河南省南阳市桐柏县重点中学2023-2024学年八年级上学期11月月考语文试题（无答案）

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桐柏县重点中学教育集团2023~2024年度秋期第二次学情调研
一、积累与运用（共27分）
1.（4分）阅读下面文字，按要求答题。阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。他对此深恶（ ）痛疾，便来到仙台学医；不chuò（ ）劳作、宽厚仁cí（ ）的朱德母亲让人感动；为镭惮精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。
（1）（2分）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。
深恶（ ）痛疾 不chuò（ ）劳作
（2）（2分）找出文中的两个错别字并改正。
① 改为 ② 改为
2.（1分）下列各组词语中，书写全都正确的一项是（ ）
A．督战　　泻气　　呼啸　　摧枯拉朽B．遗瞩　　巨额　　由衷　　惊心动魄
C．浩瀚　　业已　　澎湃　　白手起家D．考验　　潇洒　　酷似　　振耳欲聋
3.（1分）下列各句中，没有语病的一句是( )
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
4.（1分）填入下面文字中横线处的句子，衔接最连贯的一项是（ ）
人的一生有前台，也有后台。粉墨登场踱到前台，使出浑身解数：该唱的， ；该说的， ；该演的， 。不知过了多久，满心疲惫回到后台，知饥知渴的朋友在： ， ， ，这比前台什么样的满堂彩都要受用！
淋漓尽致 ②五音不乱 ③字正腔圆 ④等一个时辰 ⑤接一声辛苦 ⑥递一杯温茶
A．③①②⑤④⑥ B．①③②④⑤⑥ C．②①③⑥⑤④ D．②③①④⑥⑤
5、（10分）古诗文填空。
漫步于古典诗歌的殿堂，我们可欣赏东皋“树树皆秋色，（1） ”的山野秋景，也能观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼，（2） ”的初春美景；我们随李白乘舟东下，看那大江在原野中尽情奔腾的磅礴气势“（3） ， ”（《渡荆门送别》），随崔颢于黄鹤楼看晴空下的郁郁草树“（4） ， ”（《黄鹤楼》）；我们会感受到刘桢借青松的刚劲，明志向之坚贞“（5） ？ ”（《赠从弟》），而老当益壮的曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度“（6） ， ”（《龟虽寿》）。
6.（6分）综合性学习。诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。复兴中学八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）（2分）【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。①名言警句 ②成语
（2）（2分）【新闻点击】请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（字数不超过20字）
本报讯 为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，复兴中学八年级召集各班学生代表于笃志楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长张南老师，副组长谭伟老师以及各班班主任。张组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。（通讯员：张卓 袁云涛）
（3）（2分）为使“诚信”更加深入人心，各班级举办“人无信不立”文化传承活动，请你拟写一条宣传标语。
7.（4分）回顾经典作品《红星照耀中国》，回答下面的问题。
（1）（2分）【辨人物】请根据下面的描述，写出与之相对应的人物。
①他本人似乎注定要做个读书人，他先就读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受开明的教育，他在南开的三年成绩优异，虽然生活贫困，但能靠奖学金维持。
②有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，我把棉袄裹紧。在演出途中，我突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。
① ②
（2）（2分）【谈精神】请简述你对《红星照耀中国》中“红军精神”的理解。
二、阅读理解。（28分）
（一）阅读下面的文章，完成下面小题。（15分）
生活，没有想象的不堪
①年龄越大，就越认可父母的人生；越是见识到不同的人群，就越意识到他们的难得；越是和概念、理论打交道，就越意识到父母落地的人生姿态，是多么的活色生香而又充满生命力。
