写勤奋的高二作文（通用43篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写勤奋的高二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第一篇

　　人的才能不是生的。天下没有从娘胎带出来的“天才”。才能来自勤奋。

　　著名的数学家高斯就是一个很好的例子。有一天，老师出了一道数学题：1+2+……+100=？高斯回到家里后，在草稿纸上一遍又一遍地算，整整算了一个晚上，终于，他算出来了，再看看那垃圾桶里，已塞满了草稿。转天，全班只有他一个人算出了这道题，别人只能羡慕地看着他。

　　梁实秋讲过一个很生动的故事：唐朝有个百丈禅师叫怀海，亲近马祖时得传心印，精勤不休，他制定了《百丈清规》，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食。”一天没有工作，一天他就真的不吃东西。

　　勤奋不是先天生就有的，而是后天自己养成的，人一旦有了抱负和信念，就会产生勤奋。

　　马克思花了40年的心血，转写了《资本论》。踱为了详细占有材料，他仔细钻研和做过摘要的书达1500多种。他在出外散步时总要带上笔记本，并且不时地将自己看到的，想到的和他认为有用的东西都记在上面。他还常常在室内踱来踱去，一边走，一边思考，长年累月竟把门窗之间的地毯踩成了一条浅沟，好似穿过草地的'一条羊肠小道。他经过勤奋的学习和研究，终于在逝世前完成了《资本论》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。

　　这样的事例举不胜举。正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧的是做。”“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。”

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二篇

　　成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要勤奋就会成功！

　　那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。

　　一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了！于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。

　　“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的'扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。

　　读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便勤奋去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要勤奋向前冲！如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直鼓励我走下去的！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三篇

　　有一句话这样说：“滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是勤奋学。”每个人的成功都离不开“勤奋”二字，没有一个人可以坐着享受成功。

　　纵观人类文明，哪个人的成功不是有勤奋的助力呢？每个人的智力都是平等的.，区别就在于，你若勤奋，即可成功；你若懒惰，再天资聪颖也无济于事。有个词叫“笨鸟先飞”，我们每个人都是笨鸟，只是看谁飞得更早更努力罢了！

　　大家知道在2008年北京奥运会上，那令人陶醉的钢琴曲《星光》吗？他的演奏者正是举世闻名的“中国琴童”――朗朗。郎朗三岁就学习乐理、指法等基本功。上学后，每天早上6点起床练琴、中午休息时间用来练琴、傍晚回家，没有像大多数人一样先休息，而是继续练琴。这样勤奋的练习陪伴他过了许多年，最终破茧成蝶，令世界为之倾倒。郎朗没有天赋异禀，他的勤奋使他可以与神童站齐。

　　王安石笔下有一名“神童”，名曰方仲永。方仲永天资聪颖，小小年纪，文笔却可以与文人媲美。人们都说，如果方仲永好好学习，一定可以过上好日子，成为大书客。但是方仲永并不把“努力”当回事，每天不学文化，之与贪财的父亲一起去收钱串门，整天懒散无事，沦为一个普通人。

　　每个人出生时脚下都有一座山，叫做“天赋”。朗朗的山不高，但他用“勤奋”作为垫脚石，让自己站在了世界顶峰；方仲永的山很高，但他用“懒惰”的铲子亲手把山移了。

　　勤奋是平等的，机会也是平等的。不一样的是，勤奋才能有更多机会，勤奋才能完成更多机会。勤奋了，人就成功了。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第四篇

　　古往今来，成功的人数不胜数，所以很多人讨厌自己的失败。但我不知道这些成功人士的背后，往往付出了难以估量的辛苦和艰辛。今天看了季羡林爷爷的《成功》，给了我很多启示。

　　首先我要说的是“天赋”。天赋因人而异。有的有才有的傻。勤奋的人往往是那些有才华又愚蠢的人，因为他们认为自己没有别人聪明，所以用十倍九倍的努力来弥补自己和别人的差距，而那些自命不凡又认为自己比别人聪明的愚蠢的人，总是认为自己聪明，什么都懂，因为他们从不努力，久而久之，他们和自己就超越了那些聪明的人，成功了。

　　有一种情况，是勤奋，是成功的铺路石。勤奋的著名学者和作家不计其数。苏秦的头挂梁；苏静的锥形股；车胤的学习是孜孜不倦的；夏天萤火虫的夜读；匡衡孜孜不倦地读书，这导致了需要挖一堵墙来借光.当然，勤奋在我们身边并不少见。再说说我们班长陈怡婷，上课认真听讲，下课不休息，读世界名著，知识越来越广泛。

　　最后，我想谈谈机会。每个人都有机会，但成功在于你是否把握住了。只有把握了，才能把握未来，才能享受生活。就像苏格拉底希望他的.弟子找到最大的麦穗给他一样，他的弟子们看着这个看着那个。他们一直以为最大的还在前面，就这样走啊走啊，摘啊摘，最后直到麦田尽头都没找到一个穗。这个故事不正好说明了抓住机遇的重要性吗？机会掌握在自己手中，请抓住它，走向成功。

　　“天赋勤奋机会=成功”是每个成功人士都应该遵循的公式。希望能把这三点运用到自己的生活和学习中，从而获得成功和人生的辉煌。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第五篇

　　人们常说:勤奋是通往成功的桥梁.但我认为,这个说法并不完全正确.

　　我认为:成功=勤奋+思考.我们做事情时.不光要勤奋,遇到问题时还要积极思考,想出解决方案.

　　做事情时不要太死板,要学会变通.用另外一种思维方式.比如说:有一句英语句子:Whosehatisthis?（这顶帽子是谁的)那如果换成他们是谁家的孩子？那用英文该怎么说呢？有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其实只要把后面改成:childrenarethey就行了。为什么同一条题目有些人做不出来呢？因为他们不积极思考，不会灵活运用。这只是一个例子。

　　就好像有无数道题目，你知道这道题的解决方法，就会作10题，甚至100题~~其实很多人最大的一个问题是：不动脑筋。什么东西都是现成的，他们就尝不到成功的`喜悦。有一些体的解决方法很多，不要只顾着一种。到了最后，虽然你坚持不懈的精神可嘉，但是不灵活。

　　遇到问题时，不仅要知难而进，还要灵活运用。就会走向成功！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第六篇

　　勤奋，每个人都需要，勤奋会使人迈向成功，使人走出黑暗，勤奋是一种美德，我们生活中分分秒秒都要勤奋。古往今来，没有一个人的成功不是经过勤奋实现的。勤奋是通往成功的必经之路

　　爱迪生曾经说过：“天才等于1%的灵感加上99%的汗水。我平生没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”爱迪生经过勤奋实践，发明了电灯，照亮了全世界，给人们带来光明。爱迪生一生的创造发明达1000多项，无一不是勤奋的结果。

　　在今年的`英国伦敦奥运会中，中国选手叶诗文在女子游泳比赛之中，不仅得第一名，而且比男子更游得快。事后当记者访问她；“叶诗文，你是天才吗？”她回答说：“每个人都可能是天才，老天总会很公平的，给你一些，也让你失去一些。”短短的几句话，让我们看到了叶诗文奇迹的背后，正是刻苦训练铸就了如今的天才。有付出就应当有收获。面对无数的“长枪短炮”的包围。她一脸平静的笑容：“我是按照自己的方式去游，未来，还有很多地方可以进步。”一个16岁的女孩用行动告诉我们勤奋铸就天才。每个人都有可能是天才。

