高中生、艺考生、留学生的好帮手-学考宝
莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

17.阅读下面的材料,根据要求写作。著名作家梁实秋说:“...

题目

17阅读下面的材料,根据要求写作。

著名作家梁实秋说:人类最高的理想应该是人人能有闲暇,于必需的工作之余还能有闲暇去做人17.阅读下面的材料,根据要求写作。著名作家梁实秋说:“...,有闲暇去做人的工作,去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于有闲阶级。人在有闲的时候才最像是一个人。

不说闲话,不干闲17.阅读下面的材料,根据要求写作。著名作家梁实秋说:“...事,不做闲人。

——某中学某班班训

要求:自选角度,确定立意,自拟标题。不得脱离材料内容及含意的范围。明确文体,但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。不少于800字。

答案和解析

素处以默,妙机其微

西塞罗说:“我空闲的时候,常常是我最忙的时候。

这句看似矛盾的话不禁让我眼前一亮,开始思索。人世间滚滚红尘、万物万象,纷繁杂乱,纵使你腰缠万贯,也未必真有空闲的时候;即使有,也可能在宝贵的的闲暇时光里不能停下身心的惯性运动。

这样想来,尘世纷繁,亦不过一池白莲,半亩静塘。

首先,真正的空闲,不是指无事可做之时。一个人若是内心皎洁如新月之光辉,明澈如山间之清泉,即使身边事务繁多,也不能影响到他内心的空闲一丝一毫,此正所谓小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。小隐之人不能隐于功名利禄的漩涡中心,乃是其内心不够空闲,不能做到坐忘,定力不够也。故其须以身外环境之清静来达到内心的清静。

那么,人空闲了,为何又要忙呢?

忙什么?忙着以文化之华实填补心中脑中之空闲,以知识之精华灌溉眼中手中的空虚。

美国康奈尔大学科学实验研究表明,人的眼睛总是在不断寻找落点,若一段时间内找不到落点,人就会因为焦虑和迷茫而失明。这也是雪盲症的原因。人的心与眼睛一样,也在不断地寻找落点,心,总得看到点什么、以什么为目标才行。而文化和知识,即是人心最好的落点。此时须以文化和思想灌溉心灵,促进人格和性灵的成长。

灌溉心田,怎能不忙?但增加人格力量只是一方面,还有另一方面却更为重要。

闲暇之时,人们可以与自己相处。生活的节奏太快,我们必须常常停下脚步,等一等落后的灵魂,自己陪伴着自己,过内在的生活。

有一点人们常常误解,那就是并非只有自己一人在一个独立的无他人的空间里才叫做独处。独处是指一个人面对自己,与自己的灵魂对话。由此可以看出独处的重要性了。周国平说:人们总是用很少的时间进食,用很长的时间消化。独处就是那个消化世界的过程。非独处的集体活动时我们学到了许多知识、道理、经验,而惟有通过独处才能内化成自己心灵的营养。

有些人害怕与自己独处,大概是因为连他自己都感觉到了自己的空洞和乏味,故其必须找点别的消遣才能直面自己吧。

尘世纷繁,不过一池白莲,半亩静塘,只要明白了这点,我们就能像西塞罗一样在空闲时充实地忙碌,直面自己,素颜修行。

素处以默,妙机其微。

【解析】试题分析:立意参考,角度一:忙与闲,这是两种不同的生存状态。角度二:做一些闲事也无妨。角度三:忙碌也是一种享受。

点睛:这是一道多则材料作文,首先要分析材料的性质是相同或相反,如果相同,就从同一的角度立意,如果相反,首先首先提炼观点,可以选取其中的一个进行立意,最好是对事物的两个方面进行辩证的分析,进行辩证的立意,这样文章会显得深刻、全面,能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语,分析他们之间的关系。这道作文题属于相反的两个方面,注意辩证的分析材料中的关键的词语之间的关系。

17.阅读下面的材料,根据要求写作。著名作家梁实秋说:“...

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