2021高考语文全国二卷作文(通用4篇)

　　文章摘要：所谓“人”者作者：海南中学高一（1）班黎桦毓“人”字描红，起笔、用笔、收笔皆有……下面是小编收集整理的2021高考语文全国二卷作文4篇，希望对大家有所帮助。

2021高考语文全国二卷作文(通用4篇) 第一篇

　　所谓“人”者

　　作者：海南中学高一（1）班黎桦毓

　　“人”字描红，起笔、用笔、收笔皆有讲究。区区一小方格，“人”的韵味浓厚：“藏而不露”，“不偏不倚”，“缓缓出头”。所谓“藏而不露”，便是厚积薄发，努力学习。而者“不偏不倚”，便是奋发向上，拼搏人生。故而“缓缓出头”，才有功成名就，了却人生。一个“人”字，包含了莫大的人生态度。

　　有人说，此乃人生不二至宝。但我却说，人生没有所谓描红的模板。因为思考的多样，人才有了发展；因为人生的曲折，人才有了成长。所以，我们要摒弃这种模板人生，走自己的路，闯自己的天地。

　　谈到人生，便常常想起林庚先生。这位包含“布衣情怀”的文学大师为了心中的一片原野，年轻时弃理从文，走上了一条“不归路”。若是当初林庚没有选择文学，而是专注于“描红”，世界上只是多了一个平庸的学者，但却同时也少了一位文学泰斗。“描红”中的人生固然有一定的道理，但人不只是为了走过一个景点，便走上了人生的路。而是看到成长的跌宕起伏，明白心中的那一份执念，才能萌发出信念坚定的火花。[由整理]

　　“人生如逆旅，我亦是行人”。每个人都是自我生命的奉献者，同时也是时代砂轮的推动者。尽管我无数次看见陈薇女士的那一份敬礼，但每一次我都被打动了。她的同学们无论如何也不会相信，如此纯真的女孩，走上了漫漫长途的科研之路。陈薇女士有过很多“本可以”，但她看见科研的那些动人之处，最后选择了“我应该”，将自我留在了祖国最需要的地方。相较于“描红”的未来，家国之上，留我之青春，难道不足为我们所学吗？

　　走在新时代的浪头上，自媒体、插画师等新兴的职业层出不穷。人生也不仅仅只是“描红”般稳当，而是如山路一般百转千回。最近，知名b站up主才疏学浅的“才浅”通过自身过硬的技术，还原了三星堆出土的金面具，令无数网友赞叹。这也让我们看见了青春的光辉，不仅仅只是描红，而是让自己的心与时代同频共振。生命的意义在于何方？也不过就在于时代选择的魅力当中了。

　　回到我们，不由得感慨一句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为新时代的青年，我们要明白自己的路，也要走好自己的路。历史的场景不论再怎么重演，鲁迅先生的“诗和远方”也将永远变为与那些“丧家的乏走狗”战斗。而时代的车轮不论再怎么行驶，我们也要紧紧地将自己的命运和国家结合在一起，脚踏实地，学好知识，成为一名走向世界舞台的青年！

2021高考语文全国二卷作文(通用4篇) 第二篇

　　汉字写“人”的启示

　　作者：叶海声

　　汉语书法的训练中，描红写“人”字是最常见的训练。练写“人”字的过来人都知道，一撇一捺的“人”字看似简单，其实要写好很不容易。可一旦把“人”字写漂亮了，会感慨良多，感叹汉字书法独特魅力。“人”字写好了，再写大、天、会、合、余、春等字就有了扎实基础。

　　若是用英语来写“人”，至少会写出person或people这样的单词，单词在字母的连接中说不上有何有机组合，其字母的书写通常难得有耐人寻味的意蕴。对比读同样内容的英汉语，所获美感不大一样。作为象形文字的汉字，从笔划的延续到一个字的最后组成，奥妙无穷。有时一个汉字就是一幅画，一篇汉字写就的文章，像是一幅幅画的组合。比如汉字的“人”字，怎么看都是一个在行走的画面。用毛笔认真书写“人”字，更能真切地感受汉字的博大精深和无穷启示。这就不难理解为什么从古至今那么多仁人志士和普通百姓，对汉字不断重复的毛笔书写会乐此不疲，如痴如醉。

　　前些年我做海员，货轮靠泊能代港时容易看日本人的电视，曾见这样的画面:有个男人，一只脚被反绑在十多米的杆上，他再俯身下来用毛笔娴熟地在大张白纸上写出“春”字，围观者皆为其喝彩鼓掌。由此可见汉字书法在日本还是有深厚的“群众基础”。

　　回头说“人”字的描红，描红的提示说，用毛笔模拟书写“人"时要逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔，不偏不倚；停滞迂回，缓缓出头。

　　在我看来，上述提示既是对汉字书法的指导，也是对如何做人、如何做成功的人、如何做大写的人的启示。我理解的启示：我们生而为人首先得勇敢地面对世上的一切困难，正所谓“逆锋起笔”，但在为人处世的过程中，不能狂妄自大，不知天高地厚，更不能迷失了自我，即“藏而不露，不偏不倚”。经历了种种艰难险阻后，积累了非同寻常的实力，或才“缓缓出头”。当然，任何启示和说教都可能有其局限的意义，就各取所需吧。