　　美国著名总统林肯，在他没有当上总统的时，只不过是一个穷苦人家的孩子，而他却没有因为自己的身世而放弃自己的理想，而是，经过自己的勤奋当上了总统。虽然他失败过很多次，但是他却没有放弃过，他相信只要勤奋总会成功的。

　　我们的生活要勤奋，古往今来，许多例子见证了勤奋会使人成功。每个成功人士的背后总会有一段不为人知的勤奋努力。我们现实生活中要勤奋学习，努力工作。用勤奋和汗水报答身边的每个人。从现在开始，让我们勤奋起来吧。只要你肯勤奋，肯努力，那么你就离成功不远了。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第七篇

　　勤奋，是沙漠中的一泓清泉，它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠，完成一件看似困难的事。

　　在小学三年级的时候，我是不明白这个道理的。

　　正是烈日当空的时候，老师布置了一个作业，把书本十五首古诗熟背，一个星期后检查，我听了吓了一跳：一个星期怎么可能背出那么多古诗呢?!我怎能背出来?要么不背了?

　　这个念头就一直萦绕在心头，斩之不断，挥之不去!

　　放学回到家，一屁股坐到椅子上，从书包掏出书本，把书包丢在一旁，随便地翻了翻书本，看着一页页的古诗，叹了一口气，我是背不出来的。

　　正无聊，就与母亲给菜淋水除草，我突然道：“妈，我们每天都给菜施肥淋水，菜怎么还是这个样子，好像没长大啊。”我嘟起嘴，不耐烦了，扔下水瓢，坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。

　　“呵呵，当你给它们淋水时只是一个很短的过程，你即便盯着它，也很难感受到它的生长，也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢，拎起铲子把泥土松了松，理了理菜叶，“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣，它们每天都向上顶一点，在你不经意之间又挺高了一节，只要每天都给它们施肥淋水，除草杀虫，带着心去照料，它们就会一点点地长成你心中的模样。”

　　“每天长一点，每天长一毫米，终有一天会长大的。”母亲放下铲子，伸了伸腰“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　我似乎看到它们不断地成长，一点一滴，长成我心中的模样

　　我捡起书本，轻轻地翻开第一页，轻轻地读了起来，一首，一首我终于通过了老师的.检查。

　　把勤奋放在心中也是没用的，只有完成一点，再完成一点，待成功后，回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第八篇

　　虽已是午夜，可我和家人 却兴致盎然，在收看着美国梦八队和中国男蓝的比赛，这虽然是一场没悬念的比赛，却由于里面看点多多，还是吸引着我不顾瞌睡虫的打扰，静静地等待着这一刻的到来。

　　姚明的一个三分球，打破了紧张的局势，顿时满场的欢呼声震耳欲聋，中国加油，奥运加油，掌声雷动，鼓声震天，为男蓝的第一个进球而喝彩，这是内心能量的释放，是心中渴望的一种表达，是期待之后的一种内心欢呼。

　　面对强大的梦八队，中国队的表现在前半部分的令人振奋，三分球的打入，给国人了不少自信，可对手毕竟太强大了，随着时间的推移，中国队体力有些不支，失误开始增多，不过队员们仍奋力拼搏，让人感觉到一种中国人的力量，一种拼搏的精神，一种坚强的努力，一种向上的奋进，一种明知要失败却在不停地努力，让国人感觉一种团结的力量。看着男蓝的比赛，我不知一次的在感动，在鼓掌，在喝彩，在呐喊，那是心中真诚声音的表达，是情感真实的流露。

　　从这场比赛中，我更多体会到的`是一种精神，一种拼搏的精神，从他们的身上让我感到一种虽败犹荣的幸福，有时是不能以结果看过程的，在强大的对手面前，仍坚持咬定青山不放松的态度，仍用一种顽强的精神去拼搏，这才是我们最应该从中学到的。

　　拼搏是一种精神，拼搏是一种态度，拼搏是内心的一种坚持，拼搏是在给自己底线之后仍在做最大的努力，我们需要这种精神，无论我们在什么情况下，都需要这样，成功或失败;失败或成功，我们都需要去给自己一个起点，去拼搏，去努力。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第九篇

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。古今中外，每一位成功者的掌声与鲜花的背后，都离不开无数日日夜夜辛勤积累。由此可见，刻苦学习是取得成功的唯一途径！

　　说到这里，为什么要刻苦学习呢？其实道理很简单，世上没有不劳而获的事情，只有通过自己的不断努力，不断尝试才能收获成功！我国古代文学家韩愈曾留下这样一句警世名言：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。只有严谨认真的'学习态度，及日常生活中的点点积累，你才有可能收获成功；反之，如果态度不端正，平常懒懒散散的，总是幻想着机会会从天而降，过着不劳而获的生活，那么就注定你一定不会取得成功的。

　　我国古代汉元帝的函相匡衡就是一个勤奋学习的好例子。汉朝时，少年的匡衡非常勤奋，但家里却一贫如洗，为了挣钱养家糊口，白天时，匡衡必须干很多的体力活儿，只有晚上才有时间看书学习。但是由于家里穷的缘故，实在是点不起油灯，只有在墙壁上凿开个小洞，借助隔壁邻家那透过来的微弱灯光，来把书本一一看完，最终通过自己的刻苦学习，成为西汉时期著名的学者。这就是著名的“凿壁偷光”的故事，还有许许多多勤奋的例子多不胜举！

　　而在我身边不乏许多勤奋的好例子。就拿今次期中考试来说，像我们班的陈小露同学平常的成绩还是中下游的，英语单元测验偶尔还有几次不合格的，但后来通过自己的刻苦学习，认真听课及课后不断做习题练习，最终英语、语文、数学三科都拿到九十多分，一举超越其他同学，晋身班级前三名。所以透过这个事例，我们可以清晰地看到，只有勤奋学习，你就一定会收获属于自己的成功！

　　一分耕坛只有一分收获，我们只有脚踏实地，刻苦认真学习，你就一定会到达成功的彼岸！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十篇

　　也许是听了那一次讲座，也许是听者成功者的事迹，使我领悟了成功对于我们每个人来说都不是没有机会，关键是在于是否勤奋，是否进取。

　　我们既然来到了这个世界上，就应该要对得起自己，去拼搏一回。勤奋与进取是相互联系的，在一个人的身上如果具有着一种进取精神，那就会不断向前攀登，不断上进，最终当然会成功。但是我们并不是每次都能成功的，成功并不是每次都对你微笑的，有时也会失败的，那我们是畏缩不前那还是从失败中汲取教训，继续努力呢？喊显然，当然选择后者，但我们不能光靠嘴上说，要做出行动来。当我们遇到失败时，要对自己充满信心，要把目光放的远些，看在勤奋与进取中听到成功的脚步声！

