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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

29.请在下面的横线上填上适当的内容,将作文题目补充完整,然后写作文。走进_______________...

题目

29请在下面的横线上填上适当的内容,将作文题目补充完整,然后写作文。

走进__________________的世界

要求:除诗歌外文体不限,不少于800字。

答案和解析

走进光的世界

烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的.

光可分为可见光与不可见光.先说说可见光.

光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星.流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见.光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中.绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡.医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内.光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等.其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等.

还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等.不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……

若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途.若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了.若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……

但光并不是百利而无一害.我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病.强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害.在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光.容易靠造成各种各样的光污染.在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等.

综上所述,我们可知:“光”有利也有弊.我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处.

姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返.多姿多彩的生活令人回味无穷.而“光”如此神奇美丽.让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧.

【解析】

试题分析:本题属于“提示语+半命题+要求”的半命题作文。写好本题应注意如下几点。首先,审清题目,弄懂要求。无论横线上填何种对象,“走进”一词应是全题之眼,所写之文不管叙事、抒情还是说理,都须紧扣它展开。尤为重要的是理解“走进”的含义。它除了有“行走进入”之意外,还可以有“观看”、“阅读”、“体验”等意。此外,文题“写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的文章”一句,限定了所写文章必须用第一人称。其次,扬长避短,精心构思。题目没有文体限制,应选择自己最擅长的文体来写。由于本题为半命题,较之全命题有较大的开放性和自由度,考生在选取角度,填补“走进”的对象时,应选择自己熟知的。例如:走进报刊的世界、影视的世界,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进的多彩的世界,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然的世界,你会感叹景致美不胜收,让你情感升华;走进书籍的世界,你会感到视野开阔;走进集体,你会感觉到温暖无比等等。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E

【名师点睛】弄清了题意之后,补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点:1.要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。如本题“走进……的世界”,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2.要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。3.要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位。如本题,如果考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”等词语,就会让阅卷者瞠目结舌,甚为困惑。因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。

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