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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

20.阅读下面诗歌,然后回答问题。(8分)远和近     顾城你, 一会儿看我,一会儿看云。      ...

题目

20.阅读下面诗歌,然后回答问题。(8)

远 和 近      顾 城

你,

 一会儿看我,

一会儿看云。

                   我觉得,

 你看我时很远,

你看云时很近。

(1)这首诗的主旨是什么?表达了诗人怎样的思想感情?(4) ________________________________________________________________________

 (2)为表现主旨,作者运用了对比的方法。请结合诗句简要分析。(4) ________________________________________________________________________

答案和解析

20.《远和近》虽只有短短的六句,却容纳了对历史反思的丰富内涵。“远”、“近”是物理距离概念,这是客观存在,有科学的衡量标准。但在情感作用下产生的心理距离却不同,“远”可以变“近”,“近”可以变“远”。诗中的“你”、“我”、“云”三个意象都具有一定的象征意义。“你”、“我”都生活在客观现实中,同属社会的组成人员,“云”则象征着美丽淳朴的大自然;“你看我时很远”,这是地近心远,“咫尺天涯”;“你看云时很近”,这是地远心20.阅读下面诗歌,然后回答问题。(8分)远和近     顾城你, 一会儿看我,一会儿看云。      ...近,“天涯若比邻”。诗中用“你”、“我”、“云”心理距离的变换,曲折地反映了人与人之间的隔阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。 这首诗看似信手拈来,实则匠心独运,给人的印象是:自然而不自然,工巧而不矫饰。

答案:(1)这首诗写了人心的冷漠,人与人之间有着深深的隔阂。揭示了人与人之间物理距离与心理距离的错位(矛盾),现实(物理)距离很近的人,心与心的距离很远。(2)表达诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。(2)

(2)“你”同“我”对比,“看我”同“看云”对比,“你”和“我”的距离与“你”同“云”的距离对比。(结合诗句分析,每点1)

20.阅读下面诗歌,然后回答问题。(8分)远和近     顾城你, 一会儿看我,一会儿看云。      ...

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