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关于我的高考作文(通用5篇)

  下面是小编收集整理的关于我的高考作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于我的高考作文(通用5篇)

关于我的高考作文(通用5篇) 第一篇

  黑黑瘦瘦,头发干黄干黄还带着卷。耳朵紧紧贴靠在头两侧,还略微向内卷曲,活像个“小老大”。这就是我前桌的女孩。

  她有个特殊的习惯,她的左手永远插在口袋里,或是伸在课桌下,或是压在大腿下。她从不用左手传递课本讲义,从不用左手梳理发髻,从不举左手回答问题。

  这一切,我都理解

  因为一次无意的一瞥让我发现了她的秘密——原来她的左手只有三根手指。

  于是我对她便总夹杂着一份同情与小心。我开始体谅她偶尔淡淡的冷漠或是有时突然的脾气。我想我一直很谨慎,我从来都从右侧传递作业;我从不刻意在她面前说出那些令她敏感的词语,我甚至警告过那些同样发现了这件事的人,请顾及她的敏感自尊。

  而她,我前桌的女孩也似乎逐渐放下了心中的警惕,她开始主动与我交谈,虽然只是只言片语,却依然令我尝到了一丝的欣慰。

  可那一天。

  直到如今,我还是这样的懊悔啊,一句随口而出的话却打碎了我们之间薄薄的友谊。

  我已记不清那是在哪节课上,老师的PPT上突然出现了一只画风拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三只趾爪。“太假了,只有三个指头!”我已记不清我是用何种语气吐出的这句话,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闯祸了!同学们还不明就里地吵笑着,而我怯生生地向她望去。她咬着嘴唇,黑黑的小脸上也看不出是青是紫,她低着头,干黄的发丝遮住了她的眼睛。左手依然死死地压在大腿下。同学们此刻的笑声仿佛游离之音,飘在我耳畔,而我的脑中一片空白。

  往后,她似乎开始飘远了。尽管她还坐在我的前桌,依然帮我传接作业,可是我感到,她真的飘远了。她与我的交谈似乎变成了几个固定的词汇——“卷子少了”、“交作业”、“没有你的本子”。

  我不敢与她道歉,我怕往事重提会伤上加伤。失去了一份来之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的会更多、更痛。

  所以,坐在我前桌的女孩,我只能用笔记录下我的歉意。我不经意的一句话,却带来了这般的遗憾。

  对不起,我前桌的女孩。

关于我的高考作文(通用5篇) 第二篇

  今年,我九岁了,正在上小学四年级。前几天,00后第一批考生参加了高考,有喜有欢,可能一些人因为几张卷子落下了眼泪,可能一些人因为

  高考,它可以夺取你一生主动权。语、数、英各一百五十分,语文是第一科,非常重要。老师经常让我们读一些课外书,多了解一些科学知识,认识这个世界。高考,在我上学的时候我就陆陆续续听说这个词了,随着年龄的增长,我也越来越重视。我的爸爸、妈妈都没有考上大学,我想好好读书,替他们完成这辈子的心愿。

  高考有那么难吗?我们也快期末考试了,在我们这些小屁孩看来,期末考试是我们最重视的东西。然而,我身边的很多同学却不知道有一件更难的事情等着我们,那就是高考。听起来就很瘆人,我们小学的小孩们,作业不用8点钟却还觉得压力大,初中、高中生才是压力山大,他们可能周六、周日都不放假,课余作业有无数张卷子……

  前几天,一个六一儿童节没有过,闹得学校只能安慰他们,六一儿童节不过又怎么了,打击力这么大,只要你保有童心,80岁都可以天天过儿童节。

  高考,在每个考生眼里都是残酷的,它会把你逼到无路可走,但是通过高考,或许你可以去你想去的地方,成为你想成的人。现在,哪怕是小学,也要好好学习,没有什么事是无需努力就可以成功的,除了懒惰。

  正在上小学的每一个我们,一定要勤奋,加油迎接未来的高考!

关于我的高考作文(通用5篇) 第三篇

  高考的钟声一天天逼近,逼得考生们心慌慌。这是人生中最重要的一次考试,好比蛹在破茧而出的那一刹那,成败只在一念间。

  还记得童年的夜晚,我依偎在妈妈的怀里,数着永远也数不完的星星。电话铃突然响了,那是大姑妈打来的。妈妈告诉我,表姐今天参加高考,发挥得不错。

  “高考,高考。”我不断念着这个陌生的词语,“妈妈,高考是什么啊?”

