家乡的夏天高一作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的家乡的夏天高一作文，欢迎大家分享。

家乡的夏天高一作文 第一篇

　　“蝉叫吵醒了贪睡的决定，茉莉花香送来了夏天的邀请，放走了，坏情绪……”

　　当闹钟的声音飘进我的耳畔，半醒的我就开始做梦，眼前的一切都变白了，再白，到已经白到极限时，我看到了阳光照耀的大地，绿草如茵。

　　热情奔放的夏天，就这样的我眼前展现，一展无疑。树叶在阳光下尽情地舒展着自己的身体，小河里的水满满:的”哗哗”地向前流去;鸟儿在空中展翅飞翔;田野里、山坡上开满了鲜嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的身姿在微风轻轻摇曳散发出清香阵阵让人不禁陶醉其中。

　　夏天的雨来得快，去得也快。刚才还是晴空万里，一下子就乌云满天。一阵阵狂风吹来，将地上的黄沙狠狠地卷起来。沙尘、杂物在空中尽情地飞扬着，紧接着，就是沉闷的雷声在空中“哄隆隆”地炸响，几个霹雳过后，豆大的`雨点就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨点的丝丝凉意，房屋上噼里啪啦地响成一片，地上则因雨点的落下而溅起了无数的小箭头，从房顶上流下的水滴像连串的珍珠般争先吼后的往下落，空气中弥漫着清新的雨水的芳香。几分钟后，天和地已经分不开了，成了一个昏暗灰黄而又白花花的水世界。夏天的雨来得快去得也快，不一会儿。雨停了，天空上方挂起了一条绚丽的彩虹，我兴奋极了。

　　我试着往彩虹上爬，爬到了彩虹的顶端，看见了一片西瓜田。我高兴的不得了，连忙从怀里掏出菜刀(PS:是做梦啊)一把切开了其中一个最大最圆的西瓜，发现西瓜里还有一根小冰棍儿，于是我边吃西瓜，边吃冰棍。从前面走来两个女孩，告诉我这儿是彩虹国，这西瓜是他们的家……

　　“庄子婷!起了没?”

　　我这才恋恋不舍地从这个夏天的梦中醒过来。

家乡的夏天高一作文 第二篇

　　一年四季，各有千秋，夏天也不例外。

　　夏天的夜色很美。萤火虫提起那个长在屁股上的手电筒三三两两地在夜间巡逻。蟋蟀像绅士一样，坐在它的家门口优雅地弹着那动人的吉他曲。青蛙就是一个歌手，站在舞台上唱那优美的歌曲。知了也不服气，在那边“知了知了”地起哄。听它的叫声，好像它什么都知道一样。当然，还缺一样哦，那就是听众。我们请来了星星、月亮、云和风一道来听这个“演唱会”，你看，月光下的夏夜果然美不胜收。

　　夏天的早上，荷塘的美就属第一了。阳光照耀在湖面上，波光粼粼，一阵微风吹来，荷花、荷叶翩翩起舞，把蜻蜓和金鱼都吸引过来了。你说这美不美?

　　夏天还是一个“吃货”的世界。冰箱是夏天人们的“开心果”或者“救命的稻草”一样----你无法想象没有冰箱和冷饮的夏天。冰箱里有西瓜、苹果、草莓、菠萝、橘子等好多水果，里面还有棒冰，有小布丁、冰工厂、火炬等等。其中水果里我最爱吃西瓜，它吃起来很爽;棒冰里我最爱吃冰工厂，因为它甜甜的、酸酸的还凉丝丝的，给我一种特别与众不同的感觉。我特喜欢夏天。

　　夏天也是电影院上映电影的黄金期。今年夏天电影院里消夏上映的电影有《听风者》、《恐怖旅馆》、《战胜之怒》等等许多好看的`大片。不过我最喜欢《听风者》，因为这部影片的主角超能干，它的剧情和场面又刺激死人了。我爱夏天的电影。

　　有些东西来的时候，你不一定会珍惜它;但它走掉的时候，你就很可能会想它。可能夏天也是这样。所以，我们要珍惜时间哦。

家乡的夏天高一作文 第三篇

　　“嘘――”她摆好架子，一收声便长长地吟出来。哪知音调没掐好，这句调子便十分刺耳，惹得人直摇头。

　　自那回病了，腔调也就控制不对下来……但这怎么行?班主都选定了，就是这“白娘子!”可不能负了那满心的期望。何况，自己早答应了――这便是她在这树下练习的原因。

　　我望见她时，骄阳烘烤着大地。她立在树影婆娑中，和暗蝉肩并歌着，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶尔有几缕细叶摇落于裙裾旁，随而踏在她一双小巧的鞋底，沙沙作响。

　　是因为怕惊扰了他人吗?所以，顶着炽炽的热度，也不愿在屋内纳凉，只好在室外的河边，在比较清静的地方?

