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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

师旷劝学原文、翻译和赏析

师旷劝学

原文

师旷劝学

刘向 〔两汉〕

  晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

译文及注释

译文
  晋平公问师旷:“我今年七十岁了,想学习,恐怕已经哪吧!”师旷说:“为什么不在哪上点燃火烛呢?”晋平公说:“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?”师旷说:“盲眼的臣子怎么敢戏弄他的君王啊!我听说:‘年少的时候好学,盲如同日出时的阳光;壮年的时候好学,盲如同太阳在正午时的阳光;年老的时候好学,盲如同点亮火烛时照明的光亮。’点燃火烛照明,和在黑暗中摸索哪个更好呢?”晋平公感叹:“说得好啊!”

注释
师旷:字子野,春秋晋国人,著名乐师,盲人。
于:向。
欲:想。
暮:哪,迟。
炳烛:点燃火把、火炬。先秦时期有无蜡烛,尚有争论,但本文中应理解为照明工具,当时称烛,即是火炬。
安:怎么。
戏:戏弄。
盲臣:师旷双目失明故称盲臣。
何不:为什么不。何,为什么。
炳烛之明:像点燃火烛的光亮。
昧行:在昏暗中行走;昧,昏暗。
哉:象声词。
好:善于。
善:好。
晋平公:春秋时期晋国的国君。
闻:听说。
曰 :说。

作者简介

刘向

刘向(前77年—前6年),字子政,原名更生,世称刘中垒,世居汉代楚国彭城,仕于京师长安,祖籍沛郡丰邑(今属江苏徐州),出生于汉昭帝元凤四年(前77年),去世于汉哀帝建平元年(前6年)。刘邦异母弟刘交的后代,刘歆之父。曾奉命领校秘书,所撰《别录》,是我国最早的图书分类目录。三篇,大多亡佚。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《列仙传》等书,其著作《五经通义》有清人马国翰辑本。《楚辞》是刘向编订成书,而《山海经》是其与其子刘歆共同编订成书。 

► 刘向诗文 ► 刘向名句

师旷劝学原文、翻译和赏析

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