  “等你念完高中后,要选择自己想要去的大学。高考就是作为选择的标准。它可是一次重要的考试哟!因此,高三会很累很累的。”

  我乐呵呵地想着,高考离我那么遥远,我可以幸福好久了哦!

  带着微笑睡去……

  沉睡就一定会有苏醒。

  去年,表哥参加高考。他告诉我,在高考的前一天晚上,肚子疼得厉害,然后一整夜没睡好,早晨差点迟到。就在匆匆忙忙中,他结束了考试。当然,结果在意料之中:二本。

  表哥听到这个消息时,毅然决定:重读。

  我很不理解。在那么幽深的黑夜里,在判若地狱的生活里,他过得还不够吗?

  “我曾经也是这么想。如今已经走到这一步,重读是迫不得已啊。”表哥的嘴角挂有淡淡的笑容。其实谁都知道,他这是在掩饰,掩饰自己心底无尽的痛苦,掩饰自己胸腔内将要喷出的血。

  我终于从沉睡中缓缓醒来。

  原来,不知不觉中,我已经快要念初三了。

  参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试,怎么创造幸福的生活,怎么使自己的前途更加辉煌?制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段,怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家?怎么改变国家的现状?

  高考,迫不得已的高考。

  我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。

  毕竟,高考始终都要面对……

关于我的高考作文(通用5篇) 第四篇

  三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

  可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和前政党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

  对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

  在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

  生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

  让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

关于我的高考作文(通用5篇) 第五篇

  社会在发展,却发展得满目疮痍;科学在进步,却进步得硝烟四起;我们的思想在更新,器官却身不由己:“你”字脱口而出却说不出真正的“我”。

  “我”是什么?是一种气度,是一份内省之心,是一股自信之气,是一派冲天豪情。

  遥想当年,那个立于囚车之中却昂首的青年,明知前方道路渺茫,明知黑暗即将笼罩他的世界,却仍意气风发,剑眉一竖,朗声诵道:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”言辞铿然掷地有声,即使是在百年后的今天,我仍能感受到那话语的铮然。那一个“我”,又是怎样的有力,怎样的悲愤!

  而今天——

  “我”更多地成了“你”,即使是偶然迸发出的几个“我”也是那样的软弱无力。也许在这个社会,对他人,对四周,对世界的关注已远远超过了对自己的挖掘;也许在这个时代,“你”“我”早已殊途,“你”可以让自己获得更广阔的空间。

  这是一个“你”“他”被津津乐道的时代,这是一个自我缺失的时代。

  那些醉心于对四周说三道四的人们,恰恰是最可悲的缺失者。他们缺少了自我的认同,他们缺少了内心的挣扎,他们丢掉了自己应该得到应该关注的东西却徒劳地寻觅他物。

  “我”布满了自信的希望,而“你”却更多的是一种无声无息的臣服。迷失了“我”,生命又将何去何从?

  世界变幻莫测,我们无从猜测。他人的世界终归属于他人,过多的将自己浸入他人的世界,自己心目中的家园必将随之瓦解。

  “我”的缺失,是精神的缺失,是生命的屋子漏雨的一角,在这里,我们失却了太多内心的声音。

  让“我”重新被拾起;

  让“我”重新发出响亮的声音;

  让生命回归于真我;

  让生命夺回自信;

  让“我”,再一次,释放万丈豪情!

  名师点评:

  该考生能巧妙地从“你”的流行切入来思考“我”的迷失,引出对这个自我在逐渐消逝的现象的思考,立意新奇独特,富有意味。应该说本文颇有文采,不乏机警之句。

  文章要求以“行走在消逝中”为话题,应该更多地扣住“我”在消逝中的所见、所闻、所感,不仅仅提出“我”的消逝的问题,还要分析问题的所在(包括自我原因和社会因素),还要有解决问题的具体思考。因此在文章内容方面,前半部分的“我”的张扬写得比较形象生动,可文章后半部分缺乏厚度,有点空洞,“我”的缺失是怎样的,“你”的泛滥又是如何的,这些都没有充分展现,假如能用具体可感的画面描摹出来就更有说服力。

  在布局谋篇上,后半部分显得比较仓促,结构失衡,有虎头蛇尾的感觉,这也影响了这篇文章的分数。

关于我的高考作文(通用5篇)

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