　　在那一次的讲座中，王老师为我们讲了许多成功者的事例，真是令我又佩服有钦慕。那位叫金绿群的同志，他也是经过很多波折。第一次高考，他落榜了，没有考取大学，但他没有对自己丧失信心。回到家乡，他继续复习功课，准备明年再考。在夏天里，蚊子可多了，叮得他这氧那痛，使他无法静心读书。于是，他就穿着长袖穿着靴子，不怕炎热的去攻读。后来，他经过加倍的努力，加倍的勤奋。考取了北京外国语学校。啊其实多么了不起啊！是啊，他的成功是经过很多波折的，在他身上就是具有那种锲而不舍的`精神的。我们也应当要学习他那勤奋的精神。古往今来，有很多杰出人物都是靠勤奋换取成功的。爱迪生也曾说过天才的0.1/100是灵感，99.9/100是勤奋。"

　　我们要在这人生过程中活得充实，活得精彩，要在这中国的土地上留下一份你所付出过的足迹。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十一篇

　　网络上有一句名言:天赋决定下限，勤奋决定上限。也有人说，命由天定，天赋决定上限，勤奋决定下限。

　　天赋绝佳，可以让你学起来事半功倍，刻苦勤奋可以让你学习得速度一日千里。那么到底是天赋更重要，还是勤奋更重要呢？许多人认为天赋才是通向成功的王道，像爱因斯坦的大脑中的额叶体分裂程度就比普通人大了45%，这也是他的空间分析跟数学推理能力极强的原因。许多学霸都是从小就聪明，长大不糊涂，机灵十足的那一种，而学习成绩平平的人，往往就显得木讷，呆呆，笨笨的。古时科举也讲究天资，许多秀才童生，辛苦读书了几十年，还是原来的水平。

　　可更多的人认可勤奋才是唯一的道路。毕竟:书山有径勤为路，学海无涯苦作舟。天赋固然是学习中的一大助力，但勤奋是必不可少的，爱迪生曾说过:天才是1%的灵感加上99%的汗水。通过勤奋努力而通向成功的人，也有很多。就拿刚才举的.科举示例来说，许多人的止步不前，不是努力没有用，而是努力用错了方向。只要找到合适的方法，努力就能填补一切天资。既然两种东西都可以给人带来成功，那成功难道还有别的决定因素？是他们运气爆棚，还是他们成功学看的多？

　　我认为都不是，成功固然需要天赋，更多的还是需要汗水。努力和天赋的百分比是95%和5%。天分和努力在学习中，缺一不可。成功也需要一定的运气，但是记住一点:机会永远都是给有准备的人的，偶然只是无数个必然的结果。因此，努力永远是成功的王道，没有之一。想成功，先发疯，头脑简单往前冲(我觉得还是理智一点比较好)。冲完之后怎么办？抱起书本加油干，寒窗苦读十二年，一朝亮剑震四海。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十二篇

　　俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”简简单单的一句话，却包含着深刻的道理，他提醒我们宝剑想要锋利，需要经过磨砺；梅花虽然香，但它在开花的同时，也忍受着冬天的严寒；人，要想成才，必须通过勤奋。都是一样的道理。

　　以前，每当我不认真读书的时候。爸爸总会苦口婆心地给我讲道理，如果现在不好好学习，将来会后悔的呀！少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸还经常给我讲悬梁刺股的故事。战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他就想出一个办法：准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。还有凿壁偷光的故事。西汉的时期，有一个叫匡衡的人，很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，只好借书来读。可是白天做事没有时间，晚上又没有油灯，根本没办法看书。有一天晚上，匡衡看到邻居的灯光从壁缝里透过，他就想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙壁的`洞挖大了一些。这样透过灯光，就可以读书了。他这样刻苦地学习，后来成了一个非常有学问的人。你再看看楼下的那个小妹妹整天废寝忘食的练钢琴，晚上都练到11点多才休息。楼上的大哥哥为了考大学，每天5点起床学习。他们都是你学习的好榜样呀！

　　听了这些故事，我明白了只有勤奋才能成功的道理。以后我也要向他们学习：课前做好预习。上课认真听讲，积极发言；按时完成老师布置的作业。课后做好复习，巩固已学的知识。多看课外书籍，增加自己的知识量；争取做一个有学问的人。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十三篇

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，学习是没有捷径的，只有靠勤奋才能有成就。

　　想必大家肯定都知道写《史记》的司马迁吧！他的一生遭受了许多挫折，但这仍然不能使司马迁停止他前进的脚步。

　　司马这一大姓中出了许多大官，而且都很有学问，真是名副其实的“三百六十行，行行出状元”啊！

　　据说，那时的纸很贵，如果买得起纸的都是大富人家，而司马迁家里不富有，但他依然把史记编了出来。大家肯定都很好奇司马迁是把《史记》写在哪儿的吧？那我告诉你，他可不是写出来的，而是用小刀在竹简上一笔一画刻出来的。我们现在写字都不快，更何况用刀子刻呢？而且，我还听说古代有一个人把自己的一篇文章刻在竹简上，献给皇上，整整花了三千多个竹简才刻出来的，搬进宫时，皇上派了五个人才搬得动，可见竹简不仅刻起来麻烦，还很重啊！

　　司马迁一点也不嫌麻烦，先是用小刀刻出来，再用一些锋利的`东西把一条竹筒都掏出两个小洞，接着用线把所有竹简按顺序串起来，最后还得把整篇《史记》读一遍，这项工作才算完成。

　　司马迁为了不让皇上把《史记》烧毁，还照着原版再刻了一份《史记》，一份献给皇上，一份留在家里。

　　就是因为司马迁有这种勤奋的精神，我们才能知道古代发生的事情，才能让我们的祖国像现在这样经济发展、科技发达。如果司马迁不写史记，我们的祖国到现在还不知道什么样的呢！

　　所以，我们一定要勤奋学习，长大了才能有所作为，才能为国家、为社会做出应有的贡献。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十四篇

　　童年时期的我，不爱学习，总是匆匆几笔完成作业就找小伙伴玩去了。直到有一天，我读到了《悬梁刺股》的故事。

　　东汉时期，有个叫孙敬的读书人，他因为早年间没什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孙敬便发奋图强，每天苦读到深夜，为了不让自己因为劳累而打盹儿，他将头发用一根绳子系在房梁上，每当困了，头要低下去时，绳子就会拉扯着头发，痛感就会让他立刻清醒过来，继续学习。经过不懈的努力，孙敬成为了当时有名的政治家。这便是“悬梁“的典故。

　　战国时期有一个读书人，他怀着雄心壮志向各地君王献策，结果都碰了一鼻子灰。屡遭失败的他毫不气馁，更加刻苦的读书，为了把每一秒时间都用来读书，每当犯困时，就用一根尖尖的锥子扎自己的大腿，疼的'惊醒过来后，继续读书。这种‘自残”式的学习方法让这位读书人名垂青史，他就是纵横家的代表人物――苏秦。这个有名的故事就是“刺股”。

　　这两则故事起到了警醒的作用，从那天起，夜晚的小区也变得宁静了一点，书房的窗口旁多了一道伏案做题的身影，有一股奇怪的动力推动者我勤奋学习。终于，在那一学期的期末考试中，我取得了意想不到的好成绩，我情不自禁地在房间里转起了圈。我相信，只要我勤奋学习，一定能收获累累硕果的。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们每个学生都勤奋起来，别在刻苦的年纪选择安逸。只要我们勤奋学习，就会取得成功，我们的人生将会变得更加光彩夺目。

