河南省环际大联考“逐梦计划”2023-2024学年高二上学期11月期中联考日语试题（含答案）

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环际大联考
“逐梦计划”2023~2024学年度第一学期期中考试
高二日语试题
(试卷总分:150分 考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共15小题;每小题2分,满分30分)
略
第二部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分)
从A.B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16.ちょっと荷物が多いです。だれ（ ）手伝ってください。
A.で B.か C.が D.に
17.ほら、猫が階段（ ）登って行きました。
A.を B.は C.で D.の
18.張先生がいい先生になる（ ）信じています。
A.と B.は C.を D.から
19.地球（ ）優しい洗剤を使ったほうがいいと思う。
A.に B.で C.の D.を
20.私は蛇（ ）怖いです。
A.か B.が C.と D.の
21.スマホは片手（ ）操作しにくいです。
A.で B.に C.と D.が
22.私は志望大学に合格したことを両親（ ）うれしく伝えた。
A.に B.は C.を D.と
23.分からないことがあったら、いつ聞いてください。
A.か B.でも C.にも D.とも
24.寝る時は必ず電気を（ ）ください。
A.休んで B.消して C.閉じて D.止めて
25.家に（ ）時、王さんから傘を借りました。
A.帰った B.帰れ C.帰って D.帰る
26.京都はとても有名（ ）年観光に行く人が多いです。
A.から B.なので C.ため D.けど
27.風が強いから、帽子を（ ）出かけましょう。
A.着て B.はいて C.かぶって D.しめて
28.コンサートの切符をどこで買う（ ）教えてください。
A.な B.か C.と D.かどうか
29.昨日電気屋で新しく出た携帯電話を2（ ）買いました。
A.本 B.台 C.個 D.枚
30.引っ越しました。（ ）今度遊びに来てください。
A.ぜひ B.きっと C.けっして D.どうも
31.私の個人の（ ）が変更となりました。
A.アドバイス B.アルバム C.メールアドレス D.アナウンサー
32.先週友達とフェリーで揚子江を（ ）ました。
A.渡り B.渡し C.通り D.通じ
33.三歳の息子は毎年おばあさんにお年玉を（ ）います。
A.くれて B.あげて C.もらって D.やって
34.「お姉さんの誕生日に何を（ ）ますか。」
「さあ、まだ分からないですね。」
A.やり B.くれ C.もらい D.あげ
35.友達が私に（ ）手袋はとても暖かいです。
A.あげる B.くれる C.くれた D.あげた
36.（ ）勉強したので、今度の試験は百点でした。
A.まじめで B.まじめに C.まじめ D.まじめな
37.昨日は今日ほど（ ）。
A.寒くなかったです B.寒くないでした
C.寒くなかったでした D.寒くないです
38.急いでいたから、今朝パン（ ）を食べた。
A.より B.だけ C.ほど D.ほう
39.スマホの（ ）はみんな知っています。
A.よい B.いい C.いさ D.よさ
40.先週（ ）四川料理を食べました。
A.辛 B.辛いな C.辛いの D.辛い
41.これは何（ ）果物ですか。美味しいですね。
A.といった B.という C.というと D.といえば
42.向こうの山にあるお寺から鐘の音が伝わって（ ）。
A.みた B.あった C.きた D.いった
43.これは来週日本語の授業で（ ）資料です。
A.使う B.使っている C.使った D.使うの
44.後で使いますから、コンピュークーの電源は（ ）ください。
A.切りなくて B.切りないで C.切らないで D.切らなくて
45.時計が壁に（ ）。
A.かかってあります B.かけてあります C.かけています D.かかっていきます
46目覚まし時計をセットしたが、朝坊して（ ）。
A.いた B.あった C.みた D.しまった
47.ケーキを作りましたよ。どうぞ食べて（ ）ください。
A.いて B.あって C.みて D.しまって
48.子供たちはよく庭で（ ）、走ったりします。
A.遊んで B.遊んだり C.遊んたり D.遊び
49.料理の本に書いた（ ）に作りましたが、おいしくありません。
A.そう B.ため C.こうして D.とおり
50.来週過、家の近くでお祭りが（ ）そうです。
A.あって B.あるだろう C.あった D.ある
51.明日の試験（ ）もう少し説明したいです。
A.によって B.にとって C.について D.にして
52.このテストは難しくて、学生はできない（ ）。
A.ましょう B.でしょうか C.でしょう D.ませんか
53.今日町へ行ってネクタイを（ ）と思います。
A.買い B.買おう C.買よう D.買った
54.彼は手を（ ）ご飯を食べました。
A.洗わなくて B.洗わないで C.洗あなくて D.洗あないで
55.日本の東はどの海ですか。
A.日本海 B.大西洋 C.太平洋 D.瀬戸内海
第三部分读解（共20道小题，每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从A.B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。
(一)
コーヒーは今から200年ぐらい前に、オランダ人が日本へ持ってきました。明治時代の初めまでコーヒーを飲む人は少なかったですが、今日本人は1年に1人300杯ぐらいコーヒーを飲みます