2021高考语文全国二卷作文(通用4篇) 第三篇

　　撇捺绘框架落笔书人生

　　作者：海南华侨中学高二（2）班范晴

　　人字仅两笔，一撇一捺，道尽人生无限。做人当如写人，需以中庸道绘己框架，亦以自省心描红人生。

　　逆锋起笔，藏而不露，坚实踏出人生第一步。

　　登高须从低，踏远要从近。作为新时代的青年，内卷似乎成了我们生活的主题。面对快节奏的时代，我们难免焦躁：对竞争的忧惧、对物欲的渴望、对生活的无措，让我们想毫无保留地展示自我。但就如方仲永天才起势，却永远把自己圈在了骄傲里，不断消费自己的才能，忘却了自我积淀的重要性，最后泯然于众人。然，古人云：“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”人生之始，切不可过度焦躁外露，当立于坚实内心，稳步健行。

　　中锋用笔，不偏不倚，立好衡量自我标度。

　　“摇镜则不得为明，摇衡则不得为正”，无度则无自我。许衡不采无主之梨，守住的是内心慎独之道；两弹元勋去利返国，护住的是拳拳爱国之情；嵇康服刑用最后的生命弹出广陵绝唱，奏响的是高洁自由之意。人的一生如为自我升旗，若无杆，便无方向，只能做随风飘荡、随波逐流之旗。新时代的青年，社会为我们提供着多元化的机遇，面对人生的无数选择，当立好精神坐标，把持自我。

　　停滞迂回，缓缓出头，落下坚实最后笔。

　　在接近目标的最后一刻，人往往欣喜若狂不能自如。但即使到了最后，我们仍要坚守大辩不言之道，不因结笔而草率。龟兔赛跑，兔子正输于自满于更接近终点线的骄傲。但余秋雨言：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种无须声张的厚实。”真水无色，大道无声，大化无形，作为新时代的青年，始终保持谦卑之情内敛心，我们才能持续发力，绘好框架最后一笔。

　　反复描摹，修正自省，书写人生漫长路。

　　第一遍临摹，是试错，是积累经验的必经之路；第二遍临摹，是重温，是对人生义理的反复揣摩；第三遍临摹，是自省，是脱离字帖自我书写后再次对初始心意的回味……无数次的描红，代表的是不断地回顾、自省与修正。吾辈青年，从不缺乏聪明之人，但鲜有人能停下脚步，回顾自我。比起向外扩，更重要的是向里看，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，立好人生框架后，也需不断地回顾自我，修正己心。

　　写人只两笔，做人需一生。愿我们都能在一撇一捺之间，悟得人生理，描红人生路，铸新时代青年之魂，造新时代青年之魄！

2021高考语文全国二卷作文(通用4篇) 第四篇

　　描摹成长道路书写精彩人生

　　作者：海南中学高一（1）班胡国炫

　　青年人，是最有活力，最有希望的力量。作为青年人，我们怎样才能实现人生价值，是时代给我们的考题。古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”“修身”是第一课，我们应该先学会做人做事，就如写字一样，在横竖撇捺间描摹成长的道路，在字里行间书写精彩的人生！

　　俗话说:“万事开头难。”无论是在学习还是在工作中，开始时会感到力不从心，无法适应。所以我们需要学会适应，学会积累经验，在逆境中前行，克服困难。正所谓“逆锋起笔，藏而不露”。如果我们能够保持良好的状态迎接新事物，适应新环境，我们就能获得一个良好的开端。好的开始便是成功的一半。

　　开始之后，便是发展和成长的阶段。“冰冻三尺，非一日之寒”。在实现自己的理想的道路上，我们应该做到“不偏不倚”，也就是始终坚持自己的目标而奋斗，始终沿着自己的道路前行。方向正确，即使经历曲折，也终会到达目的地；方向错误，即便用尽一切，也终将与成功失之交臂。我们常在新闻上看到那些因贪污腐败而被法律惩戒，最终身败名裂的官员。他们虽然有很好的起点，但他们没有做到从始至终为人民服务，他们没有做到“不偏不倚”，因而最后不得民心，走向失败。

　　成长的道路上必然会有分叉路口。如何去选择自己的道路，选择什么样的道路，这是我们应该深思熟虑的问题。正确的选择能让我们离成功更近一步，反之则会让我们误入歧途。当选择摆在面前时，我们也要学会“停滞迂回”，认真考虑各种因素之后再“动笔”。钱学森先生曾面临着留美深造和归国发展两个选择，尽管很多人都劝他留在美国，但他毅然选择了回到故乡去，回到祖国最需要的地方去。如果钱老当年没有做出那样的选择，我们今天或许就不会认识他的名字，我们的祖国也会缺失一名栋梁之材。

　　写字要遵循一定的技法才能写出方正的中国字，而做人要坚守一定的规律和原则才能实现自己的人生价值。当代青年正处于世界局势大变革的时代，国家迫切需要栋梁之才来撑起东方雄狮的脊梁。因此，我们青年人应该要树立远大的理想，培养道德品格，刻苦学习科学文化知识，做“人上人”，做国家的栋梁之材。