　　勤奋读书，将来勤奋工作，我们的生活就会更加充实，并且能为自己、为家庭、为社会做出卓越的贡献。那将会是一幅多么美好的生活蓝图啊！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十五篇

　　“功在不舍良训，一分劳累一分才”。古今中外，每个胜利者手中的鲜花，都是用他们辛苦的汗水浇港灌出来的。看来，努力学习是踏上胜利之路的唯独门路。

　　说到这边，你能够会问为何要努力学习？由于学习也是练习，持续的学习与练习是人们取得才能的原形和源头。只要如履薄冰地勤劳学习敢学敢问，变不知道为了解，持续地延长学问，相悖，假如学习时见异思迁，陌生装懂，在学习中见机行事，华而不实，就会一事无成。

　　我想大家都了解《自缢》的故事吧。东汉时间，有个驰名的政事家叫孙敬，天天从早到晚，经常是夜以继日，光阴久了，他还一贯息，疲乏地直打渴睡他怕浸染学习，便把绳索系住头发绑在房梁上。这样瞌睡时，头一低，绳索牵住了头发，霎时就憬悟了，看来，我们传统公共是如许喜爱学习呀！你们看法爱因斯坦吗？他是一名宏大的科学家，可他在中学时的成绩却欠好，考了二次大学才被当选，学习也不超群，结业后很万古间都由找目标到工作，在七年里，他在极端艰难地前提下，坚韧地学习工作着，总算运用业余光阴勾勒出了相对论的表面原形。看来生而之知者是不保管的，天赋也是不保管的'。人们的才能虽有分离，但首要来自于努力勤劳的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成努力勤劳学习的习性，就会比常人更有才能，人们却误感到是啥天赋，捧之为神童，本来天赋与神童的才能主假如后天努力勤劳取得的。

　　“宝剑锋从从磨研出，梅花香自苦寒来”。让我们努力学习成为故国的栋梁，成为世界一颗刺眼的明星，为故国的末来出一份力吧！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十六篇

　　“人生在勤，不索何获。”纵观历史，张衡的这句话，可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事，一勤抵得万般言。

　　翻开书页，畅谈古今，哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上？又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水？

　　战国时期楚国著名的诗人屈原，小时候不顾家人的反对，坚持在一个岩洞中读书，哪怕刮风下雨，也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下，他耗时三年，熟读《诗经》，终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦，坚持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？

　　挂六国相印，提出连横之策的苏秦，出身贫寒。每天傍晚，他为使自己不因为劳累而昏睡过去，读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来，他便挥起锥子向大腿狠狠一扎，以此来保持头脑清醒，然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神，他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的.根本所在。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样，我们才能有所成就。相反，若是懒惰不堪，哪怕有再大的优势也很难取得成功。

　　相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的先天优势，但它十分懒惰，在比赛过程中，它竟在草丛中睡起了大觉。相反，乌龟虽然先天不足，但勤能补拙，它坚持不懈，最终赢得了比赛。由此看来，万事只要做到了“勤”，就一定能够成功。

　　勤奋就像是打火石，为我们的生命擦出了火花；勤奋就像火苗，为我们照亮了前进的道路；勤奋就像是一条金光大道，指引我们直达成功的彼岸！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十七篇

　　“蜂采百花酿甜蜜，人人读书明真理。”这句话告诉我们蜜蜂只有采集很多的花，酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白人世间的真谛。你看，花朵开得再鲜红、再漂亮，如果没有了色彩也就不会引人注目，人如果没有知识只能成为社会上的“垃圾”。无论是现在还是从前，凡是成功人士，无一不是用自己的汗水写出两个大字――“勤奋”。

　　周恩来小的时候，鸡叫三声就起来背诵古诗词，就算是在餐桌上也问个不停，到了晚上，不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，他要是看到那个字没写好，就会重新练那个字，直到写好为止。因此周恩来成了中华人民共和国的第一任总理，为国家做出了巨大的贡献，周总理永远是我们学习的楷模。

　　牛顿是英国著名的物理学家。1666年，一个平凡的上午，他来到了母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个红得透亮的苹果从树上掉了下来。一个苹果的偶然落地，使牛顿百思不得其解，因此而引起他的深思：为什么物体总是朝向地心落下呢？牛顿思索着，不断的问为什么，苦苦地寻找答案。终于，他发现了对人类具有划时代意义的.万有引力。他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物体的力都是具有相同性质的力，证明了任何一曲线运动的特点。牛顿还通过了大量的实验，证明了任何物体之间都存在着吸引力，最后总结出了万有引力定律。牛顿还有许多发现：以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学、建立量定律理论的基础。发现数学的二项式定理微秩分法等。近代原子理论的起源。牛顿在科学史上做出了巨大的贡献，牛顿的成功来自于勤奋，只有勤奋才能走向成功。

　　所以，我们大家都应该知道一个道理：所有的成功人士都来自于勤奋。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十八篇

　　从古至今，学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢？答案很简单，那就是，他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象，一个不努力学习的人会成为伟人？

　　也许吧，但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样，有获胜的机会，但这种机会无限接近于零，不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此，学习需要勤奋。也许通过勤奋，你不会成为一个伟人，但是你仍然有机会成为一个伟人，但是没有勤奋，你甚至会失去这个机会。

　　学习需要勤奋。在未来，我们将面临一个广阔的.世界，无数的挑战，无数的挫折，机遇和危机。如果我们不努力学习，掌握好技能，我们如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？就像“圣贤文学”中写的那样，学习就像逆水行舟；如果你不前进，你就会后退。因此，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而，这样有才华的伟人，为了能够在学校参加更多的课程，利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束，在固定的时间点喂鸡，并推迟课程的结束。不，它不勤奋。即使古人做到了，现在我们也应该努力学习超越他们。正如毛主席所说，我们都是过去的人，都是英雄，都是着眼于现在的人。通过我们的双手，努力学习，创造一个人才辈出的时代。无数事实证明，一个普通的真理需要勤奋学习。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第十九篇

　　我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。

　　你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花

　　丛同蜂房间的平均距离为1。5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

　　蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

　　你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师――安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是�D�D触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

　　其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的`编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

　　爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

　　细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

　　每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十篇

　　“学习有什么意义呢？我们到底为什么要学习呢？”我想这个问题，是很多同学都想问的，也都想要知道答案的。

　　我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈，他们教会我们怎样开口说话；再长大些，饿哦们就要去上幼儿园；然后是小学、初中......

