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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

21.阅读下面的材料,根据要求作文。每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的...

题目

21.阅读下面的材料,根据要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。

请以"喝彩"为题目写一篇记叙文。

【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②不少于800字的记叙文。

答案和解析

喝彩

激烈的男子四百米绝赛就要开始了,在同学们的欢呼声中我站到了起跑线上,这项比赛对我们班来说意义非比寻常,只要进入前三名我们班的积分就是第一名。

站在起跑线上,望着对手们跃跃欲试的样子,我的心怦怦直跳,我捏紧了出了冷汗的手,暗自给自己打气,可两腿仍有些发抖,耳边只听曹老师那甜美的嗓音在鼓励我,“稳住,别慌”。

“各就各位,预备”,裁判拉长了声音,我的心一下提到嗓子眼,不等枪响就第一个冲了出去,“抢跑了,犯规!”我重新回到起跑线,竖起耳朵,斜着眼睛看着裁判。只见他扣动扳机,我又冲了出去,没想到枪没响出了问题。当我再次回到起跑线时,全场都鸦雀无声。我心慌意乱,对战胜对手心里没底。

“砰”枪响了,我猛冲出去,一路飞奔,耳边风声呼呼响,前面有位选手正在奋力飞奔,我与他仅仅只要十米之差,我向后望了一眼其他选手被我甩得老远。在第三个弯时,与终点相差一百米左右,我正匀速保持速度时,后面杀出一匹黑马,很快与我并起,我也加大步伐想超越他。可双脚像冻僵了似的,无法超越他,双耳传入一阵熟悉的加油声,我知道那是老师和同学的呼喊声,这呼喊声凝聚着对我的无限期望,这期望促使我产生了一种力量,这力量让我加快了步伐,我想可不能让他们失望啊!我越跑越快,眼看就要追上他了,可还是不能超越。我心想完了,肯定是准备活动没做好,才导致的。但我还是挥动双臂,滑动双脚向前急奔,此时此刻,欢呼声不绝于耳,那是我班同学在为我喝彩呢!

三十米、二十米……眼看就到终点了,我的脚迈得更快了,但我只能眼巴巴的看着他率先冲过终点,我是第三名。我为我们班总积分得到了第一,开心的蹦起来。

同学们哗的一声向我围过来,权恒左手递过一瓶水右手递过一条毛巾说:“你为我们班争光了,我们也为你自豪”,说完来了一个大拥抱。赵云竖起大拇指说:“你跑的太快了,简直像个飞人”。曹老师笑得合不拢嘴,拍着手说:“你太棒了”

此时此刻我眼前晃动着我班同学张张灿烂的笑脸,耳边响着老师同学一声接着一声赞叹的话语,这声声喝彩犹如香醇的美酒让我醉了,我沉静在这喝彩声中。

【解析】

试题分析:本题要求以“喝彩”为题写一篇记叙文。学生可以选择自己生活中的一个片段,进行细致的描写,尤其突出当自己经过努力赢得别人喝彩之后,自己内心的感受。因为他人的喝彩是对自己努力的肯定,会给自己带来更多的支持和更大的动力。写记叙文要注意语言、动作、心理、环境等描写。要设置引人入胜的故事情节。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E

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