　　她柔润的嗓音高亢得如西湖传说中高耸的'塔;有时又刹那间跌落，平缓如溪水潺流……这已是在一星期后的成果了。我从未想过其它，只觉得这进步真是太过明显。我在某一刻甚至怀疑，她一直都如此，以往其实在藏拙。

　　那天我又散步过这儿。轻轻的风拂过她的发稍。令人惊奇的是，现在不止她一人了――整整一个“团”都在。说是一个“团”，也便是十几个青年、十几位少女组成的兴趣小队。是因为热爱京剧吧?总之，这小“团”十分“简朴”，令人一阵尴尬。我不明白她为什么肯为这么一个团队苦练。或许，是因为一种坚持，一种为理想的奋斗。

　　她浅浅地笑着，与同伴一并唱起来，对着台词。当她将戏中人物的举手投足淋漓尽致地表现出来时，那饱满的情感令人忘却了酷暑，面上倒一凉，仿佛天边挂上的已不是熔岩，而是明月，一轮明月，正皎皎地升起来……

　　虽然只是排练，她仍尊重地理上一身白裙，依着纤纤玉伞。她在舞动时，好似带动了一股风，使得叶声萧萧而起，在一瞬间，我竟觉得，天地间犹如万籁俱静了，所有的目光都痴痴驻在她的笑上，而地面却平白生了数串玉兰花，素白一片，好像下了一片雪……

　　我后来反复地来到夏天，已见不到她了。我怀念，怀念那个身影，怀念夏日中，练习声里谁袅袅的笑……

家乡的夏天高一作文 第四篇

　　站在萧瑟的秋风中，仰望着蓝天上的一行孤雁，不禁想起了的老师，怀念起了那个旧日夏天。落叶声敲打着我的心，叩开了我锁藏的记忆，一切宛如昨日。

　　记得那是初二的下半学期。那时，我很内向，没有一个知己，而且我的学习成绩也不如人意，所以在一次自由组合的调位中，没人愿意和我同桌，我只得被调到最南排且是倒数第二的位置;从此，伴随我的只有孤独和泪水。无一技之长的我，只够得上个观众的份。

　　一天，英语老师让我起来变换一般疑问句，我慢悠悠的站起来，两眼直勾勾的望着老师那和蔼的面庞，一声不吭。这样持续了有两分钟，老师以为我不会，认真仔细地给我讲了一遍，然后说：“听懂了吗?”我依旧不吭声。

　　老师有重新讲了一遍，又同样用同样的目光看着我，我依旧一言不发。我原以为老师会让我坐下，可老师并没让我坐下，而是又讲了起来，且引申到所有一般疑问句，那架势好像如果我是榆木车子也要让我转一转。毕竟已进入6月了，老师汗流满面，可是丝毫没有表现出对我的失望。不知是被老师的热心所感动，还是良心的发现，我终于挤出一句话：“我会了，老师。”

　　顿时，老师脸上洋溢出含笑的温情。而我却哭了，为自己的不懂事而哭，为老师的那一个微笑而哭。事后，老师对我说，知道那天我是装的'，故意说不会，还说知道我为什么这样做，但这样做只会害了自己。求知识不能不明道理，以后的道路还依旧坎坷。最后，她送我一句话：“既然不想失败，就不要把阴云带到明天。”

　　在那个成熟、丰收的季节，怀念那个炎热的旧日的夏天，让人永远难忘。老师，你放心，我会成为时代之海的掌控者。将来的路，依旧坎坷，依旧曲折，而我，也依旧掌控一切。

家乡的夏天高一作文 第五篇

　　两条平行的直线，永远都不会相交，但它们彼此相伴，延伸到天涯海角。

　　――题记

　　沙漏倒转，记载着时间的流逝。那些我曾认为永远都不会忘记的幸福时光，就在这枯燥的生活里，稍纵即逝、成为轻风吹过的记忆。

　　夏天的故事总是容易被人遗忘，潮起潮落中的记忆也在慢慢褪色……

　　幸福是一个疼痛的词，遥不可及的梦，永恒更是一个我不敢奢求的.东西，它们都离我好远好远。曾经在我幼稚地认为我已经得到了幸福、拥有了幸福的时候，它却又离我而去。留下的只是残存的记忆碎片。在追求幸福的过程中，失去的总比得到的多。

　　一切事物的开始总是美好的，没有结局的童话是悲哀的，我们都在追求没有终点的永远，在别人编制的谎言里沦陷，付出的所有变成了刻骨铭心的欺骗。人，在成长与失去中压抑地成长。

　　这个夏天，天空很淡，没有多少云彩。

　　开得很茂盛的夏日植物，散发着浓郁的香味。夏天的梦，也开始蔓延滋长。我写着，一部部烂俗的电视剧本。我编着，一个个荒唐的一人对白，我花很多心思去续写故事的结局，可没有一个是对的。我放肆地笑，笑自己的愚昧无知。

　　航子说，没有人选择遗弃我，是我自己选择堕落自己。

　　是吗?现在的我只想停下来休息，仅此而已。

　　一直期盼一次孤独的旅行，没有陪伴，随着时间的列车四处奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原点。我渴望改变生活，渴望拥有自己的天堂。所以，我开始幻想，没有头脑地幻想，以致于分不清真实的自己。

　　这个夏季，依旧搜寻小四、落落。

　　落落说，在离夏天最远的地方，十年的光阴让人发现，除了记忆外，什么也不能永久。

　　是的，每时每刻，我们都在上演着不同的故事，但故事总是会有结局，无论是完美的还是残缺的，我们都只能靠零散的记忆来回忆各自的过往。

　　这样的夏天、这样的季节，我们开始诉说想念……