　　我们为什么要学习呢？在我们的生活当中，其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如：当我们上街买东西的时候，我们只要用到三年级的加减乘除法就行了，并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时，只需要知道简单的电学知识即可，并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在中国，生活在自己的那一片小城市中，很少会遇到外国人，就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已，并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。

　　若这样来说，在我们身边的`日常生活中大多数时候，都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！

　　如果你的梦想是成为一名数学家，那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。

　　现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十一篇

　　伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

　　中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画，由于家里贫穷，无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水平也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。

　　大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的`理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十二篇

　　“不忘根本的执着，持之以恒的勤奋”这句话把我深深的打动了。这是我看了吴式枢写的《不忘根本的执着，持之以恒的勤奋》时所发出的感慨。

　　华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”勤奋出智慧，日积月累。细小的石子虽不显眼，却能铺出万里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰；小小的蚂蚁虽不畏强大，却能穿透万里之堤……勤奋是成功之本，然而勤奋意味着不怕苦、不畏难，勤奋还需持之以恒。只要有持之以恒的勤奋，你才能离成功更进一步，才能成为生活的强者。

　　同样有人说过：“滴水能把石穿透。”滴水如果没有持之以恒的勤奋，怎么能把大石穿透呢？滴水不是由于它的力量强大，而是因为它那坚持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奋是学习、工作中必不可少的。王羲之的故事就告诉了我们这个道理。

　　王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍，可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头，让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久，他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院，那儿放着三大缸水。他父亲对他说：“如果你能把这三大缸水练完，你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习，终于领悟到了书法中的奥妙：只有持之以恒的练习（勤奋），才能把字练好。俗话说得好嘛：熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋，所以他才能领悟到书法的最高境界，才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的.高度。

　　天才因为有了持之以恒的勤奋才成功；滴水也因为有了持之以恒的勤奋才能穿石；王羲之同样是因为有了持之以恒的勤奋才能把书法练得那么好……生活中有不少的事物都是因为有了持之以恒的勤奋才成功，我们难道不应该像它们一样培养持之以恒的勤奋的好品质吗？勤奋是火，点燃我们智慧的火花；勤奋是灯，照亮我们前进的路；勤奋是石，敲响我们心灵的警钟；勤奋是风，帮助我们的小船勇往直前……

　　持之以恒的追求是建立在一个正确的目标上的，而正确的目标是我们勤奋的动力。我们是二十一世纪的小学生，将来要承担的是祖国的繁荣昌盛。如果我们不从小立志，做一个持之以恒的人，那么祖国将来会是什么模样？面临的又将是一个什么样的灾难？既然持之以恒的勤奋是人生中的小船，那就让我们登上这条小船，去乘风破浪吧！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十三篇

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。才需学也，非学无以广大，非志无以成学。”大家应该知道这是谁说的吧？没错，是诸葛亮说的。可你知不知道这句话是什么意思呢？这句话的意思是：“人在小的时候不好好学习，长大后悲伤就来不及了。不学习就没有大用处，没志向就没有一个学习目标，也就成不了才。”这句话提醒我们要勤奋。在这里，让我用几个故事来告诉你勤奋有多重要。

　　大家一定知道那个用自己的智慧救了自己的妈妈的大发明家爱迪生吧。在他发明电灯的时候，为了研究出理想的灯丝，他进行了成千次的试验，几乎当时所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋、刻苦、努力的精神，才取得了“白炽灯”的成功，成为了家喻户晓的“发明大王”。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋刻苦奋斗的历史，从来没有靠着投机取巧成功的'人。可见任何取得成功的人都是与刻苦和勤奋离不开的。

　　我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内和国外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习、演算和研究，最后终于成功取得了震惊中外的成就：成了唯一一个最接近数学王冠上的大明珠的人――哥德巴赫猜想第一人！所以现在他的名字没有人会不知道。你说说看，如果他不努力、不刻苦、不勤奋的话，他的名字还会家喻户晓吗？我想不会吧。所以勤奋是很重要的。

　　天下无难事，只要你勤奋。所有看起来很困难的事都可以完成，只要勤奋，反之如果你不勤奋、不刻苦、不努力的话即使一件很简单的事也会变难。

　　高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是永无止尽地刻苦勤奋地努力。”这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋努力，才能超越自己！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十四篇

　　俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位学习非常勤奋的人。

　　她有一头黑黑的长发，常常梳起娃娃头。还长着一双又大又亮的眼睛，笑起来时，总会露出一对小酒窝。别看姐姐长得那么孩子气，她的学习成绩可好了，也正是这一点让我特别崇拜她。其实，她的好成绩不是天上掉下来的馅饼，更不是她从哪里捡来的，而是她用勤奋换来的。

　　一次寒假，阿姨带着姐姐来我们家玩耍。没想到她一上午来一分钟都不陪我玩，只知道捧了本书在哪看啊看。唯一能和她接触的机会是我拿着她的英语书，而她把英语背给我听。中饭一吃完，他马上嚷着要走，我还以为她不喜欢我了，后来才知道是因为她还要去上兴趣班。了解这个消息后的我惊呆了，啊！那么寒冷的冬天，那么美好的春节，她竟然还要去上课，我不敢想象那种画面，因为我总是呆在开着暖气的、温暖房间里看电视、玩电脑。下午，姐姐上完了课，又来到了我家，只见她一手拿着英语书，一手拿着录音机。这场面让想找她玩的`我怔住了。我不忍心去打扰她，只好默默地坐在电视机前，看起电视来。

　　不一会儿，姐姐冒了出来，我以为她找我玩呢，没想到她却说：“琳琳，你帮我看着，我背给你听。”“我不会你这个英……”没等我说完，她就滔滔不绝的背起来。好长的一篇英语课文，再姐姐的嘴里却变得那样流利，真不敢相信。姐姐的勤奋好学给我留下了深刻的印象，也让她取得了优异的成绩。功夫不负有心人，希望姐姐的学习能够更上一层楼！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十五篇

　　爱迪生曾经说过：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他说的很对，成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。

　　爱因斯坦读中学时成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼利局当了七年职员，就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习工作着，利用业余时间勾划出了相对论的理论基础。其实，这些大科学家都不是什么神童、天才，只是由于他们比别人更爱学习，不懂就问，深入思考，并且能在别人玩耍的时候多挤出时间，刻苦学习，实践。

　　发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的.问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。成功需要勤奋，但勤奋却也要建立在坚持不懈的基础上，如果只勤奋一阵，就不再努力，这也同样没有用，所以成功需要坚持不懈地勤奋努力。

　　明代伟大的药学家李时珍为了编写《本草纲目》，研究自然，搜集资料，踏破坎坷，搏击逆浪，勤奋工作了大半生，勤奋除了建立在坚持不懈的基础上外，也建立在不怕困难的基础上，如果你一遇到困难，就畏缩不前，同样也没有效果。

　　总之，人们的成功主要是勤奋、努力学习得来的，所以爱因斯坦曾经说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话“，所以成功来自勤奋。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十六篇

　　春晚节目很多，但最让我难忘的是农民工组合――“旭日阳刚”。

　　伴随着一曲优美悦耳的歌声，王旭和刘刚自豪地站在了舞台中央。激动、高昂地唱起了属于他们自己的歌――《春天里》，他们唱得那么感人，那么激情。他们唱出自己的苦难和坚强的意志，我不禁被他们所感染着……他俩本来不认识，后来竟然在同一个“屋檐（ｙáｎ）”下认识了，他们都酷（ｋù）爱唱歌，于是，便开始合唱，虽然一路走来有许多不顺，但是他们都挺了过来……

　　他们给了我受用不尽的启示：每个人都是金子，只要肯努力，发光的.就可能是自己。天生我材必有用！是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺路！“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高，才能看得更远！

