8.3摩擦力 练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
2024-02-11 18:12:24 学考宝 作者：佚名
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8.3摩擦力 练习
一、单选题
1．如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。关于他的运动过程，下列说法中正确的是（ ）
A．他跳起后在空中飞行过程中运动状态不变
B．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
C．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
D．他从倾斜的雪坡上滑下过程中所受的重力和雪坡对他的支持力是一对平衡力
2．如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（ ）
A．地面对沙发没有摩擦力的作用
B．人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C．人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
3．如图是羽毛球运动员挥拍击球的瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．羽毛球拍手柄上刻有花纹，是为了减小手与球拍之间的摩擦
B．羽毛球在空中运动的过程中，受到平衡力的作用
C．羽毛球在惯性的作用下，向前运动
D．羽毛球在被球拍拍击回去，运动状态发生了改变
4．如图所示是小明同学在实验时观察到的情景，则下列分析正确的是（ ）
A．小球始终只受重力和支持力的作用
B．若小球斜面自由滚下后不受任何力的作用，会立即静止
C．小球在水平桌面上运动时，竖直方向受到平衡力的作用
D．小球在水平桌面上做曲线运动，说明力是维持物体运动状态的原因
5．在如图所示的四个实例中，涉及的摩擦力应该设法减小的是（ ）
A．如图甲所示，翻书时，手指与纸之间的摩擦
B．如图乙所示，拔河比赛时，手与麻绳之间的摩擦
C．如图丙所示，缝衣服时，针与衣服之间的摩擦
D．如图丁所示，擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦
6．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（ ）
A．乘车时系上安全带是为了减小惯性
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦力
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
二、多选题
7．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块，现对石块B施加一个向左10N的拉力，三个石块仍都处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．C对B施加的摩擦力大小为10N，方向向右
B．A受到B施加的大小为10N摩擦力
C．C对B的支持力和A对B的压力是一对平衡力
D．B对C的压力与C对B的支持力是一对相互作用力
8．如图所示，水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦．当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动，当传送带逐渐加速到2v时，物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将
A．摩擦力变大 B．摩擦力不变 C．灯泡的亮度不变 D．灯泡的亮度变亮
9．如图所示，已知GM＜GN，现用水平拉力F1和F2分别拉着物体M、N在同一粗糙水平面上做匀速直线运动。此过程M、N所受到的摩擦力分别为f1和f2，下列说法正确的是（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．f1＜f2 D．f1＝f2
10．放在水平桌面上的物体在5N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动；若物体所受水平向右的拉力减小为4N，则物体将（ ）
A．仍然向右运动，但速度越来越慢 B．仍然向右运动，所受摩擦力不变
C．可能是先向右运动，后向左运动 D．可能是马上向左运动
三、判断题
11．用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力．
12．甲、乙两组拔河比赛，比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力，从而增大摩擦 。（判断对错）
13．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力。( )
四、填空题
14．仔细观察图1，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图2发现，在相同地面上，一个人拉着一样重的物体比两个人还感觉轻松，说明 可以减小摩擦．
15．如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。在内，木箱处于 （选填静止或运动）状态：在第2s时刻，木箱受到的摩擦力是 N；在第4s时刻，木箱受到的摩擦力是 N，此时木箱做 （选填加速、减速或匀速）运动。