②我的父母是普通人，一辈子生活在湖南的一个村庄。母亲是一个家庭妇女，父亲是一名中学老师。
③妈妈19岁嫁给爸爸。外婆生育了6个孩子，还领养了一个，但妈妈是唯一的女儿，在那个年代，虽然说不上能享受到多少宠爱，但至少没有遭受过任何对女性的轻慢，妈妈甚至还念到初中毕业，字写得比我还好，能自由阅读文学作品。只是她一辈子太忙了，从来没有任何闲情逸致，从来没有轻松地坐下来好好品过一杯茶，浪漫过一次。我对妈妈骨子里有温情倾向的唯感知，就是在20世纪70年代末期，在我们姐弟年龄很小的时候，她强烈地想摆脱几个孩子，自己骑单车去隔壁村看电影。
④妈妈26岁就已经生了4个孩子。她这辈子最亮眼的价值观，来自这句话：“我一生中最值得的事情，就是赶在计划生育之前，生了你们4个。”她如此地热爱孩子，无数次庆幸，这种发自内心地确认，让我从小就充满了存在感。尽管我已是家中第三个女儿，尽管连村里的老人都看不下去，开始同情妈妈命苦，但我知道自己不是“拖油瓶”，知道自己给家庭带来的是快乐而不是痛苦。尽管四姐弟年龄接近，争吵不断，挨打不少，但打过以后，还是觉得活着有意思，眼泪还没擦干，就开始香喷喷地吃饭。我从小就怕死，有一点点不舒服，就主动叫妈妈带我去乡村卫生院。是啊，我是父母赶在计生政策出台之前生下的第三个女儿，能顺利来到人间，又有什么理由不庆幸呢？
⑤我妈妈干过的事，我大致算了一下。
⑥在养育子女方面，妈妈除了养大我们4个，在婶婶26岁那年意外去世后，还毫无怨言地担起两个家庭的担子，同时养育两个年幼的侄子。这种状况，一直断断续续坚持到兄弟俩初中毕业外出打工。现在，我的两个堂弟对妈妈非常好。另外，我的大舅、满舅、我的小姑、远方表叔，都分别将自己的孩子或长或短地放在我家寄养过，最长的有五六年。我家的情况是，我被寄养在外婆家，而别的孩子寄养在我家。至于他们为什么把孩子寄养在我家，可能因为我爸爸是老师，在他们看来，既能帮忙辅导孩子，也可以通过他的关系，拜托更多的老师关注孩子，甚至让他们顺利升上中学。这些现在看来无比麻烦的事，妈妈没有任何抱怨。
⑦因为家里人口多，做饭工作量很大，她一辈子的心思和时间，主要用在准备各种各样的食物上。让我意外的是，妈妈居然喜欢做饭。如果说，偶尔做一顿饭让人感觉到乐趣，但像她这样，连续50年，持续不断地为家人做饭，我就感觉这是一项伟大的事业。我家朋友多，爸爸年轻的时候喜欢带同事来家里玩，我的同学、弟弟的同学、两个姐姐的同学都喜欢来家里玩，妈妈是所有客人最喜欢的人。妈妈确实好客，好客的方式就是做饭给客人吃。妈妈做饭速度极快，两个小时可以做好20个人的饭菜。我一想到妈妈一辈子做过的饭菜够用火车皮来装，就汗颜不已。
⑧妈妈也懂得很多手艺。在1987年以前，她除了承担所有农活，主要职业是做裁缝，她是我们整个乡镇最有名的裁缝，是少有的还会做大衣襟的传统师傅，我们小时候穿的衣服都是出自妈妈之手。在1987年以后她还开过杂货店，在开杂货店的同时，她学会了做早点，也就是蒸包子、馒头。掌握了基本技术后，她发挥自己会做坛子菜的优势，做出了南北特色结合很好的油饺子和油炸包，这些美食干净、好吃，又禁饿，长久以来一直是我们乡村孩子们的共同记忆。在经商的同时，她还承包过田地种大荆西瓜，西瓜成熟后，又联系熟人去长沙街头售卖。想想，农、工、商、小手工业，这些行当妈妈都干过。她1949年出生，去年还在说，要不是年龄太大，都准备去考个驾照。我就是听了她这句话，才下定决心坚持考试，拿到驾照的。
⑨是的，妈妈大半生给我们的印象就是忙、累，但她活得热气腾腾，平凡又充实，仿佛不用追问人生的意义，就自带庄重的价值。她的生命如此落地，精神如此简单、清洁。
⑩我年龄越大，越对平凡而认真活着的人深怀敬意。他们和我的父母一样，都是托举这个社会的基石，尽管他们默默无闻，但没有人可以否认他们的价值。（《中国新闻周刊》公众号，有删改）
8．根据文章内容填空。（3分）
（1）妈妈做的最浪漫的事：______________________。（2）妈妈做的最值得的事：______________________。（3）妈妈做的最多的事：________________________。
9．结合语境，品析加点词语的表达效果。（3分）
她如此地热爱孩子，无数次庆幸，这种发自内心地确认，让我从小就充满了存在感。
10．请结合你对这篇文章的理解，分析第⑨段划线句子的含义。（3分）
但她活得热气腾腾，平凡又充实，仿佛不用追问人生的意义，就自带庄重的价值。
11．文章第⑩段在全文中有何作用？（3分）
12．结合文章内容分析母亲是一个什么样的人。（3分）
（二）阅读下面的新闻，完成下面小题。（13分）
“飞鲨”凌云出击—海军舰载航空兵某部开展大强度多课目战术对抗训练见闻
孟祥盛 解放军报特约通讯员 张付华
①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术对抗训练拉开帷幕。
