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河南省商丘市2023--2024学年部编版七年级历史上学期期中试卷(图片版 含答案)

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材料二
满水用主流
枯水期主流
号水中
高近
洪水位
外江

内江
枯水位

图15都江堰鸟瞰图
图16
都江堰剖面图
利用当地西北高、东南低的地
利用水位差,通过鱼嘴实现“四
理条件,根据江河出山口处特
六分水”自流灌溉,使提防、分
殊的地形、水脉、水势,乘势
水,泄洪、排沙,控流相互依存
利导将水输送到低处。
实现“水旱从人”
(1)根据材料一,指出铁制农具和牛耕出现的历史时期,并结合所学知识简述它们的使
用对当时我国农业生产领域产生的影响。(4分)
(2)根据材料二,归纳都江堰的修建特点,并说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”
的原因。(6分)
(3)综合上述材料,归纳古代促进生产力发展的因素。(2分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
表2中国古代史大事年表(上)
时间
事件
约公元前2070年
禹建立夏朝
约公元前1046年
商纣王暴政,被周武王所灭
春秋时期
孔子开创儒家学派
公元前221年
秦王赢政统一中国
公元前207年
刘邦、项羽起义灭亡秦朝
西汉前期
汉武帝实行推恩令
董仲舒提出“罢黜百家,尊崇儒术”
据部编历史教材七年级上册
阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和中国古代史加以论述。
(12分。要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合所学中国古代历史至少一个
历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
第6页共6页
衣历史园圆地初中号
2023-2024学年七年级上册期中历史检测参考答案
1-5 C B D C D
6-10 B A DD A 11-15 A D BB C 16-20 D A B D A
21-25 D C BB C 26-28 CC A
29.(1)局面:百家争鸣(2分)
(2)【答案一】
判断:同意。(2分)理由:中国自古就是统一的多民族国家,中华文明是世界上唯一没
有中断的文明,具有延续性。中国传统文化在发展过程中始终贯穿着“仁政”、民本、以
德教化等基本核心思想,如:孔子创立儒家思想提出了“仁”的理念:孟子在其基础上,
发展为“仁政”;董仲舒则进一步充实并发展了儒学理论。儒学思想在传统文化中占主导
地位且不断发展完善,中华文化是延续发展的。(4分)
【答案二】
判断:不同意。(2分)理由:中华传统文化在历史发展过程中呈现阶段性特点,如秦朝
的“焚书坑儒”,使儒学遭到沉重打击:西汉初年,采用道家的黄老之术,让人民休养生
息,为恢复汉朝的经济奠定基础,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的主张,将
儒学确立为正统思想,一定程度不利于其他学派思想自由发展。(4分)
30.(1)变化:由分封制转变为中央集权制。(2分)周朝实行分封制:以血缘为纽带进
行分封,后期容易造成诸侯割据:秦朝实行郡县制:由中央任命地方官员,加强了中央集
权。(4分)
(2)有利条件:借鉴东方诸国的变革经验(1分)。结果:秦国后来居上;注重创建新制
度:改革成效最明显,实现了富国强兵,为秦日后灭六国,统一中国奠定基础。(3分)
(3)顺应时代潮流进行改革创新:顺应时代的改革与创新推动社会发展:加强中央集权
方能稳定社会秩序。(2分,答出一点即可)
31.(1)历史时期:春秋后期(或:春秋战国)。(2分)
影响:促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。(2分)
(2)特点:利用地形因地制宜,无坝引水,自流灌溉,各功能相互依存。(2分)原因:
都江堰两千多年一直发挥着防洪、灌溉、水运的作用,使成都平原变成“天府之国”,
是造福人民的伟大水利工程。在水利史上绝无仅有,充分反映出我国劳动人民的智慧,
为秦今后统一六国奠定物质基础。(4分)
(3)因素:生产工具的进步:水利工程的兴建;人民群众的辛苦劳动等。(2分)
32.【示例一】
历史事件1:秦王赢政统一中国(1分)
历史事件2:汉武帝实行推恩令(1分)
历史园地初中号

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河南省商丘市2023--2024学年部编版七年级历史上学期期中试卷(图片版 含答案)

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