることができる。 例えば、相手が「よし！絶対に勝ってやるぞ！負けないぞ！」という強い闘志が感じられる時には、パーを出すことを勧める。なぜなら、やる気になっている相手は、自然と体に力が入り、グーを出しやすくなるからだ。 また、ジャンケンでは、やる気のない人はパーを出しやすくなるので、相手にやる気が感じられない時には、あなたはチョキを出せばいい。（ア）、かっこつける時に、自然とチョキを出してしまうので、かっこつけたがる相手には、グーを出せばいい。
ジャンケンは運による勝負ではないということは、お分かりになっただろう。 勝つためには、相手を知ることが大切だ。 したがって、ジャンケンをする時には、相手の様子を見ることだ。 相手の状況をよく察してから、出すべき手を考えたほうがいいだろう。
71.文中の（ア）に入れるのに最も適切なものはどれか。
A.さらに B.それで C.しかも D.だから
72.比較的勝ちやすい状態を作るには、どうすればいいか。
A.何もできないので、運に頼るしかない。
B.相手の心理状態をよく観察する必要がある。
C.勝負の相手に選ばれる人は若ければ若いほどいい。
D.相手がやりたがらない時、勝負したほうがいい。
73.なぜ筆者が、やる気が感じられる相手に対してパーを出すことを勧めたのか。
A.相手が「よし！絶対に勝ってやるぞ！」と言っているから
B.相手の顔を見て、相手がパーを出さないと推測できるから
C.相手がかっこつけたがっていると簡単に判断できるから
D.相手は自然と体に力が入り、グーを出しやすくなるから
74.やる気のない相手に対して、何を出せばいいか。
A.グー B.チョキ C.パー D.何でもいい
75.相手がどのような状態になっている時、グーを出せばいいのか。
A.強い闘志が感じられる時 B.かっこつけたがっている時
C.やる気が感じられない時 D.相手の状況があまりよくない時
第四部分 写作（满分 30 分）
中秋节是中国的传统佳节，也是国家法定节假日。在我们的传统文化中，中秋节是全家团圆的日子。在那一天.你家有哪些习俗和活动呢？请以「中秋節について」为题，写一篇短文。
参考单词：月餅（月饼）、一家だんらん（一家团圆）、提灯（灯笼）、満月（圆月）
写作要点：
1.简述中秋节的文化。
2.叙述你家是如何过中秋节的。
3.说说你的感想。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
2024届广东省肇庆市高三上学期11月第一次教学质量检测
答案及评分标准 (参考)
日语
第一部分 听力(共15 小题，每小题2 分，满分30 分)
1-5 BACBB 　　6-10 CBABB 　　11-15 ABBCC
第二部分 日语知识运用(共 40 小题，每小题 1 分，满分 40 分)
16-20 DACDB 　　 21-25 ADCCA 　　26-30 DCAAA 　　31-35 CDABB
36-40 CCACA 　　41-45 BBACB 　　 46-50 DACDB 　　51-55 DAABA
第三部分 阅读理解(共 20 小题，每小题 2.5 分，满分 50 分)
56-60 DBACB 　　61-65 CACBD
66-70 CCBAD 　　71-75 ABDBB
第四部分 写作(满分30 分)
参考例文：
中秋節について
毎年旧暦の8月15日は中秋節です。我が国の伝統行事の一つであり、国民の祝日でもあります。
中秋節には親戚やお世話になっている方に月餅を送る風習があります。月餅は満月のように丸くて、一家だんらんを象徴しています。 月餅の餡にはいろいろな種類がありますが、私は小豆と黒ゴマの餡が一番好きです。また、中秋節の夜は家族で月餅やお菓子や果物を食べながら、秋の夜空に輝く満月を眺めたり、赤い提灯を持って一緒に散歩に出かけたりします。町では獅子舞や花火大会などのお祭りとか、ランタンのイべントとかが行われて、めでたい雰囲気が感じられます。 そして、中秋節の時期は、ちょうど木犀の花が咲き頃で、町の所々に甘い香りが漂っていて、とても気持ちいいです。
毎年、家族と過ごす中秋節をとても楽しみにしています。
1.评分方法:
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准:
第六档 (26 -30 分) 写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档 (20 -25 分) 写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档(15 -19 分) 写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅
第三档 (10-14 分) 写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档 (5-9 分) 写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档 (0 -4 分) 写出“写作要点”的很少内容，语育表达不通顺或字数少于 100 字。