②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随即采取大幅度机动进行对抗。
③“空中态势瞬息万变，飞行员只有更快一步，才能更胜一筹！”现场指挥员介绍，为实现快速打击，飞行员需充分感知空情态势变化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才能克敌制胜。
④作战指挥所内，目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间，红蓝双方结合地面通报的信息，实时进行战术调整。
⑤从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件。
⑥眼看“导弹”即将袭来，彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向对方发起反击……
⑦加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。
⑧走下战机，飞行员来不及脱下装具休息，立即来到数据处理中心，对照飞参数据进行自评和互评，对攻防演练中的得与失进行总结，推演改进战术战法，并在后续飞行中进一步验证。
⑨这时，又一轮对抗训练打响，数架战机陆续滑向起飞线。升空后，战机即刻转入低空山谷飞行。
⑩“低空山谷飞行，是通过地形地貌掩蔽，实施低空突击突防。”飞行员李阳介绍，突防过程中，考验的除了技战术能力，更多的是心理素质。
“瞄准、锁定、攻击……”山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破“敌”防空体系后，迅速对目标实施精准打击。“任务完成，准备返航。”完成一系列突击任务的战机陆续返航，紧接着投入陆基模拟着舰训练。
“平时瞄着实战练，战时才能赢得更多主动权！”飞行员王亮说，连续多天开展大强度、多课目战术对抗训练，综合检验了高难课目技战术操作、武器边界性能使用等能力，提升了飞行员遂行多样化军事任务的水平。
13.选文第②到⑥段，填写下面的表格。（3分）
交战双方 飞行员 对抗过程
蓝方 彭顺平 ②____________实施拦截
红方 ①____________ 调整战机姿态③____________
14．写了两轮对抗训练，这样选材是否重复？请简要分析。（4分）
15．析下面句子中加点词的表达效果。（3分）
加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。
16.此文后，鹏鹏心潮澎湃，便将全文发到了自己的朋友圈，你看到后会在评论区怎样评论呢？（3分）
三、古诗文阅读。（15分）
（一）阅读下列文言文回答问题。（11分）
【甲】答谢中书书
【乙】与元微之书① 白居易
仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援③，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④.平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望。
【注释】①此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。元微之，即唐代诗人元稹，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙援：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。
17.解释画横线词语的意思。(4分)
⑴晓雾将歇( )(2)未复有能与其奇者( ）
（3）五色交辉（ ）(4)夕日欲颓（ ）
18.下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
②平生所好者，尽在其中。
19.谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容都有美景，但写作目的有所不同。请简析。（3分）
（二）野望（4分）
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
20. “徙倚”是 的意思，“欲何依”表现了 的心情。（2分）
21.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？（2分）
四、作文（50分）
22.“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……
请以“我读懂了__________”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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