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2024-10-15 23:26:32 学考宝 作者：佚名
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题目
18．教师节时，有人为各科教师撰写对联。请你参照英语老师和数学老师的对联，在语文老师和地理老师中任选一个完成对联。
英语：喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来时。
数学：手执粉笔解世代数学；胸怀壮志问人生几何。
语文：品明月，叙情怀，吟诗作赋； ， ， 。
地理：上通天文，与日月星辰作伴； ， 。
答案和解析
沐清风，讲人生，谈古论今。
下知地理，喜与江河湖海作友。
【解析】
试题分析：本题主要考查对联。注意“语文”“地理”老师的专业特征，结合上联的提示，不能有重复的字，还应该注意平仄。如“品明月”动宾结构，下联可以对“沐清风”，以此类推。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对联一般不需要押韵（律诗中的部分对联才需要押韵）。大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。如本题语文老师的上联“赋”是仄声，下联应该对平声，如“今”等。