　　在现实生活中，我和他俩相比差远了，他们很早就独立生活了，吃了不少苦，而我却在父母的呵护下生活。他们自己洗衣、做饭，我却让父母洗衣、做饭，如果衣服没洗干净，还让父母再洗一遍，如果饭不合口味，就让父母重做。他俩十分节约，而我却很浪费……我和他俩一样，都酷爱唱歌，可是，我却没有他俩刻苦……

　　“旭日阳刚”没有李白的豪迈，也没有才女李清照的细腻，更没有伟人的气魄（ｐò），可是他们用自己的勤奋和汗水赢得了回报。牛顿曾经说过：“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。”“旭日阳刚”的经历就证明了这一点。

　　古人说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我相信：一定有一个能展示自己能力的舞台。所以，我要更加刻苦、勤奋、努力，“旭日阳刚”能成功，我也一定会成功的！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十七篇

　　勤奋每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。

　　是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？

　　《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的.天资更重要。

　　生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十八篇

　　从古至今，许多伟人都是靠勤奋成名的。今天，我认认真真地将《宋廉求学》一字不漏地阅读了一遍。读后深受启发，宋廉小时候家里很穷，没有钱买书，酷爱读书的他只能向朋友借书看，阅读后总是按时还给朋友，因此，朋友都很愿意借书给他看，宋廉借到一本好书，总要把书中精美的句子抄下来。

　　一次，宋廉借到一本好书，越读越喜欢，于是就决定把它抄下来。可是还书的日期很快就到了，怎么办呢？为了按时归还，他连夜抄书，时值隆冬，寒气逼人，小宋廉手冻僵了，不得不放下笔，搓搓手，等手稍微暖和一点，又接着继续抄，母亲醒来一看，宋廉屋里还亮着灯，掀开门帘走进去，问道：“孩子，你怎么还不睡觉”、“娘，我在抄书”宋廉回答。“明天再抄吧！今天太晚了”母亲一起在劝说，可是勤奋好学的`他还是继续抄他的书，母亲无奈只好自己回房睡觉。第二天早上，宋廉终于抄完成，同时也把书如期还给他的朋友。

　　像宋廉一样的勤奋好学的人，古今中外，还有很多，像我国古代的思想家和教育家孔子，他的一生是学习的一生，他不仅从书本上学习知识，他向做官的人学习，也向普通百姓学习，向白发苍苍的老人学习，也向儿童学习，他“不耻下问”的精神，造就了一代孺家宗师。还有三国时期的诸葛亮，他学富五车，博览群书，上知天文，下知地理，以三千军马战胜了曹操的十万大军。英国的马克思和恩格斯同样是虚心好学，共同探讨科学问题。这些人都是我学习的榜样，他们的好学精神给了我很大的启发。

　　高尔基说“书是人类进步的阶梯”。因此，我从现在起就要发奋学习，从小养成爱学习的好习惯，努力掌握科学知识，长大为国家建设作出贡献。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第二十九篇

　　我上低年级的时候，就非常羡慕学校的升旗手。每当看见他迈着矫健的步伐，高擎着鲜艳的五星红旗，正步走向旗杆时，我就想，他多光荣啊。什么时候我也成为一名光荣的升旗手，该有多好啊！

　　一天，学校的升旗手找到我，告诉我被学校选为后备升旗手。我高兴地跳了起来！我的愿望就要实现了！

　　放学后，在老师的'指导下，我们开始了认真的训练。我们先练习站姿。挺胸、抬头、五指并拢，这些动作说起来挺容易，可做起来就不这么简单了。

　　我以前没有受到过这方面的训练，十多分钟下来，我就有些坚持不住了，感觉后背发酸腿发软，就想歇一歇。这时，老师好像看到了我们的心思，高声地说：“要想当好一名合格的升旗手，就要严格要求自己，严格训练。”我听到老师的话，立刻把胸挺了起来。

　　经过几天艰苦的训练，我们终于迎来了第一次升旗仪式。那天，我特意穿上了一双新买的白鞋，早早来到学校，按照老师的嘱咐检查了旗杆的挂钩，活动一下身体，等待着升旗仪式的开始。同学 和 老师都集合在操场了，我肩扛着五星红旗，立正站在出旗位置，心脏紧张地怦怦跳着。

　　出旗的音乐响了起来，我随着口令正步向主席台走去。来到旗杆下，我把五星红旗顺利地挂在绳子上，准备升旗。这时，庄严的国歌响彻了学校的操场，鲜艳的五星红旗在我们的目送下缓缓上升……

　　我面对着升起的国旗，心里非常激动。我成功了！我成为了一名向往已久的升棋手！我知道，这个工作是光荣的，是一种荣誉，同时也是一种动力，让我更加努力学习，努力工作。我要更加严格地要求自己，对得起我肩上的这面五星红旗！

　　我目送着鲜艳的五星红旗缓缓上升、上升……

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十篇

　　从古人到今人，大都承认人与人之间会存在天赋的差别。但纵观古今，一个人最终能否有所成就，甚至为社会进步做出较大贡献，往往并不仅仅有天赋决定，而更多的则是与一个人的勤奋密切相关。所以我们想要成功就离不开――勤奋。

　　勤奋可以使学业更加精神，而松弛就会学业荒废。西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了一个洞。当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，但他不要报酬。主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到主人的书，全部读完它。”主人很感动，就用书作为报酬资助他。后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。你说，成功怎能离开勤奋？

　　然而，南北朝的江淹，少时笃志好学，奇诗幽丽精工，《恨赋》，《别赋》脍炙人口。晚年却满足于安逸的生活，不在勤奋刻苦，再也写不出好文章来，人们称之为“江郎才尽”。因为没有勤奋好学，缺乏生活资料，是不会写出好文章的。你说：“成功怎能离开勤奋？

　　古代文学家韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”由此，我们不难看出，成功离不开勤奋。

　　勤奋，是成功的阶梯，只有勤奋学习的`人才有可能达到成功的顶峰。古罗马，有个青年，生来胆怯，说起话来结结巴巴，但是他并没有因此而消沉，每天早晨，他口含石子，面对大海，反复地练习练习，他的勤奋终于使他成为一名雄辩家。他的条件并不优越，可他坚信，“勤能补拙”，他的勤奋终于得到了回报。

　　因此，我们应勤奋，勤奋可以使平常的机遇变成良机，从而通向成功，因为勤奋是成功的必由之路，成功离不开勤奋。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十一篇

　　早读铃一响，操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室，迎接你的都是一份勤奋好学的景象：同学们有的直挺着身子高声朗读，好似一棵笔直的松树；有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵；有的弯着腰，趴在桌子上一个劲儿的抄写；有的面对着面背诵外语单词，有的用手托着脑袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究难题；有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋好学的画面。勤奋练习图

　　太阳高高的挂在空中，蓝天下我们顶着毒辣的太阳，在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走，'哎！要是现在能休息都好啊，好渴啊，天有这么热，真是累死了……'但同学们虽然不断抱怨，但训练并没有停下来，而是都暗暗咬牙坚持着，'休息一会儿！'教官喊道。同学们一哄而散，像一匹匹脱缰的野马，拼命地奔向自己的水杯前，一个个都拿起水杯拼命的.喝着，休息了一会儿，同又自觉地开始练习了，凭着这股不服输的劲，终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋练习的画面。

　　午自习时间到了，同学们便都挥笔写着，同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着，有的低头凝视着难题，忽然好想想起了什么，提笔又开始写起来；有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿，眉头又舒展开了，好像找到了解题方法，有的用手托着脑袋陷入了沉思；有的……

　　勤奋的学习，勤奋的练习，勤奋的思考，这些都是勤奋的本质，勤奋是为了更辉煌的明天，为了为祖国做出贡献！让我们一起腾飞吧！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十二篇

　　朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五・四爱国运动。受五・四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。

　　他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。朱自清的.作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗?对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊!”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书・・・・・・这些事情难道还不够简单吗?