16．如图，用10N的水平拉力拉一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是 N，木块受到的 力和木块的重力是一对平衡力。
17．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．
（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是 ，应选用的测量工具是 ．
（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向 ，大小 （填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．
（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是 ．
18．如图示，一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为 N，当水平推力撤去后，箱子的运动状态 （选填“会”或“不会”）改变。
五、作图题
19．如图所示，木块A放在水平放置的木板上，现用力F水平拖着木板在水平面上做加速运动，请在图中画出木块A所受的摩擦力f的示意图。
20．汽车里有一小桌，桌上放一杯水，当汽车处于某一运动状态时，发现水杯内的水面呈现如图所示的情景（水杯在桌上没有滑动），画出水杯所受力的示意图。
( )
六、实验题
21．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）按照甲图测量滑动摩擦力的实验原理是 ；
（2）下面是某位同学得出的一个结论，不完整，请你补充：在压力相同时， ，滑动摩擦力越大；
（3）某同学按照乙图的设计方法测出了物体受到的滑动摩擦力，请你指出乙图优于甲图的原因 。（写出一点即可）
22．为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”小林和同学进行了以下实验，关于此探究，小林提出以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。
次数 1 2 3
接触面 光滑木板 光滑木板 粗糙木板
压力/N 1.0 1.5 2.0
测力计示数/N 0.4 0.6 0.8
回答下列问题：
(1)在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应将弹簧测力计 （选填“水平”“竖直”）放置调整指针到零刻度线。实验时，应用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，读出运动的弹簧测力计示数F， 则 F 就是 的大小(选填“弹簧的弹力”或“摩擦力”)；
(2)为验证猜想一，应用弹簧测力计水平拉着木块，沿水平方向以不同接触面在木板上做匀速直线运动时，如弹簧测力计示数 (选填“相同”或“不同”)。说明滑动摩擦力的大小与受力面积 (选填“有关”或“无关”)；
(3)为验证猜想二、三，如甲步骤木块上没加砝码，乙步骤中必须在木块上加砝码，丙步骤 (选填“必须”或“不一定”)在木块上加砝码。小林比较如图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论 (选填“是”或“不”)合理，理由是 ；
(4)比较甲、乙两图实验可知：在接触面粗糙程度一定时， 滑动摩擦力越大；下列实例中，直接应用由比较甲、乙两实验得到的结论的是 （填字母代号）；
(5)试验时，小林发现很难使物块匀速运动，他做出了如丁图的改进。不用匀速拉动，只要沿绳方向水平拉动木板即可，弹簧测力计示数稳定后木块相对地面处于 状态。
七、简答题
23．汽车在路面上快速行驶时，若发现前方出现障碍物都会紧急刹车，汽车刹车采用的是阻止车轮转动的方法。为什么车轮停止转动，车子就能很快停下来？
24．小明坐火车时，突然发现一个奇怪的现象，铁轨被火车车轮磨的非常光滑，看上去闪闪发亮，可是火车还能在上面正常行驶，但汽车在光滑的路面上却容易打滑而无法前行，火车正常行驶是否需要摩擦力 请判断并说明理由。
八、综合题
25．“骑观天下水，绿动岳阳城”，自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学．某次小明骑车上学用时10min。
（1）已知自行车的质量是20kg ，求自行车受到的重力大小；
（2）小明家距学校3000 m ，求小明骑车的平均速度；
（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同，刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
26．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少物理知识。
（1）骑自行车下坡时，遇到紧急情况刹车时，应该先用力捏 （填“前轮”或“后轮”）车闸，刹车时用力捏闸是通过 的方式来增大摩擦力；
（2）用力踩动脚踏板使自行车在平直公路上向右匀速前进时，请在图中画出自行车后轮受到地面摩擦力的示意图。
九、计算题
27．一辆自重是的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，匀速行驶过程中所受阻力为车和货物总重的0.02倍，行驶到一座立有标志牌的桥前，桥前的标志牌如图所示，求：
（1）货物的总重；
（2）计算说明该车是否能安全通过该桥；
（3）该车匀速行驶时牵引力的大小是多少。
28．如图所示，重为100N的木箱，在大小为30N的水平向右的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动．