ところで、コーヒーは体に悪いと思っている人はいませんか。実はコーヒーはいろいろいい働きがあります。
まず疲れたとき、眠いけど仕事や勉強をしなければならないとき、コーピーを飲むと、元気になります。頭の働きがよくなります。日本の火学でコーヒーの働きについて調べたことがあります。トラックの運転手が長い時間車を運転してから、簡単な計算をしました。眠かったですから間違いがたくさんありました。コーピーを飲んでから、もう一度計算をしました。間いは少なくなりました。
次に、コーヒーを飲むと、リラックスすることができます。ですから、私たちは喫茶店で友達と話すとき、仕事が終わって少し休むなとき、よくコーヒーを飲みます。
また、熱いコーヒーを飲むと、体が温かくなります。コーヒー1杯は2分のジョギングと同じ働きをします。
56.日本でコーヒーを飲む人が少なかったのはいつか。
A.1年前 B.200年ぐらい前 C.今 D.明治時代の初めまで
57.どんなときにコーヒーを飲むと元気になるか。
A.簡単な計算をするとき B.友達と話すとき
C.ジョギングをするとき D.疲れたとき
58.なぜ運転手の計算の間違いが少なくなったか。
A.眠ったから B.コーヒーを飲んだから
C.もう一度計算したから D.簡単な計算だから
59.熱いコーヒーはどんな働きがあるか。
A.2分のジョギング B.喫茶店で友達と話す
C.仕事ができる D.眠くなる
60.コーヒーの働きについて、違うのはどれか。
A.体が温かくなる B.リラックスする
C.長時間車を運転できる D.頭の働きがよくなる
(二)
小学校でパソコンを使った授業が始まり、近年、自分専用のパソコンを持っている小学生が増えています。このことは、電気店に子供向けのパソコンがたくさん並んでいることからも分かります。
わたしの友人は去年、12歳の息子さんにパソコンを買ったそうです。「自分ら進んで勉強するようになった」という効果があるが、「睡眠時間が短くなった」「しなければならないことがあってもなかなかパソコンの前から離れられない」などの影響があります。このように小学生のパソコンの使用には、いい点も問題点もあることがわかります。
わたしの娘は今10歳です。わたしのパソコンを使いたがります（想用）が、なるべく使わせません（不让用）。わたしは何でもパソコンに頼るのは（ア)ことだと思わないからです。また、一度パソコンの面白さを知ってしまうと、友人の息子さんのようになってしまうのも心配です。（イ）、わたしもパソコンの必要性は知っていますから、娘がもう少し大きくなったら買ってやろうと思っています。でも、その前にパソコンの使用規則を作っておくことが必要だと思っています。
61.文中に「なかなかパソコンの前から離れられない」とあるが、だれが離れられないか。
A.友人 B.私 C.友人の息子 D.わたしの娘
62.文中の「いい点も」とは何か。
A.学校でパソコンを使った授業が始まったこと
B.子供向けのパソコンが増えていること
C.パソコンのおかげで、勉強しようという気持ちになること
D.学校の友達とパソコンを通じて会えること
63.文中の（ア)に入れるのに放も適当なものはどれか。
A.いい B.わるい C.おもしろい D.つまらない
64.文中の（イ）に入れるのに放も適当なものはどれか。
A.だから B.もちろん C.それとも D.もしも
65.「わたし」は、自分の子快のパソコンの使用について、どう考えているか。
A.学校の授業で使うだけで十分だと思っている
B.できるだけ早いうちに使わせたいと思っている
C.これからも専用のパソコンを買ってやるつもりはない
D.専用のパソョンを使わせる前に、使用のルールを決めようと思っている
(三)
世界の人口は今もどんどん増えている。1秒に人ず増えると言われている。人口が増えているある国では、「子供が多いほうが生活がよくなる」と考える人が多い。だから国が「子供はー人だけ」などと決めても、子供の数が全然滅らない。このまま人口が増えたら、食べ物や電気などが足りなくなることは確かだ。（ア）、子供の数が減って困っている国も多い。日本もその一つだ。両親と子供だけの家族が増えたし、女性が結婚しても仕事をやめないし、結婚しない女性も増えた。子供を何人も育てるのは難しくなっているのだ。そのため、日本の子供の数はどんどん減っている。人口が増えないという点ではいいことかもしれない。しかし、医学の(イ)人は長く生きられるようになって、年をとった人の割合がだんだん大きくなってきた。将来の社会を考えると、働く人の数が減っているのに、世話をしてもらう人の数が増えるのが困ったことだ。
66.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.反対に B.すると C.そして D.その結局
67.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.もので B.わけで C.ためで D.おかげで
68.世界の人口は今どうなっているか。
A.減っている B.增えている C.ちょうどいい D.昔と変わっていない
69.日本は何に困っているか。
A.子供の数が減っていること
B.結婚したい女性が増えること
C.年をとった人の数が滅っていること
D.女性が結婚してすぐ仕事をやめること
70.将来の社会はどうなるか。
A.働く人の数が増えてくる
B.世話をする人の数が增えてくる
C.働きたくない人の数が増えてくる
D.世話をしてもらう人の数が増えてくる
(四)
国民の多くは自分たちの都合がいいように税金を使ってほしいと考えている。道路や学校をたくさん作ってほしい（ア)、反対に何も作らなくていいから、その代わりに税金を安くしてほしいなど、いろいろな意見がある。
