2024医学检验技术专业主要学什么课程 就业前景及方向有哪些
2024-06-12 13:44:01 学考宝 作者:佚名
医学检验技术专业学习的课程有分子生物学、生物化学、医学统计学、医学免疫学、细胞生物学等,医学检验技术专业虽然就业前景比较广阔,但高考生们在选择的时候,还是要看自己是否喜欢这个专业,兴趣是最好的老师,无论专业是否是热门专业,自己喜欢才是最重要的。
医学检验技术专业主要学习课程
序号 | 课程名称 |
---|---|
1 | 分子生物学 |
2 | 生物化学 |
3 | 医学统计学 |
4 | 医学免疫学 |
5 | 细胞生物学 |
6 | 组织学与胚胎学 |
7 | 药理学 |
8 | 分析化学 |
9 | 临床检验学 |
10 | 检验仪器学 |
11 | 生理学 |
12 | 病理学 |
13 | 寄生虫学及检验 |
14 | 微生物学及检验 |
15 | 免疫学及检验 |
16 | 血液学检验 |
17 | 实验室管理学 |
18 | 卫生学及卫生检验 |
19 | 药物浓度监测 |
20 | 临床生物化学及检验 |
医学检验技术专业就业方向及就业前景
一、医学检验技术专业就业前景:
医学检验技术专业就业方向
医学检验技术专业就业前景非常广阔,毕业生可以到各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。医学检验专业就业岗位包括:销售代表、销售经理、区域销售经理、检验师、医学检验、销售工程师、技术支持、检验员、销售专员、产品经理、现场硬件支持、区域经理等。主要在以下部门:医院检验科、输血科、临床科室实验室(包括血液内科实验室、皮肤科实验室、妇产科实验室、免疫科/传染科实验室等)、中心实验室(大型医院有)、体检中心检验科、生殖医疗中心、遗传实验室、新生儿筛查实验室(主要是妇幼保健院)及病理实验室等;疾控中心各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位;独立医学实验室、健康管理中心体检中心实验室等企业单位;医药公司、医疗诊断企业机构、科研所等研发中心(临床检验方向)、技术部等检验相关实验技术员、研发工程师助理、科研助手(学历高,可以晋升工程师之类的),特别是各诊断试剂公司的技术部、研发中心都需要检验专业人员,如果刚毕业可以进大型正规的医疗诊断公司,提升发展空间很大,如果两年内能升职到工程师,一般年收入在6万以上;各医药医疗诊断产品生产、贸易类公司销售人员/工程师、市场专员等,甚至内勤、采购之类的行政岗位,只要适合自己,都可以选择,发展前景要看你有多大的潜力和抱负,三年后年收入10万以上应该可以的。
医学检验技术专业就业前景
随着物质生活的逐步提高,人们的思想意识也也在不断提高,对医疗服务的要求也随之不断提高,医学检验的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求,也使得近几年医学检验专业发展如此之快的原因之一。因此目前医学检验人员的需求较大,相对其他医学专业比较容易就业,工作也相对稳定。但是有一点不容忽视,医院在招聘医学检验人员的时候,除了技术过关外,对性格也有一些要求,因为检验的工作,经常是每天不停的做做大量重复的工作,工作性质相对来说比较枯燥,并且工作的时候,通常要使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析,因此粗心大意是万万要不得的。因此,要求从业人员细心、耐心、有责任感,稳重。医学检验专业的就业面比较宽,各级医院、各地医大附属医院、医学院校、各地体检中心、各类医学实验室、各地卫生防疫站、各地疾病控制中心以及制药公司等等都需要从事医学检验的人员。也可以说,只要有医院的地方,就需要医学检验专业的人员。另外,也可从事医学检验教学和科研、医疗器材的销售和修理。随着近年来医疗事业的快速发展,医学检验也得到了快速发展,但目前一些市级、县级和县级以下的医院,中专学历的检验专业人员,仍然是检验科室的主力军,这部分检验人员为我国的医学检验事业作出了很大的贡献,但由于知识陈旧,跟不上检验医学的自动化、规范化、信息化的发展,因此基层医院需要实践能力强、综合素质高、基础理论知识够用、能够迅速适应岗位工作的应用型医学检验人才。此外,疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各种形式的专科医院、私立医院对医学检验人才也有较大的需求,这就使得医学检验专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。总之,医学检验专业未来的就业前景还是不错的,随着医院的发展,医院对医学检验方面的人才需求还是比较大的。
据统计,医学检验技术专业就业前景最好的地区有:1、北京、2、上海、3、广州、4、杭州、5、武汉、6、深圳、7、成都、8、南京、9、天津、10、济南。
二、医学检验技术专业工作经验与薪酬:
工作经验 | 薪酬 |
---|---|
10年工作经验 | 15100 |
5年工作经验 | 11900 |
2年工作经验 | 7900 |
应届生 | 5900 |