（1）求地面对木箱的摩擦力的大小与方向；
（2）当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱向右作减速运动．求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向．
参考答案：
1．C
【详解】A．他跳起后在空中飞行过程中，运动速度大小和方向不断发生变化，因此运动状态是变化的，故A错误；
B．他能在空中持续向前运动，是由于排球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误；
C．他脚下的单板表面光滑，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小与雪地的摩擦力，故C正确；
D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力不在同一直线上，且大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
2．B
【详解】A．推沙发时，虽然没有被推动，但沙发有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有摩擦力的作用，故A不符合题意；
B．沙发没有被推动，处于平衡状态，人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故B符合题意；
C．人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不符合题意；
D．沙发在竖直方向上静止，受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
3．D
【详解】A．羽毛球拍手柄上刻有花纹，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大手与球拍之间的摩擦，故A错误；
B．羽毛球在空中运动的过程中，运动状态一直在改变，不是处于平衡状态，因此受到非平衡力的作用，故B错误；
C．羽毛球由于具有惯性，会继续向前运动，因为惯性不是力，不能说在惯性的作用下，故C错误；
D．羽毛球被球拍拍击回去，速度大小和方向都发生了改变，所以运动状态发生了改变，故D正确。
故选D。
4．C
【详解】A．小球靠近磁铁时，受到重力、支持力、摩擦力和磁铁的吸引力，故A错误；
B．若小球斜面自由滚下后不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，小球做匀速直线运动，故B错误；
C．小球在水平桌面上运动时，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，故C正确；
D．小球在水平桌面上做曲线运动，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
故选C。
5．C
【详解】A．翻书时，手指与纸之间的摩擦可防止打滑，有利用顺利将书面翻起，是有益摩擦，应设法增大，故A不符合题意；
B．拔河比赛时，手与麻绳之间的摩擦可帮助选手用力，是有益摩擦，应设法增大，故B不符合题意；
C．缝衣服时，针与衣服之间的摩擦应越小越好，属有害摩擦，应设法减小，故C符合题意；
D．擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦可帮助我们将黑板擦干净，属有益摩擦，应设法增大，故D不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】A．乘车时系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，惯性与质量不变，人的质量不变，惯性不变，故A错误，符合题意；
B．重力的方向总是竖直向下的，铅垂线就是利用此特点工作的，故B正确，不符合题意；
C．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C正确，不符合题意；
D．力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素都会影响力的作用效果，推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．AD
【详解】AB．能对A产生作用力的物体只有B，对A受力分析，由于A处于静止状态，故A在水平方向上不会受到来自B的作用力；对B受力分析，由于B受到向左的10N的拉力且B处于静止状态，故B一定受到一个向右的10N的作用力，此时A对B没有力的作用，故只有C会对B产生这样一个10N的向右静摩擦力，故A正确，B错误；
C．C对B的支持力等于A和B的重力总和，A对B的压力等于A的重力，故这两个力不是一对平衡力，故C错误；
D．B对C有压力的作用，C对B又反作用力即支持力，这两个力大小都等于A和B的重力总和，方向相反（分别竖直向下和竖直向上），分别作用在物体C和B上，是一对相互作用力，故D正确。
故选AD。
8．BC
【分析】由摩擦力大小的影响因素可知摩擦力的变化；对物体由力的平衡可知触片的位置变化；则由欧姆定律可得出灯泡亮度的变化．
【详解】AB、因摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关与物体的相对运动速度无关，故物体所受摩擦力不变，A错误，B正确；CD、因物体在弹簧弹力及摩擦力的作用下将处于平衡状态，故物体的位置将不发生变化，与滑动变阻器保持相对静止，滑动变阻器接入电阻不变，则由欧姆定律可得电路中电流不变，灯泡的亮度不变，C正确，D错误．故选BC.
