英语句子成分分析实例(中学程度)-3
2024-09-26 14:07:37 学考宝 作者：佚名
问题描述
老师：烦请帮我看一下以下我对句子成分的理解是否正确。如有不对的地方，烦请指教和补充。谢谢！
The old man whose son is in the navy used to be a carpenter.
主句：The old man whose son
主句划分：the old man是主语，old 做定语修饰 man；whose(who 的所有格)修饰 son 做定语，whose 的先行词是 man。
谓语：is
表语：in the navy used to be carpenter
地点状语：in the navy
定语：used to be, 修饰 a carpenter （我不确定是否做定语，但看到后面是carpenter，所以理解为定语是限定或修饰名词用的）
老师答疑
曾老师：
句子应该是：The old man whose son is in the navy used to be a carpenter.
The old man 是主句的主语，used to be a carpenter 是系表结构作谓语。
old 和 whose son is in the navy 分别为形容词与定语从句，均修饰句子的主语man。
在定语从句中，whose son 为从句的主语，is in the navy 为系表结构作从句的谓语。whose修饰 son 且引导从句。
J老师：
The old man whose son is in the navy used to be a carpenter.
这明显的是关系代词 whose+n.引导的定语从句。
The old man 是主句的主语，used to be a carpenter 是系表结构，作主句谓语。
whose son 修饰的是前面的先行词 The old man，且 whose son 为从句的主语，is in the navy 为系表结构 ，作从句的谓语。
