2024届高考作文主题训练：鸟翼上系上黄金，鸟就飞不起来了

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作文主题训练-------鸟翼上系上黄金，鸟就飞不起来了
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
因为突出贡献，袁隆平几乎成了得奖专业户。1998年一项无形资产评估中，“袁隆平”三个字的品牌价被估价超过1000亿元。然而荣誉和财富的不约而至并没有改变袁隆平科学家的本色。他自己说他并不在乎那些名利。
而电影《求求你，表扬我》则讲述了一个这样的故事：一个家住农村的打工仔杨红旗，因为父亲当了一辈子劳模，心里特别期待自己能受一次表扬，于是他想来想去到报社讲述自己如何解救一名险被抢劫的女大学生的事迹，可是没有人相信他。他便不断地四处讲述，终于引起了报社领导的重视，报社领导派记者古国歌对事情的真实度进行调查。二人之间有一场对话后，杨红旗竟然流着眼泪跪下求古国歌表扬自己。
请就此自拟题目，文体（除诗歌外）不限，写一篇不少于700字的文章。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
对名利的追求是人类本能的活动，名利如同海水，越饮越渴得厉害。逐名利如行沼泽，越陷越深。对德才的追求是人类共同的意向，德才如同广场，越修越觉得宽旷。修德才如登山峰，越上越高。欲望是与生俱来的人性，它是一切进取和快乐的起因，也是一切堕落和痛苦的根由。
以上材料引起了你怎样联想与思考？请联系生活实际，写一篇文章，体现你的感悟和认识。
要求：选准角度，联系实际，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．根据下列材料要求，写一篇不少于800字的议论文。
莫言获诺贝尔文学奖后坦言，有人说诺贝尔文学奖是“死亡之吻”，很多作家获奖后就很难再写出好作品，因为作家一旦获奖就很容易陷入到繁琐的事务中去，希望自己能避免这样的情况发生。
老舍说：“心是一棵树。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静静地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。”
莫言在铺天盖地、如影随形的名利面前，没有浮躁，依旧能秉持一种淡定的态度，令人敬佩。
上述材料给了你什么样的启示，请围绕“浮躁与淡定”写一篇议论文，要求体现你的感悟和思考，题目自拟。
5．根据要求写作。
近日网传，“乒坛大满贯、睡不醒的藏獒、综艺嘉宾”张继科虽然贵为顶级乒乓球明星，但他私下的行为却十分令人不齿。同样，苏州大学2019级“优秀”学生赵某峰和南华大学“优秀”学生何某某也因行为不齿被学校开除；中国科技大学同时取消了何某某的保研资格。
是的，优秀的学业，满贯的分数，骄人的成绩，不菲的身价，璀璨的名利，令人向往；但如果没有正确的三观打底，就算考上985大学，就算拿到著名学府的保送资格，就算成为世界冠军，又如何？最后的结局，不过是一败涂地。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
面对名利
泰戈尔曾写过这样一句诗：“鸟翼上系上黄金，鸟就飞不起来了。”鸟儿见了黄金，急忙将它系在翅膀上，却不料失去了自由，得到了束缚。古往今来，多少人追名逐利，不择手段，最终却沦为了名利的奴隶。
吴敬梓的《儒林外史》就是最好的印证。周进到了老年一直未中进士，竟一头撞向贡院的号板，撞得不省人事，被名利冲昏了头脑。范进为了八股取士，竟不惜丢下一家老小饿得两眼昏黑，全然不把孝义记在心上，被名利扭曲了内心。更有张静斋等人在范进中举后苦命巴结，也想借此沾点荣光，殊不知被名利涂抹上丑陋的嘴脸。这些人千方百计地沽名钓利，不光徒添了苦恼，到最后还落得贻笑四方。