9．AC
【详解】水平面上的物体对水平面的压力等于物体重力，因为GM＜GN，所以物体对水平面的压力FM
故选AC。
10．AB
【详解】物体在5牛的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，说明物体所受的摩擦力大小等于拉力5N；当物体所受的水平向右的拉力减小为4N时，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，因此摩擦力不变，并且摩擦力大于拉力，合力向左，故物体将向右做减速运动，最终会静止在水平桌面上，故AB符合题意，CD不符合题意。
故选AB。
11．×
【详解】由于没有推动桌子，所以桌子处于静止状态，水平和竖直方向的力都相互平衡．因此推力等于摩擦力．故答案为错误．
点睛：要解决此题必须搞清平衡状态的概念．平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态．若处于平衡状态，则物体受力平衡．
12．正确
【详解】拔河比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力，在接触面的粗糙程度一定时，可以增大摩擦力，故正确。
13．错误
【详解】用力推小车，小车没动，处于静止状态，因为推力和摩擦力为一对平衡力，即推力等于摩擦力，故题干说法错误。
14． 作用点 滑动变为滚
【详解】试题分析：解答此题的关键是让学生明确：力的三要素共同影响着力的作用效果，以及变滑动为滚动可减小摩擦．
解：力的大小、方向、作用点称为力的三要素．它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变，故小孩用较小的力产生的效果和大人产生的效果相同；
由图可知滑动的时候需两个人拉动物体，当物体装上轮子，一个人就可以，故滑动变为滚动可以减小摩擦．
故答案为作用点；滑动变为滚．
15． 静止 20 20 匀速
【详解】[1]木箱在内移动的路程为0，木箱处于静止状态，水平方向上受到平衡力的作用。
[2][3][4]由丙图可知，在3~5s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力等于推力，即：，由乙图可知，在3~5s内推力F=20N，则木箱受到的滑动摩擦力
在第4s时刻，木箱受到的摩擦力为20N。由图丙可知，木箱在1~3s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，木箱在运动过程中，触面与压力不变，木箱受到的滑动摩擦力不变，则在第2s时刻木箱受到的摩擦力大小为20N。
16． 10 支持
【详解】[1]木块沿水平桌面做匀速直线运动，因此受到平衡力的作用，水平方向上，摩擦力和拉力大小相等，即
f=F=10N
[2]竖直方向上，木块受到的重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故重力和支持力是一对平衡力。
17． 饮料的质量 天平 竖直向上 等于 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
【详解】（1）饮料瓶标签上已标出了饮料的体积，从密度公式ρ=可知，要想知道饮料的密度，还需测量的物理量是质量，在实验室里用天平测量质量．
（2）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．
（3）瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．
18． 等于 10 会
【详解】[1]此时箱子在水平方向上受推力和地面对它的摩擦力作用静止，处于平衡状态，受平衡力的作用，由二力平衡条件可知推力和摩擦力大小相等，方向相反，在同一直线上，即摩擦力的大小等于推力大小等于6N。
[2]]此时箱子在水平方向上受推力和地面对它的摩擦力作用而匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力的作用，由二力平衡条件可知推力和摩擦力大小相等，方向相反，在同一直线上，即摩擦力的大小等于推力大小等于10N。
[3]水平推力撤去后箱子在水平方向只受摩擦力作用，箱子受非平衡力，箱子的运动状态会改变。
19．
【详解】当用力F水平拖着木板在水平面上做加速运动，木块A由于惯性继续保持原来的运动状态，相对木板有向左运动的趋势，所以受到摩擦力的方向向右；作用点在两物体接触面的中点，沿摩擦力的方向水平向右画一条有向线段，线段的末尾画上箭头，用f表示，如下图所示：
20．
【详解】画水杯的受力分析图是有顺序的，先找到重心，过重心画竖直方向的直线，并标上向下箭头，即为重力G；桌子对水杯有向上的支持力F，故过重心向上画一条垂直于桌面的直线并标上向上的箭头，即为F；最后即为摩擦力，刚开始汽车与水做匀速直线运动，水向后倾，水的运动速度慢于车子的速度，故车子加速，由于惯性水杯也会向后运动，但是水杯没有滑动，说明桌子阻碍了水杯向后滑动，故水杯受到了桌子对其向前的摩擦力，并标上箭头，即为f如下图所示：
21． 二力平衡 接触面越粗糙 不需要匀速拉动木板
【详解】（1）[1]用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
（2）[2]滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[3]乙图中，相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，无论木板如何运动，B都处于平衡状态，所以乙图优于甲图的原因是：不需要匀速拉动木板。
