楚雄师范学院简介 楚雄师范学院师资及专业
2023-10-29 03:49:29 学考宝 作者：佚名
云南 |楚雄 |本科 |师范类 |公办
院校官网：http://www.cxtc.edu.cn
院校简介
楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年通过国家教育部本科教学合格评估。2014年被教育部列为“卓越小学教师培养计划改革项目”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。2016年“教育学”入选云南省一流学科（高原学科）建设项目。2017年被中央文明委授予“全国文明校园”，是云南省唯一获此殊荣的高校。2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。目前，正在着力建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学。 学校位于享有“东方人类故乡”、“恐龙之乡”、“优质野生菌王国”、“中国彝族文化大观园”美誉的云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市。气候条件优越，常年平均气温16℃，冬无严寒，夏无酷暑，四季如春。距云南省会昆明100余公里，交通便利，有昆明“后花园”之称。校园环境优美，数字化校园网络畅通,移动图书馆方便快捷。 学校坚持应用型大学的办学定位，彰显“以应用为根本，师范为特色，应用型人才培养特色鲜明，教师教育优势突出，促进边疆民族地方经济建设与社会事业发展成效明显”的办学特色，秉承“树德明理，蕴智强能，学用一体，知行合一”的教育理念，以“品行好，上手快，后劲足，能创新”为人才培养目标，着力为地方经济建设和社会事业发展培养高素质应用型人才。 学校现有在校全日制本科学生12606人，函授生1000余人。面向全国25个省（市、自治区）招收全日制本科学生。每年非学历培训千余人次，连续十三年获得云南省“毕业生就业工作先进集体”称号。学校现有教职工743人，其中专任教师576人，博士、硕士400余人，正高级、副高级职称人员284人，其中二级教授6人；有云岭学者1名，云岭教学名师2名，省青年拔尖人才2名，省级教学名师5名，省级学术技术带头人及后备人才12名。学校目前开设56个全日制本科专业, 30余个函授本科专业。分布在文、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术9个学科门类。目前有硕士学位授权省级培育建设学科3个，省级优势特色重点学科1个，国家级特色专业1个，省级优势特色专业5个。 学校以服务地方为己任，积极开展科学研究与社会服务。承担国家级和省部级项目200余项、其他纵向、横向和校级项目千余项。建有省哲学社会科学研究基地1个，省哲学社会科学创新团队2个，省高校重点实验室和工程研究中心6个，省高校科技创新团队3个。承担国家级“卓越中小学教师培养计划改革项目”1项。科研成果获省级及其以上奖励百余项，国家专利获授权近50项。同时，成人职业继续教育与省内外知名大学、企事业、基层一线合作共建，建立了国家基础教育师资培训点、职业技术资质培训中心等各级各类培训基地，全方位、多层次、多形式为地方教育事业、企业和行业服务。 学校大力加强对外开放办学，先后与新加坡、泰国、美国、越南以及国内多家高校建立办学合作关系，开展联合培养、科技合作、境外实习等国际合作项目，推进学校向开放型、国际化发展。 学校先后荣获“全国文明单位”、“全国文明校园”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”等20余项光荣称号。学校办学整体水平和影响力不断提升。
师资力量
学校现有教职工759人，其中专任教师576人；有正高级、副高级职称人员284人，其中二级教授8人；有博士、硕士400余人；有云岭教学名师2名，省青年拔尖人才2名，省级教学名师5名，省卓越青年教师4人，省级学术技术带头人及后备人才12名，省突出贡献专家2名，州级学术技术带头人及后备人才10名；获省政府特殊津贴4人；获得全国模范教师荣誉称号2人；全国优秀教师、全省优秀教师荣誉称号各1人。学校目前开设56个全日制本科专业, 30余个函授本科专业。分布在文、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术9个学科门类。目前有硕士学位授权省级培育建设学科3个，省级优势特色重点学科1个，国家级特色专业1个，省级优势特色专业5个。
推荐专业
财务管理、自然地理与资源环境、数学与应用数学、数字媒体技术、视觉传达设计、美术学、工商管理、地理科学、学前教育、汉语言文学、体育教育、教育技术学、市场营销、环境设计、电气工程及其自动化、思想政治教育、统计学、艺术设计、网络工程、电子信息科学与技术、音乐学、英语、葡萄与葡萄酒工程、物理学、政治学与行政学、旅游管理与服务教育、计算机科学与技术、小学教育、应用心理学、信息与计算科学、化学、公共事业管理、音乐表演、应用物理学、法律事务、雕塑、泰语、汉语国际教育、资源环境与城乡规划管理、计算机网络技术、信息管理与信息系统、生物技术、科学教育、人文教育.