但是纵观历史，也有一些人不甘作名利客，却活得恣意潇洒。屈原，我国著名的爱国诗人，不愿“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，宁作那不群的鸷鸟，表明自己的内心：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”《楚辞》被多少文人墨客仰望。李白，赫赫有名的“诗仙”，面对肮脏的官场，“仰天大笑出门去”，笑道“我辈岂是蓬蒿人”，仗剑远游，仙风道骨，不朽于江湖，更是流芳于诗坛。马思聪，中外闻名的小提琴家，一直以来都坚持“二衣主义”，宁可活在节俭与贫穷中，也不愿沉溺于荣华富贵里。这些人，面对名利，或不屑一顾，或在名利面前毫不动摇，历来被人们所称道，被人们所景仰。
你也许会问，名利在前，诱惑难拒，怎样才能不做名利的奴隶呢？
这世上没有不思名利的超人，只有善待名利的智者。正如孟子所说：“吾善养吾浩然之正气。”培养心性，不为名利所动摇。你看，颜回独自一人，在陋巷“箪食瓢饮”，仍安贫乐道。你看，庄子不应征召，而是以龟自喻，“宁其生而曳尾于涂中”。你看，诸葛亮告诫儿子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
在现代，坚守初心，不为名利所钳制之人也是比比皆是。贾平凹，文坛上的奇才，四十年以来，一直默默书写着秦岭，他的初心在故乡；张黎刚，放弃复旦大学生物系学位，放弃哈佛大学的博士学位，放弃搜狐第一副总裁，为健康事业做贡献，他的初心在于服务社会；袁隆平，水稻之父，没有被名利绊住双脚，始终为了那稻下乘凉美梦，奋斗在科研前线，他的初心在逐梦。
古人云：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”名利乃身外之物，我们不能被它绊住双脚，而是要正确对待名利，拒绝成为名利的奴隶。
【详解】本题考查学生写作文的能力。审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。立意力求新颖、高远而深刻。没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人。
【审题】本题考查写作能力。本题属于材料作文，解答此类题目，首先要根据关键词、关键句等把握材料的内容，从而确定最佳立意。本则材料主要是从两正反两方面在谈名利的问题，简洁而辩证地揭示了怎样看待名利的问题，此题适合写成议论文，应运用辩证的眼光，一分为二地、恰如其分地展开剖析，不能片面化、绝对化，它是一把双刃剑，从正面的角度分析，追名逐利是对人生具有正面意义，是人生的动力主要源泉，所谓名无非是公众的认可，而利无非是物质利益，所谓“世人熙熙，皆为利来，世人攘攘皆为利往”。要想得到它们，需要不断努力才行。一个进步的社会应该鼓励个人用自己的双手，增加人生的价值，增加人生的内涵，使人生物质世界和精神世界都更加富有和充实。从反面的角度分析，要把握好度，过度的追求名利，会被名利所累，最终却沦为了名利的奴隶。所以我们应该一分为二的看待名利。
【立意】做善事求表扬有何不可；
可行至善方为大善；
心中有善；
有名无名都是英雄；
面对名与利；
正确的看待名利；
都是名利惹的祸；
追求“名利”要适度。
【素材】1.名利是一种什么“病”，是一种“通病”，从人类文明开始至今，从地球的最南端到最北端每个人都与名利结下不解之缘。有的人一味地追名逐利，有的人则善待名利。名利不是罪恶，在不同的人的身上有不同的价值。
2.“有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。”的确，许多人在名利场上失掉了理智的指南针，陷入了名利的漩涡，结果越陷越深难以自拔。这样的例子在历史上不胜枚举。但是名利虽然做了一切恶事，而很多好事也是由名利而生的。