22． 水平 摩擦力 相同 无关 不一定 不 没有控制压力相同 压力越大 A 静止
【详解】(1)[1]由图可知，弹簧沿水平方向拉动木块，则在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应将弹簧测力计水平放置调整指针到零刻度线。
[2]实验时，应用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，读出运动的弹簧测力计示数F，根据二力平衡条件可知弹簧所受的拉力大小等于滑动摩擦力，即F就是摩擦力的大小。
(2)[3][4]为验证猜想一“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”，应用弹簧测力计水平拉着木块，沿水平方向以不同接触面在木板上做匀速直线运动时，如弹簧测力计示数相同，
说明滑动摩擦力的大小与受力面积无关。
(3)[5]为验证猜想二、三，如甲步骤木块上没加砝码，乙步骤中必须在木块上加砝码，丙步骤加砝码时可与乙步骤对比，不加砝码时可与甲步骤对比。所以丙步骤不一定在木块上加砝码。
[6][7]小林比较如图甲和丙两次实验，由于没有控制压力相同，故得出的结论“接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大”不合理。
(4)[8]比较甲、乙两图实验可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大则滑动摩擦力越大。
[9]滚动轴承是将滑动摩擦转化为滚动摩擦，加润滑油是通过减小接触面的粗糙度以减小摩擦，而自行车的车闸通过增大压力以增大摩擦，故A符合题意。
(5)[10]试验时，小林发现很难使物块匀速运动，他做出了如丁图的改进，不用匀速拉动，只要沿绳方向水平拉动木板即可，弹簧测力计示数稳定后说明木块没有相对运动，即木块相对地面处于静止状态。
23．见解析
【详解】当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦就变成了滑动摩擦，车轮受到的摩擦力突然变得很大，所以汽车就能很快停下来。
24．见解析
【详解】火车的正常行驶需要摩擦力。摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；汽车对路面的压力远远小于火车对铁轨的压力，所以汽车在光滑的路面上受到的摩擦力很小容易打滑而无法前行；火车由于重力很大即对铁轨压力很大，火车轮与铁轨之间产生的摩擦力很大，因此火车可以在光滑的铁轨上行驶。
25．（1）196N； （2）5m/s； （3）见详解
【详解】解：（1）已知自行车的质量，自行车的重力
（2）已知小明家到学校的距离和小明骑车到学校的时间，则小明骑车平均速度
（3）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；而力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急。
答：（1）自行车受到的重力大小为196N；
（2）小明骑车的平均速度为5m/s；
（3）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；而力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急。
26． 后轮 增大压力 见解析
【详解】（1）[1]骑自行车下坡，遇到紧急情况刹车时，如果用力捏前轮车闸，前轮停止运动，而后轮和人由于惯性仍向前运动，容易造成翻车，因此，为了安全，此时应捏后轮车闸。
[2]刹车时用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方式来增大摩擦力。
（2）[3]用力踩动脚踏板使自行车在平直公路上向右匀速前进时，后轮是驱动轮，相对于地面有向后运动的趋势，所以受到地面的摩擦力方向向右，作用在地面与轮胎的接触面，如图所示：
27．（1）；（2）不能；（3）
【详解】解：（1）货物的总质量为
货物的总重力为
（2）这辆卡车总重为
桥的所限制的最高重力为
因为，所以该车不能安全通过该桥。
（3）卡车所受到的阻力为
卡车匀速运动，受到的牵引力和阻力是平衡力，牵引力为
答：（1）货物的总重为；
（2）该车不能安全通过该桥；
（3）该车匀速行驶时牵引力的大小是。
28．（1）30N 水平向左；（2）20N 水平向左．
【详解】（1）木箱在水平方向上受拉力和摩擦力，因木箱做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故f＝F＝30N，方向水平向左；
（2）若木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，由于此时木箱对地面的压力没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以此时的摩擦力不变，此时木箱与地面的摩擦力仍为30N；
根据同一直线上二力合成的知识可知：F合＝30N﹣10N＝20N；方向与摩擦力的方向相同，即水平向左．
答：（1）地面对木箱的摩擦力的大小为30N，方向水平向左；
（2）若木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱在水平方向所受到的合力大小为20N，方向水平向左．
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