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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

阅读下面的文言文,完成下面题目。庞籍,字醇之,单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修《天圣编敕...

题目

阅读下面的文言文,完成下面题目。

庞籍,字醇之,单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修《天圣编敕》,擢群牧盘官,因转封言:“旧制不以国马假臣下,重武备也。今日圣断乃异于昔,臣窃惑焉。若是,则清强者沮矣”。久之,出知秀州,召为殿中侍御史,章献太后遗诰:章惠太后议军国事;籍请下阁门,取垂帘仪制尽燔之。又奏:“陛下躬亲万机用人宜辨邪正防朋党擢进近列愿采公论毋令出于执政。”孔道辅谓人曰:“言事官多观望宰相意,独庞醇之,天子御史也。”为开封府判官,尚美人遣内侍称教旨免工人市租。籍言:“祖宗以来,未有美人称教旨下府者,当杖内侍。”诏有司:“自今宫中传命,毋得辄受。”数劾范讽罪,讽善李迪,皆寝不报,反坐言宫禁事不得实,以祠部员外郎罢为广南东路转运使。又言范讽事有不尽如奏,讽坐贬,籍亦降太常博士。寻复官,徙福建转运使。自元昊陷金明、承平,破五龙川,边民焚掠殆尽,籍至,稍葺治之。戍兵十万无壁垒,皆散处城中,畏籍,莫敢犯法。金明西北有浑州川,土沃衍。川尾曰桥子谷,寇出入之隘道。使部将狄青将万余人,筑招安砦于谷旁,数募民耕种,收粟以赡军。元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款,籍曰:“此诈也。”乃屯兵青涧城。后数月,果大寇定川,籍召文贵开谕之,遣去。既而元昊又以旺荣书来,会帝厌兵,因招怀之,遣籍报书,使呼旺荣为太尉。籍曰:“太尉三公,非陪臣所得称,使旺荣当之,则元昊不得臣矣。今其书自称'宁令''谟宁令',皆其官名也,于义无嫌。”朝廷从之。仁宗不豫,籍尝密疏,请择宗室之贤者为皇子,其言甚切。徙定州,召还京师,上章告老,寻以太子太保致仕,封颍国公。,年七十六。时仁宗不豫,废朝、临奠皆不果,第遣使吊赙其家。赠司空,加侍中,谥庄敏。

(节选自《宋史•庞籍传》)

13.对文中画线的句子断句正确的一组是(    

A.陛下躬亲/万机用人/宜辨邪正/防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政

B.陛下躬亲万机/用人宜辨邪/正防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政

C.陛下躬亲万机/用人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论/毋令出于执政

D.陛下躬亲/万机用/人宜辨邪正/防朋党擢/进近列/愿采公论/毋令出于执政

14.对文中划线的词语的解释,不正确的一项是(    

A.“判官”,古代设置的一种属官,隋代始设,宋代于各州府沿置,选派京官充任称签书判官厅公事。

B.“致仕”,指的是古代官员正常退休,源于周代,汉以后形成制度。一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。

C.“薨 ”,古代称诸侯或有爵位的大官死去。

D.文中的“不豫”是指不事先预备。例如 《礼记•中庸》:“凡事豫则立,不豫则废。”

15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    

A.庞籍不畏权贵。庞籍升任开封府判官时,力阻章惠太后垂帘听政, 烧掉垂帘礼仪制度,面对后宫干政,要求杖打内侍,拒绝听从命令。

B.庞籍长于吏事。仁宗执政初期,庞籍劝谏仁宗使用人才应当辨明奸邪和正直,防止朋党,提拔亲近大臣,要听取众大臣的意见,不要只听信于执政大臣。

C.庞籍治军有方。庞籍为解决数万士兵军费物资问题,招募百姓就地耕种,以供军粮,戍兵纪律严明,虽分散驻扎在城中,却无一人犯法违禁。

D.庞籍足智多谋。庞籍识破了元昊的外交手段,断定李文贵带野利旺荣的书信是投诚欺骗,并在青涧城驻扎军队,抵挡敌人大举进犯。

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)旧制不以国马假臣下,重武备也。今日圣断乃异于昔,臣窃惑焉。

2)数劾范讽罪,讽善李迪,皆寝不报,反坐言宫禁事不得实,以祠部员外郎罢为广南东路转运使。

答案和解析

13C

14D

15A

161)(5分)过去的制度规定不能把国家所养之马借给臣下,这是一种重视武备的表现。如今皇上决断却不同于过去,臣私下觉得很迷惑。(2)(5分)多次因犯罪之事弹劾范讽,范讽与李迪要好,都扣留下来没有上报朝廷,反而说(庞籍上奏)宫禁之事不实,庞籍从祠部员外郎被罢免为广南东路转运使。

【解析】

13

试题分析:注意语句的语法结构。“万机”是此句的宾语,要在其后停顿,排除AD;“邪正”是并列的两个方面的内容,也是“辨”的宾语,所以不可在“邪”后 断开,排除B项。

考点:理解文中的句子。能力层级为理解B

14

试题分析:不豫,天子有病的讳称。此类题注意积累。

考点:识记文学、文化常识。能力层级为识记A

15

试题分析:A项,“力阻章惠太后垂帘听政”应为“出知秀州,召为殿中侍御史”时。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C

16

试题分析:要先理解文句大意,然后字字落实,尤其是采分点的词语,要落实到位。尽量直译,译完后还要通读译句,使之语意流畅。第(1)句 “假”“乃”“窃”第(2)句,“数”“善”“寝”“反坐”。

考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B

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