3.武则天当政时的宫廷诗人宋之问虽依附于权贵人品低下，为世人所鄙视，但他所作的诗语言精练、气势流畅，为后世批评家所推崇。欧阳修、苏东坡是历代推崇的名士，但他们仕途不顺之后写下的名篇，不也是在为自己的怀才不遇而愤懑，为名利上的郁郁不得志而寄情山水吗？
4.今天当运动员在刷新一项项世界纪录，科学家在攻克一道道世界难题时，他们难道没有受到金牌、荣誉和金钱的诱惑吗？当然有。正因为在名利的驱动下，人类才会不断追求，在追求名利的过程中不断探索与创新；我们生活在名利之中，名利是我们生活的一部分；如果没有名利，就像没有绿洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。没有名利，就像没有黑夜的白昼，在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。没有名利，就像味觉失去了苦的感觉，虽然品尝得到甜的滋味，但失去了品尝甜的欣喜。没有名利的生活是不完整的，没有名利的生活是不可想象的。
5.老子“小国寡民”、没有名利、远离名利的构想是不现实的。世上没有不为名利的超人只有善待名利的智者。名利绝不是万恶之源，关键在于你如何面对。如果你把名利看成一切，那么你将迷失自我，名利会成为切断你幸福的利刃；如果你善待名利，将名利作为奋勇进取的动力，那么名利将成为你的风帆伴你渡过征程，送你走向成功。每一杯过量的酒都是魔鬼酿成的毒汁，多一点的贪婪都是幸福的刽子手。善待名利，你将获得彩虹般绮丽的人生。
【结构】议论文常见的结构有并列式、层进式、对比式等类型。本道作文题目可以采用层进式安排结构。首先由材料引出本文的中心论点：要一分为二的面对名利。然后正确的对待名利和过度的追求名利两个角度来一分为二的论述论点，最后回扣论点，总结全文。
【点睛】材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。此题注意选准角度进行立意。
3．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
本题材料由两个层次构成，第一层一反一正，从两个方面具体指出“欲望”的取向不同，人的生命格局也截然不同；第二层，总结指出“欲望”具有双重性，它既可以催人奋进而获得快乐，也可以使人堕落而陷入痛苦。“欲望”是指人想得到某种东西或达到某种目的的要求，其种类很多，如食欲、求生欲、金钱欲、名利欲、求知欲、进德欲、兴邦欲等等，不一而足，但大致可以分为中性欲、恶欲、善欲三大类。“中性欲”本无是非之分，但如果肆意无度，不加节制，往往会变成恶欲、邪欲，使人贪得无厌，贻害无穷。“善欲”是指人们对于美好事物或崇高目标的追求，这种追求能使人变得越来越虚怀若谷，谦虚上进，不断迈向真善美的人格高峰。“欲望”能给人一种动力，利用、掌控得好，则能催人奋进，在人格的不断精进中获得上进的快乐；利用、掌控不好，则有可能让人是非不分、美丑不辨，为达目的不择手段，在人格的堕落中招致无限的痛苦。由此可见，“欲望”作为一种愿望和要求，之所以会导致如此天壤之别的结果，问题在于它们的价值取向不同，有没有得到正确的掌控。
材料由此启示我们，作为新时代的青年应树立正确的价值观，正确认识、处理“欲望”，做“欲望”的正确主宰者，以正向的行动实现人生价值。
写作时，可采用递进式的论证结构，从欲望的内涵与本质，欲望的利弊，如何正确对待人的欲望等角度展开具体论证。在论说“欲望的好处与积极作用”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“应如何正确对待欲望”时，应注意一分为二、辩证对待。如青年一代应做欲望的主人，树立远大目标，指引自己前进；青年一代应避免过多的欲望，去芜取精，从容出世等。