3.评分说明:
(1) 少于 300 字者，每少写一行扣 1.5 分
(2) 每个用词或书写错误扣 0.5 分
(3) 每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等) 扣 1 分
(4) 标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。
听力原文：
1.男：今からテストをします。このテストでは、辞書を使う問題がありませんから、辞書をかばんの中に入れてください。 鉛筆と消しゴムは机の上に置いてください。
女：先生、時計はどうしますか。
男：時計もかばんの中に入れてください。
2·女：すみません、4番のバスは南駅に行きますか。
男：はい、でも、今日は日曜日ですから、4番のバスはありませんよ。
女：そうですか。
男：2番と6番のバスも南駅に行きます。もうすぐ2番のバスが来ます。
女：じゃ、それに乗ります。 ありがとうございます。
3. 男：もしもし、田中ですが。 鈴木さんをお願いします。
女：あ、鈴木は今出かけています。 午後 5 時には戻ってきます。
男：そうですか、今は4 時 10分ですから、1 時間後にまた電話します。
女：はい、わかりました。
男：失礼します。
4.女：もしもし、李さん。 今日うちでカレーを作ってみたいですが、李さんは作ったことがありますか。
男：いいえ。
女：よかったら、うちに来て一緒に作ってみませんか。
男：いいですね。 行きます。 まず一緒にスーパーへ買い物に行きましょうか。
女：牛肉や野菜などはもう買いましたから、大丈夫です。
男：そうですか。 わかりました。じゃ、あとで。
5.女：ええ、明日は町のいろんな神社を見に行きます。出発時間は予定より30分早くなったので、朝8時半までに学校の駐車場に来てください。駐車場は2つありますが、研究室の前の駐車場に来てください。 問違えないでくださいね。 食堂の後ろのじゃなくて、研究室の前のですよ。
6.女：今日は4つのグループになって料理を作りましょう。 第1グループの人はおすしを作ってください。第2グループの人はハンバーグ、第3の人はサンドイッチ、第4の人はラーメンです。
男：すみません、先生、私、どのグループか分からないんですけど。
女：田中さんは、ええと、第2ですよ。
男：ハンバーグは難しそうですから、私、第4グループに行ってもいいですか。
女：うん、今日は第4グループに休みの人が多いですから、いいですよ。
男：ありがとうございます。
7.女：佐藤さん、優勝、おめでとうございます。
男：ありがとうございます。
女：佐藤さんは小さい頃からテニスをやりたかったんですか。
男：ええ、小学生のとき、面白いテニスの漫画を見て、自分もテニスをやりたいと思って、テニス部に入ったんです。 うちは4人兄弟で、男の子は私一人ですから、兄弟と一緒に遊ぶことはあまりなかったんです。 でも、テニスを始めてから、友だちがたくさんできました。 今もそうですが、テニスをやるときが一番楽しいです。
8. 9
女：引っ越しの手伝いに来てくれてありがとう。
男：ううん、何から始めようか。
女：そうね。 まず、棚の中の本を箱に入れてくれない？
男：いいよ。
女：それが終わったら、あそこの古い新聞をまとめて？私は台所のものをまとめるね。
男：うん、ごみは今日出せる？
女：それは最後にするから、あそこに置いといて。
男：わかった。
10. 11
男：明日の発表会についてですが、時間の変更があります。 先週は2時から4 時まで、発表する6人は一人に20分ずつ発表してもらうと言っていましたが、始まる時間が2 時半からになりました。 終わりの時間は4時で変わりません。 一人の発表時間が変わったので、注意してください。
12. 13
女：マイケルさん、この前出したレポート、見ましたよ。
男：ありがとうございます。 あの内容でよろしいでしょうか。
女：ええ、けっこう面白いと思いますよ。
男：例のところはどうですか。ずいぶん悩んでいましたけど。
女：グラフや写真を使って、とてもわかりやすいですよ。ただ、タイトルはね、もっとぴったりしたものがないか考えてみたらどうですか。
男：わかりました。 そこをもう一度考えてみます。
女：あと、まとめの部分、自分の主張がはっきりしていてよくできていますよ。
14. 15
女：もしもし、玲子です。体の具合はどう？実は、来週の卒業旅行のことなんだけど、よかったら一緒にどう？海を見たいとの意見が多かったので、沖縄へ行くことになったんだよ。 恵ちゃんが来られるかどうか、なるべく早く知りたいので、連絡ください。今週水曜日までに飛行機のチケットを予約しないといけないんで。じゃね。

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