税金は国民が払ったものである。しかし、税金が自分たちの都合がかいいように使われないと賞って、政府を批判するのは本当にいいだろうか。税金の使いら道は国民の思い通りになる(1)ある国民にとって都合の良い使い道であっても、国民全体から見るとそうでない場合があるからである。例えば、税金を使って、ある県に商速道路を作ったと考えてみよう。その県の人々にとっては、高速道路が作られば生活が便利になる。観光客も増える。（ウ）、同じ税金を払っているほかの遠くの県の人にとっては、その高速道路を使う機会はほとんどないだろう。このように、税金を公平に使うことは難しい。したがって、国民は自分たちの直接の利益にならないと言って、単純に政府を批判するべきではない。一方で、政府もできるだけ不公平が生じないように、十分気をつけて税金を使ってもらいたいものである。
71.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.たり B.とか C.と D.や
72.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.にすぎない B.にちがいない C.とは限らない D.にほかならない
73.文中の（ウ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.それで C.そのうえ D.したがって
74.文中に「その高速道路を使う機会はほとんどない」とあるが、それはなぜか。
A.その高速道路に近いから
B.その高速道路に遠いから
C.税金で作った高速道路だから
D.高速道路を利用すりお金がないから
75.文章に合っているのはどれか。
A.もっと道路を作るべきだ
B.もっと学校を作るべきだ
C.もっと税金を安くするべきだ
D.もっと税金を公平に使うべきだ
第四部分写作(满分30分)
不同国家有不同的文化。请以「文化の違い」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1.说说你所了解的国家之间的文化差异。
2.谈谈你对这些文化差异的看法。
3.你觉得应该如何对待这些文化差异
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です ます」体。
环际大联考
“逐梦计划”2023~2024学年度第一学期期中考试
高二日语参考答案及评分标准
第一部分听力(共15小题;每小题2分,满分30分)
略
第二部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分)
从A.B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16-20: BAAAB
21-25: AABBD
26-30: BCBBA
31-35: CACDC
36-40: BABDD
41-45: BCACB
46-50: DCBDD
51-55: CCBBC
第三部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A.B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡
上将该项涂黑。
56-60:DDBAC
61-65:CCABD
66-70:ADBAD
71-75:BCABD
第四部分写作(满分30分)
范文：
文化の違い
国によって文化や風習などが異なるものです。日本語を勉強してから、日本文化について少しずつ知るようになりました。日本文化と中国文化は違いが大きいです。
たとえば、食事のマナーが違います。中国ではお客さんに食べきれないほどの料理を出すのがいいとされています。一方、日本では出された料理を残さないで、全部食べることがマナーとなっています。また、日本では女性は結婚すると主人の名字に変えることが多いです。これは中国ではあまりないことです。日本人はお礼の言葉を何度も言う傾向があります。過ぎたことでも「この間はありがとうございました」と言います。中国人はその場だけ「謝謝」と言います。
世界にはいろいろな国がありますから、どの国の文化もその違いを理解し、尊重し合うことが大切だと思います。
日语高考评分标准:
1.日语高考的评分档次和标准分六档:
第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容,语句表达准确流畅,句型及表达丰富。
第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出“写作要点”的部分内容,语言表达通顺。
第三档(10~14分)写出“写作要点”的部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)只写出“写作要点”的小部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0~4分)只写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
2.作文格式评分扣分说明:
(1)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
(2)少于300字者,每少写一行扣1分。
(3)每个用词或书写错误扣0.5分。(相同错误不重复扣分)
(4)每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。(扣分总值不超过5分)

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