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十三篇

　　古往到今天，无数的伟人，他们每个都创下不朽的收获。可他们的为何能创下收获，为何能威名远播呢?答案非常简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

　　学习需要勤奋，不言而喻，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?或许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有些，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，或许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没勤奋，你便连这个机会也失去了。

　　学习需要勤奋，将来大家所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，假如大家不勤奋的学习，学会好技术，又如何战胜这部分挑战，跨越这部分坎坷，抓住这部分机会，挽救这部分危机呢?就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有如此大家才能在日后从这变幻莫测的`大千世界里找到一席之地。

　　学习需要勤奋，三国年代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是如此才华横溢的伟人，在上学时，为了可以多上会课，借助老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且这样，目前的大家更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由大家的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的年代吧。

　　无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十四篇

　　什么是“勤奋”？勤奋就是做事迅速认真。人们对勤奋和忠诚竖起大拇指。

　　满意的然而，勤奋并不总是好的。

　　在我看来，“勤奋”就是做一件事完全不注意时间。鲁迅先生曾经说过，“浪费时间就是杀死金钱”。那么，勤奋会浪费多少时间呢？

　　本来一件简单的事情，不到几分钟就可以完成。但是，努力的人花十几分钟就完成了。他们很忠诚，不怕花太多时间。他们被告知想拿什么就拿什么。如果一件事耽搁了，忠诚就会浪费很多时间。“勤奋”对身体非常不好。勤奋的人总是专注于某一件事。古人的“头吊梁”、“锥刺”督促自己的残疾，使自己不要分心，集中注意力，以节省时间，争取更多的`阅读时间。最后总结一下，叫做“勤奋”。

　　所以，勤奋不一定好。“懒：不一定不好。懒惰是因为你不想在一件简单的事情上花太多时间。我宁愿躺下休息，也不愿做这件事。但是，懒人不只是躺着休息。他们总是在想一些省力的方法。思想的不断运动激发了他们的内在潜力，使事情简单地结束了。

　　比如一个懒读者。临近考试的时候，看着桌子上成堆的练习卷，不做也要花很多时间。于是，他全身心投入其中，思绪不断移动，知识不断释放，试卷一份一份完成。最后，当他用更少的时间完成任务时，他自由了(但他不能漫不经心地处理它)。他花的时间比其他人少得多，并且牢牢记住了他的知识。这就是灵活使用的好处。“懒人总会结合几件事，想出最省时的路径。他们会节省自己的努力，别人会放心。

　　所以，“勤奋”未必好。“懒”不一定不好。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十五篇

　　“勤能补拙就是良训，一分辛苦一分才。”这就是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

　　勤奋，就是成功的秘诀，也就是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。

　　古今中外，多少文人墨客，无不就是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。

　　爱迪生的一生，就是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每一天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到：“天才就是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这足以证明，天才不就是凭空得来的'，而就是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。

　　“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”此时这就是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自己。但就是如果不勤奋，就根本成不了大事。

　　“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不就是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，必须能成为一个天才。但就是，如果这个人天资聪颖，出生下来就就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎样样，只要经过勤奋，就必须能够成为天才。

　　但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不就应拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋就应为每个人所拥有的心态。

　　勤能补拙。同学们，如果你认为自己不就是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，持续勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十六篇

　　著名发明家爱迪生曾说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的，而并非灵感所致。换句话说：成功离不开勤奋。

　　现代著名的文学家鲁迅，将别人用来喝咖啡的`时间用来吮吸知识的甘霖；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天勤奋学习，不倦地在书海中遨游；列夫托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和平》……正是因为他们的刻苦与勤奋，才使得他们获得了成功、走向了辉煌。

　　伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦，但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素――镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹，但你是否想过，在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。

　　有人说：“只要功夫深，铁杵麻成针”。的确，我国著名科学家童第周，上小学时成绩并不好，但他通过勤奋的努力，最终成为了世界著名的生物学家。试想一下，如果他没有刻苦学习，怎能成为一个成功的人？

　　反过来说，即使有人很有天份，天资聪颖，如果他后天不勤奋努力，也会蜕变为一个碌碌无为、平庸的人。少年大学生钱某，12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。平时，学生们去上课，他却在校园中闲逛，成绩很快一落千丈。无奈，他只得休学一年。最后，只得退学，当上了油漆工，变成了一个很平庸的人。从这个事例中我们可以看出，一个人要想成功，就必须要勤奋，否则，再聪明也会变得一事无成。

　　因此，勤奋是成功的阶梯，在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋，离不开勤奋。那么，就让我们勤奋学习，踏上成功之路吧！！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十七篇

　　“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当时它的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨！”读了《爱因斯坦成功的秘诀》，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。

　　成功，这是一个多么令人向往的字眼，那么成功的秘诀又是什么呢？爱因斯坦总结了成功的秘诀：W=X+Y+Z，即成功=勤奋刻苦+方法正确+不说空话。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，“勤”是三个条件的重中之重，成功来源于勤奋！

　　爱因斯坦小时候并不是超人的“天才”，更有人说他是“笨蛋”。可是，爱因斯坦深信天才出于勤奋，用勤奋弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他愿意比别人多付出几倍的时间，终于，辛勤的汗水浇开了成功之花，他的.成功不正是一个“勤”字吗？

　　成功来源于勤奋！对此，我也有深刻的体会。在四年级下学期的期末考试中，全班同学都努力复习，争取考出好成绩。当时，我对自己的数学成绩不太满意，尤其是计算应用题时较易出错，我决心攻破这个难关，在老师的帮助下，我加大了对习题的练习。一分耕耘，一分收获。期末考试时，我终于取得了105分的优异成绩。

　　中国有句老话，叫做“一勤天下无难事。”“勤”的第一个重要内容就是对做事的坚持性。就像伟大的科学家爱因斯坦那样，从小勤观察、勤发现、勤钻研，最后不是变成了人人都尊敬的科学家吗？假如你能坚持做好每一件事，相信成功就在你的前面！我已经是五年级的学生了，在新学期的学习中，我一定会更加勤奋学习，争取取得更好的成绩！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十八篇

　　著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句名言虽然是家喻户晓，但意义一点儿也不小，可谓意义非凡。

　　谈起“勤奋”，每个人都会明白它的意义。古往今来，每一位成功者手中的鲜花，都是用汗水和心血浇灌、培育出来的。没有“勤”，何来“成”？

　　古代爱国诗人屈原，小时侯十分热爱学习。因为父亲反对，屈原曾经偷偷躲到洞里，忍着饥饿，忍着寒冷，读了三天三夜，终于读完了一部完整的《诗经》，在回到家后，父亲又生气又担心，责问屈原为什么擅自离家藏在外面。屈原痛心地说：“你不让我看书，我感到生活困难。”当我们面对屈原洞中苦读的故事时，是否能勾起一些关于勤奋的重要性的.回忆？

