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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中的“            ,         ...

题目

15.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中的 “                            ”的诗句,发出了人生短暂,宇宙无穷的浩叹。

(2)《涉江采芙蓉》中既写事又写景的句子是                           

(3)《归园田居》中表明自己年少时的天性的句子的是                         

(4)王羲之在《兰亭集序》中批评“把生死等量齐观”的观点的句子        。        

(5)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:       

(6)《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人面对离别要心胸豁达,坦然面对的句子      

(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度描写,色彩鲜明的两句是:      

(8)《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然献出生命也决不后悔的句子是:      

(9)《氓》当中表明女子对自己不幸生活下定决心的句子是:           

答案和解析

(1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷

(2)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

(3)少无适俗韵,性本爱丘山。

(4)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

(5)海日生残夜,江春入旧年。

(6)无为在岐路,儿女共沾巾

(7)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

(8)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

(9)反是不思,亦已焉哉!

【解析】

试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“须臾”“芙蓉”“彭殇”“岐”“辕”“掣”,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中的“            ,         ...

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