高中生、艺考生、留学生的好帮手-学考宝
莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

7.下面几句话排列次序合理的一项是(    )①一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,...

题目

7.下面几句话排列次序合理的一项是 (     )

① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。

② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。

③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。

④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。

A.③④②①       B.③①④②       C.①②③④       D.①③④②

答案和解析

B

【解析】

试题分析:本题考查语句的连贯性。先确立中心句,细读四个选项可以发现,这是一个议论性语段,围绕着“幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉”这一话题展开,由此确立第③句为总领句。其他句子围绕话题阐明了幸福与苦难的辩证关系:第①句紧承第③句指出了苦难与幸福未必“互相排斥”的依存关系;第④句承上转折,强调指出现实生活中更多的感受是挫折;第②句强调自己相信苦难会深化一个人对生命意义的认识,从而论证了“幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉”这一论题。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。如本题围绕着“幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉”这一话题展开,由此确立第③句为总领句。其他句子围绕话题阐明了幸福与苦难的辩证关系:第①句紧承第③句指出了苦难与幸福未必“互相排斥”的依存关系;第④句承上转折,强调指出现实生活中更多的感受是挫折;第②句强调自己相信苦难会深化一个人对生命意义的认识,从而论证了“幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉”这一论题。

7.下面几句话排列次序合理的一项是(    )①一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,...

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