　　直至上个世纪，周恩来总理虚心好学，勤学苦练，并留下一句千古佳话：为中华之崛起而读书。

　　而回到现在，身残志不残的张海迪、平亚利也时时勤奋地练习着，勤奋造就了他们的意志和毅力。勤奋，更使乐观向上的桑兰“站了起来”。

　　勤奋，简直就是个会造就奇迹的魔术师。古有“李密牛角挂书，屈原洞中苦读，董仲舒三年不窥园，匡衡凿壁漏光，管宁割席分坐；今有周恩来爱国励学，邓小平勤学爱师，鲁迅起早贪黑，张海迪不屈命运造奇迹；外有贝多芬冷水浸手苦练琴，爱迪生千次试验终成功，夏洛蒂万般努力创佳绩……”从古到今，多少名人志士都是划着“勤奋”的小舟渡向成功的彼岸。

　　华罗庚说得对，作为学生，我们承担着重大的学习任务，为了报效社会，让我们勤奋起来。只有勤奋，才能使我们更快地走向成功！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第三十九篇

　　“终生努力，便成天才。”

　　此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人们作为座右铭。

　　我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的.成就的。

　　即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹拂着他的脸庞，两眼望着蓝天，天才也永远不会从天上掉下来，落到他的身上。

　　革命导师马克思，花了整整40年的时间，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光记日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。

　　明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

　　知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

　　有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天才，于是失去了上进心。

　　这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立志终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第四十篇

　　文学巨匠鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”试想，如果他不这样做，而是和普通人一样，不勤奋于写作，把宝贵的时间用来“喝咖啡”，他又怎样成为伟大的文学家呢？因此，成功是离不开勤奋的。

　　唐代书法家怀素以草书而著称，人称“草圣”。“草圣”是如何炼成的呢？原因便在于他的勤奋。为了练就一手好字，他竟用去了万余株芭蕉树叶，磨穿了用于练字的漆盘和木板。“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话不是恰恰说明了怀素和尚成功的原因了吗？

　　意大利著名画家达芬奇初学画画时，老师曾教他画鸡蛋。老师告诉他这是基本功，要练到得心应手。于是，他每天都苦练基本功。几年过后，他用来画蛋的稿纸已经堆得老高了。凭着这股劲，他终于创作出了许多不朽的名画，成为了欧洲文艺复兴时期伟大的画家。

　　相反，大脑这部机器，若不经常运转，没有勤奋的润滑，最终就会变为一堆废铁，一文不值。

　　少年大学生钱某，12岁就会微积分，许多人都认为他是神童。在大学中，他不参加学校统一安排的文化补习课，只身“研究”微积分。当其他人在上课时，他竟在学校中闲逛。结果可想而知：他的成绩一落千丈，最后只落得退学的.下场。

　　人们常说：“笨鸟先飞”，“勤能补拙”。若是“灵鸟”不飞，它又怎能追上先飞的“笨鸟”？若是“神童”不学，又怎能超过勤奋的普通人？

　　勤奋是通往成功的阶梯，成功是勤奋刻苦的结果。成功离不开勤奋，只有抓住勤奋这把金钥匙，成功的大门才会为你敞开！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第四十一篇

　　爱因斯坦说过：“w=x+y+z。w代表成功，x代表艰苦的工作，y代表休息，z代表少说废话。”组成成功的因素有很多，而我认为，勤奋是通往成功最重要的一步。

　　只有勤奋，才能取得突出的成就。苏步青是我国著名的数学家。他出生在一个贫苦的农村家庭，村里一个有钱人给孩子请了家庭教师，苏步青一有时间就去听老师讲课。他上小学后，第一学期考试成绩很不理想，他下定决心，认真总结经验教训，查漏补缺，上课认真听讲，积极完成作业，遇到不会的题马上请教老师。在他坚持不懈的努力下，从第二学期到大学毕业都是第一名。最后成为一名大数学家，是勤奋让他的付出有了回报，一步步走向成功。

　　只有勤奋，才能实现人生的目标。施鹏鹏21岁读博士，28岁成为中法两国认可的双科博士。他在海外求学，曾过了六年苦行僧似的生活。为了获得一本法学古籍的知识，他用数码相机一页一页地拍下来，一拍就是一上午，都最后胳膊都不能动了。他之所以能实现自己的`人生目标，得到想要的一切，与他的勤奋努力是分不开的。

　　只有勤奋，才能拥有精彩人生。成龙的师傅是著名的京剧大师于占元，他对成龙的要求非常严格。成龙每天的训练包括：脚上功夫、打斗方式、特技动作等，还有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五点就起床练功，练到晚上十二点，不知道流了多少汗，受了多少次伤，不管多苦多累他都咬牙忍着。每天十九个小时的艰苦训练，终于成就了一代武打巨星。

　　爱迪生说过：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”没有不经努力就可以成就的天才，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。让我们锁定目标，做一个勤奋努力的人，去创造人生的辉煌。

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第四十二篇

　　国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

　　我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的`匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？

　　“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。

　　“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

　　“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！

写勤奋的高二作文（通用43篇） 第四十三篇

　　“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”天才来自于一定的努力。回想起《伤仲永》年方仲永的悲惨下落，很可惜。然而，由于缺乏后天的教育，方仲永从一个天才变成了一个普通的傻瓜。

　　狄德罗说：“精神的浩瀚、想象力的活跃和灵魂的勤奋是天才。”也就是说，精神、想象力和勤奋是天才不可或缺的。很多人都有精神食粮的重组和活跃的想象力，但并不是他的勤奋导致他成为平庸之辈。只有精神和想象力与勤奋相结合，才能成为天才。

　　爱迪生被童年的老师认为是智商问题，但通过爱迪生的努力，他最终成为历史上最伟大的发明家之一，这就是通过他的努力创造了他人生的转折点。

　　在屈原的山洞里努力学习。屈原小时候躲在山洞里偷《诗经》，不顾长辈反对，不管刮风下雨还是天寒地冻。三年后，他读了《诗经》 305篇文章，从这些民歌中吸取了丰富的'营养，最终成为一名伟大的诗人。

　　陆友树勤奋学习。南宋诗人陆游，从小勤奋、敏感、好学。在他家，书桌上有书，柜子里有书，床上有书，叫做书窝。他勤于写作，一生留下九千多首诗，成为中国历史上杰出的作家。

　　1832年，林肯丢掉了工作，下定决心要成为一名政治家。但是他落选了。对他来说，一年受两次打击无疑是痛苦的。然后，林肯着手自己创业，但不到一年，生意又倒闭了。在接下来的17年里，他不得不在企业倒闭时匆忙还清所欠的债务。林肯没有放弃，也没有说“失败了会怎么样？”1846年，他再次竞选国会议员。他再次竞选国会议员，最终当选。

　　这些人都是知名的名人，非常有名，但还是来源于他的拼命和挣扎。这些人给我们举了很明显的例子，告诉我们一个永恒的真理：只要你很勤奋，肯努力，没有什么是不可能的。