阅读下面的唐诗，回答小题。寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕...
2024-03-20 08:25:02 学考宝 作者：佚名
题目
阅读下面的唐诗，回答小题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见屐痕。 白云依静渚，芳草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。 溪花与禅意，相对亦忘言。
23．诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。
24．请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。
答案和解析
23．幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。
24．“过”字把雨后松树翠绿颜色丞相了出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转，人在随山转折、缘山寻找“水源”，令人有曲径通幽的遐思。
【解析】
23．
试题分析：此题考查的是诗歌的意境。我们在概括意境特点的时候，首先，要抓住诗中的主要意象。其次，从品味关键字词入手把每个意象综合起来提炼意境的特点。第三，进行必要的联想、想象，体会诗中这些意象所构成的意境给我们的感受。第四，选择准确的词语概括。再来看这首诗，“莓苔”给人幽静的印象，“白云”“芳草”“静渚”“闲门”则充满静穆淡逸的氛围，一切都显得恬静自然，和谐默契，不受丝毫纷扰。抓住这些内容就把握住了这道题的命脉。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括画面内容或分析意象的特征的题目，注意对诗句中的画面进行简单的描述，然后概括意境特征，然后分析表达的情感，注意意境和情感的关系，大致有“乐景哀情”“乐景乐情”“哀景哀情”“哀景乐情”，较常见的是“乐景哀情”“哀景哀情”。
24．
试题分析：此题考查的是炼字。答题要分三步：第一、解释该字在句中的含义，第二、展开联想把该字放入原句中描述景象，第三，点出该字使用的效果，即烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情（或点出表现手法）。此题中，诗人仅仅用一“过”字表示雨的刚刚存在，而着意于雨霁云收之后翠绿生新的松色。“过”字，把阵雨带来的清新宜人的气息、物色，轻松自然地托显出来，同时也隐隐带出漫步山道的时间进程。“随”字简洁，山道纡绕，峰回路转，随山探源，缘水经山。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如是写景的诗句往往有炼意的成分，炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用，如转折、过渡等，炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼意和炼境方面考虑。