在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举史玉柱先生从创立巨人集团，到巨人集团失败就是他心中的欲望带他走向了成功，最后还是被欲望领着他走向了失败的案例，论证我们应该合理利用欲望。也可以引用陶行知“欲望有遂达的必要，也有整理的必要”的名言，论证我们应正确引导欲望，也应学会克制欲望。还可以立足现实，结合当下社会存在的不少人无欲无求、“佛系躺平”，或者过度纵欲、走向深渊等现象进行反面论证，使文章更具有现实意义。
立意：
1.欲望如水，载舟亦能覆舟。
2.整理欲望，不忘初心。
3.正视欲望，调整欲望。
4.辩证看待欲望，理性引领成功。
4．例文：
沉淀自我，享受精神
不惧风雨，不拘荣辱，淡定地接受一切，既不倨傲，也不卑微……这宝贵的精神财富将会激励我们一代又一代青年人的成长。
青年人，要忌浮躁，重视沉淀。正如杨绛先生说：“好比香料，捣得越碎、磨得愈细、香得愈浓烈。”这不禁让我想起了几代人的偶像——中国女排。中国女排曾经辉煌过，但也曾经低沉过，无缘最高领奖台的那几十年，中国女排却从来没有放弃，坚持训练，严格要求。终于在几十年后的今天获得十连贯，成为传奇。她们就好比是金子，经过越多海浪的淘洗就越发熠熠生辉。如果没有这几十年的默默积聚，哪来如此骄人的成绩？“浅水是喧哗的，深水是沉默的”，我们要沉下来，接受各种各样的挑战与锻炼，最后才成为发着光的金子。
青年人，要不惧评价，活出自我。“世界是自己的，与他人毫无关系”。说白了，在这一个不怕困难、不惧失败的年纪，要活得自我点。可是，我们之中又有多少人可以真正做到自我？面对外界虚虚实实的评价，你是百感交集还是一笑了之？面对起起浮浮的成绩，你是急于与他人比来比去，还是重视过程的分析？面对生活中的不尽如人意，你是急于感叹别人幸运，还是选择泰然处之？我想，我们大多数人都在做着前者。人生最曼妙的风景，不是命运的波澜，而是内心的淡静从容。做到“不以物喜，不以已悲”，你会发现，这世间还有如此多难以发觉的美好。
青年人，应重视精神上的富足。当今世界物欲横流，有不少青年人被时代的浪潮吹得偏离了轨道，他们其中大部分人为了利益、荣誉而舍弃精神的富足。杨绛先生说：“一切快乐都源于精神，它可以将忍受变为享受。”当下我们应该具有颜回那种“在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神品质。物质享受转瞬即逝，而精神享受则是永恒。
世界是自己的，你是谁，便遇见谁。无论曾经有多少飞蛾扑火，在任何时候都应握紧手中那一把余温尚在的灰烬，那便是——沉淀自我，享受精神富足。我们即将要迈入大学校门，奔赴下一站山河，今日少年终将成为明日先锋，加油吧！后浪！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料有三段。第一段写莫言面对荣誉的淡定及要继续写出好作品的决心，第二段引自老舍的名言，强调面对风雨、挫折不倨傲、不卑微。第三段则赞扬了莫言在名利面前淡定自如，没有因为名利而浮躁的态度。三段材料引导考生思考：淡定面对生活中的成功与失败，可以使我们拥有宁静的心，看淡名利得失，守住生命的本真，做出更大的成就。作文强调考生对材料的整体把握，从立德树人的层面引导考生“远离浮躁，淡定做人”，在思维层面考查考生批判性思维和思辨能力。
写作时要注意分析莫言、老舍事例、名言中的精神，做相应的拓展和深入的挖掘，要有深层次的思考。对两个关键词“浮躁”“淡定”，都要涉及，但不必平均用力，要有所侧重才能突出一个重点，凸显一个主题。比如可以把重心放在“淡定”这一侧面，把道理讲透彻。同时，题目也暗示文章要体现两种态度和由此导致的不同结果的对比。要深入分析，如果泛泛而谈，将不能很好地完成此次写作任务。
立意：
1.以平常心面对成功与挫折。
2.不为名利所累。
3.远离浮躁，淡定做人。
4.坚守朴素的心灵，远离名利的禁锢。
5.平常心是一种境界。
6.看淡荣辱，踏实做事。
5．例文：
且放青春“初心”间，莫因“功名”凋朱颜
守心灵一方净土，不忘初心，方得始终。
——题记
星燧贸迁，“守初心”之信念如春风化雨润泽万物；“弃不义功名”之思想如星星之火燃永夜。且放青春“初心”间，莫因“功名”凋朱颜乃青年所求。
流光一瞬，华表千年。有张继科之辈，青年之时心怀大志奋发有为，为奥运冠军之荣誉为国争光，却因恶习缠身、三观不正，最终致使跌落神坛；有苏州大学2019级“优秀”学生赵某峰和南华大学“优秀”学生何某某之流勤奋刻苦，年少卓有佳绩，却失去初心，沦为不法分子，做出令人不齿之事。青春正当时，坚守自我的初心和使命是必要的，我们应不断询问自身：“从哪里来，到哪里去。”树立正确的价值观、义利观是成人之根本。合法、正当的功名，足以成为前进的动力；违法、不正当手段得来的功名，只会将我们推向深渊。
心怀初心，行稳致远。初心引领我们不断向前披荆斩棘，不畏艰难，毅然奔赴一片荣光。君不见，苏武在贫寒之地牧羊，旌旗飘扬不变的是忠诚为国之心，纵使敌人百般威胁，也宁死不屈；君不见，钱学森不顾美方的重重阻挠，决绝地放弃优渥的工作待遇，只为国家奉献一生，坚守着爱国的初心。无数仁人志士在“初心”和“功名私利”间选择了“初心”，无怨无悔，任劳任怨。他们如一汩清泉，直击每一个人的灵魂，滋养人们的心灵。
君子如珩，羽衣昱耀。在“鱼和熊掌不可得兼”之时，君子舍利取义，小人则弃义保利，追名逐利。在时代浪潮中，有勤恳的志愿者帮助他人，给予温暖，也有不法分子拐卖孩童、妇女，令人心寒；有不畏艰难，默默奉献，反哺家乡的黄文秀，也有追求名利、贪婪无耻、丧尽天良的贪官污吏。“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。”正道之途，君子之风，理应成为全社会的共识。
怀璀握瑜，灌缨沧浪，青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，身为青年应有“且将新火试新茶，诗酒趁年华”的自信与底气，更应有“咬定青山不放松”的坚定的理想信念，不被功名侵蚀，守住自我的初心，为实现人生理想而不断奋斗拼搏，争做有为青年！
手执长缨，绘锦绣河山；明星荧荧，展未来画卷。唯有且放青春“初心”间，莫因“功名”遮望眼，方能“直挂云帆济沧海”。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道记叙性材料作文题。
第一段材料讲述的是世界乒乓球冠军张继科虽有世界冠军荣誉，一个本是为国争光的英雄，在走入名利场后迷失了人生的方向，丧失了做人的良知与道德，最终从“英雄”蜕变为令人不齿的“人渣”，让人感叹。同样，苏州大学2019级“优秀”学生赵某峰和南华大学“优秀”学生何某某，本是成绩优异的学霸，有着光明的前途，却因没有正确的三观打底，抛弃了做人的道德底线，最终一败涂地。这些人物，都是活生生的“前车之鉴”，能给有为青年带来深刻的启示。
写作时可由果溯因挖掘材料里人物“堕落”的原因，进而围绕“立德树人”来展开，思考作为新时代的有为青年，我们该如何走好自己的人生路。对此，写作时可以从多个角度展开，选取自己最能把握的写作角度，如分析“才”与“德”的关系，思考坚持理想、信仰、初心在成才路上的意义，思考读书的意义，思考健全的人格与成才之间的关系，如何看待功利心，等等。若论述“才”与“德”的关系，可适当肯定“才”的重要意义，但依据材料的思想倾向来看，最重要的还是要强调“德”对于一个人成长的重要作用。对此，可从个人人格健全、成长，以及个人与社会的关系等方面展开强调。
立意：
1.立德广才，方成其志。
2.德才兼备，方为栋梁。
3.德为才之本，才为德之力。
4.以德为先，以才为后。
5.成才路上，携理想（信仰、初心）前行

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